幼儿园家长会对家长的要求和建议
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幼儿园对家长的建议
1.接送孩子时,真诚地热情地向老师问个好
向老师问好,表示我们对老师的尊重和感激,这对促进老师贺让基以更大的热情投入到教育之中去肯定会有积极作用;向老师问好,这是我们对孩子进行文明礼貌教育的“身教”和“言教”的好机会;向老师问好,还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在禅谨教育孩子问题上的相互沟通。
2.平时多与老师沟通
利用一切可以利用的机会,多与老师沟通孩子的发展与教育情况。
沟通的时机有:早晚接送孩子时、参加开放日活动时、孩子有明显进步或明显变化时等。
沟通的内容有:
★经常问一下你的孩子最近有没有给老师添麻烦。这是一种对教师表示尊重的方式。你这样一问,就算是孩子真的给老师添了不少的麻烦,大多数老师也都会说:“没关系,一切为了孩子是我们的服务宗旨。”老师虽然工作有点辛苦,但由于家滑举长的尊重,心里也会感觉到甜滋滋的。
★真诚地向老师咨询孩子教育方面的建议。这一点也很重要,一是确实可以从老师那得到一些专业方面的指导;另外,这也是对老师专业能力的一种尊重和肯定,会让老师很自豪的——这当然有利于提高老师对工作的热情——老师能从工作中获得幸福感,对老师也有利,对自己的孩子有利。
★经常告诉老师,孩子在幼儿园取得了什么进步。千万不要忽略这一点,这是很让老师欣慰的一件事。
★向老师了解孩子在幼儿园的情况:与同伴关系、学习情况、情绪状态、生活情况、性格表现、孩子的长处、短处等。
★孩子在家有什么异常,如,情绪不好,没休息好,身体不好,提前告诉老师。
沟通可以了解孩子情况,可以表示对老师的尊重,可以增进彼此间的感情。
1.接送孩子时,真诚地热情地向老师问个好
向老师问好,表示我们对老师的尊重和感激,这对促进老师贺让基以更大的热情投入到教育之中去肯定会有积极作用;向老师问好,这是我们对孩子进行文明礼貌教育的“身教”和“言教”的好机会;向老师问好,还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在禅谨教育孩子问题上的相互沟通。
2.平时多与老师沟通
利用一切可以利用的机会,多与老师沟通孩子的发展与教育情况。
沟通的时机有:早晚接送孩子时、参加开放日活动时、孩子有明显进步或明显变化时等。
沟通的内容有:
★经常问一下你的孩子最近有没有给老师添麻烦。这是一种对教师表示尊重的方式。你这样一问,就算是孩子真的给老师添了不少的麻烦,大多数老师也都会说:“没关系,一切为了孩子是我们的服务宗旨。”老师虽然工作有点辛苦,但由于家滑举长的尊重,心里也会感觉到甜滋滋的。
★真诚地向老师咨询孩子教育方面的建议。这一点也很重要,一是确实可以从老师那得到一些专业方面的指导;另外,这也是对老师专业能力的一种尊重和肯定,会让老师很自豪的——这当然有利于提高老师对工作的热情——老师能从工作中获得幸福感,对老师也有利,对自己的孩子有利。
★经常告诉老师,孩子在幼儿园取得了什么进步。千万不要忽略这一点,这是很让老师欣慰的一件事。
★向老师了解孩子在幼儿园的情况:与同伴关系、学习情况、情绪状态、生活情况、性格表现、孩子的长处、短处等。
★孩子在家有什么异常,如,情绪不好,没休息好,身体不好,提前告诉老师。
沟通可以了解孩子情况,可以表示对老师的尊重,可以增进彼此间的感情。
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孩子真正的需求往往和成人给予的相悖,你真的知道怎样的教育能够让孩子身心健康的成长吗?幼儿园写给家长的20个建议,值得大家细心品读。
1、别溺爱我
我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西, 我哭闹不休其实只是在试探你。
孩子到了上幼儿园的年龄,大多数时候,对于自己提则锋出的要求是否合理,心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协,孩子就会得寸进尺。拒绝与约束,是爱的内涵之一。
2、别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
父母对孩子和对其他人一样态度公正,孩子知道自己做了好事会得到表扬,犯了错要受批评,规矩立在那里,知道什么可为什么不可为,心里就会有安全感。
3、别给我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。
习惯决定性格,性格决定命运,孩子的好习惯要靠父母从小培养。
4、别让我觉得自己比实际的我还渺小,它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
别小看了孩子,孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯真和智慧。
5、可能的话,尽量不要在人前指出纠正我的错误,我会感到很没面子,进而和你作对,你私下的提醒,效果会更好。
小孩子也有自尊心,教子也要顾及孩子的脸面。
6、别让我觉得犯了错就是特别大的事情,它会让我觉得生活太无趣。
我们大人也是不断地在犯错,我们很容易就找理由原谅了自己,也应该做到原谅孩子,让孩子从错误中学习,在错误中成长,不要对孩子犯的错上纲上线地去批评。
7、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨得是你加在我身上的那些压力。
气头上的孙腔晌话不要记恨,关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。
8、别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。
被过度保护的孩子是长不大的孩子,一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是父母的职责所在。
9、别太在意我的小病痛。有时候,我只是想得到你的注意而已。
孩子本能地会用装病来引起父母的注意,出现这种情形,要检讨自己是不是对孩子的关注太少了,陪伴孩子的时间太少了。
10、别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。想要孩子听话,大人要会说话,唠唠叨叨就属于不会说话。
11、别在匆忙中对我允诺。请记住,当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。
言而有信,这是让孩子听父母教导的最有效的手段,但是大多数的父母都做不到,所以大多数的孩子都不听话。
12、我现在还不能把事情解释的很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。
对于孩子而言明白一件事是容易的,但要解释清楚却是一件较为费劲的事儿。
13、别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。不要把学龄前孩子的谎言看得太严重,找到他撒谎的原因,解决根本问题。
14、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。
孩子的记性好着呢,父母一时兴起对孩子朝令夕改,就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。
15、当我问你问题的时候,请别敷衍我或圆大者拒绝我。否则我终将会停止对你发问,而转向它处寻求答案。
这是和孩子建立沟通渠道的起点,千万别破坏了它。如果孩子问的问题自己不懂,要诚实地告诉孩子你也不知道,你会去查书找到答案,然后再告诉他。
16、我害怕的时候,不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐怖。
孩子的恐惧是实实在在的,很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的东西。要认可孩子的感觉,尽可能去化解他的恐惧感,并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。
17、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。好父母并不是完人,而是懂得怎么去爱孩子的人。
18、别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。肯向孩子道歉的父母会一定能和孩子建立起平等和谐的亲子关系。
19、别忘记我最爱亲自尝试,而不是被你告知结果。放手让孩子去亲身体验吧,自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。
20、别忘了我很快就会长大,对你来说和我一起成长是很不容易的事儿,但请你尝试一下吧。
养育孩子的过程,是家长和孩子一起成长的过程,作为家长要不断调整自己的步伐,跟上孩子的脚步,才能帮助孩子健康的成长。
所谓教养,全看细节,请把这40个细节教给孩子
1、别溺爱我
我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西, 我哭闹不休其实只是在试探你。
孩子到了上幼儿园的年龄,大多数时候,对于自己提则锋出的要求是否合理,心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协,孩子就会得寸进尺。拒绝与约束,是爱的内涵之一。
2、别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
父母对孩子和对其他人一样态度公正,孩子知道自己做了好事会得到表扬,犯了错要受批评,规矩立在那里,知道什么可为什么不可为,心里就会有安全感。
3、别给我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。
习惯决定性格,性格决定命运,孩子的好习惯要靠父母从小培养。
4、别让我觉得自己比实际的我还渺小,它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
别小看了孩子,孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯真和智慧。
5、可能的话,尽量不要在人前指出纠正我的错误,我会感到很没面子,进而和你作对,你私下的提醒,效果会更好。
小孩子也有自尊心,教子也要顾及孩子的脸面。
6、别让我觉得犯了错就是特别大的事情,它会让我觉得生活太无趣。
我们大人也是不断地在犯错,我们很容易就找理由原谅了自己,也应该做到原谅孩子,让孩子从错误中学习,在错误中成长,不要对孩子犯的错上纲上线地去批评。
7、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨得是你加在我身上的那些压力。
气头上的孙腔晌话不要记恨,关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。
8、别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。
被过度保护的孩子是长不大的孩子,一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是父母的职责所在。
9、别太在意我的小病痛。有时候,我只是想得到你的注意而已。
孩子本能地会用装病来引起父母的注意,出现这种情形,要检讨自己是不是对孩子的关注太少了,陪伴孩子的时间太少了。
10、别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。想要孩子听话,大人要会说话,唠唠叨叨就属于不会说话。
11、别在匆忙中对我允诺。请记住,当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。
言而有信,这是让孩子听父母教导的最有效的手段,但是大多数的父母都做不到,所以大多数的孩子都不听话。
12、我现在还不能把事情解释的很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。
对于孩子而言明白一件事是容易的,但要解释清楚却是一件较为费劲的事儿。
13、别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。不要把学龄前孩子的谎言看得太严重,找到他撒谎的原因,解决根本问题。
14、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。
孩子的记性好着呢,父母一时兴起对孩子朝令夕改,就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。
15、当我问你问题的时候,请别敷衍我或圆大者拒绝我。否则我终将会停止对你发问,而转向它处寻求答案。
这是和孩子建立沟通渠道的起点,千万别破坏了它。如果孩子问的问题自己不懂,要诚实地告诉孩子你也不知道,你会去查书找到答案,然后再告诉他。
16、我害怕的时候,不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐怖。
孩子的恐惧是实实在在的,很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的东西。要认可孩子的感觉,尽可能去化解他的恐惧感,并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。
17、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。好父母并不是完人,而是懂得怎么去爱孩子的人。
18、别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。肯向孩子道歉的父母会一定能和孩子建立起平等和谐的亲子关系。
19、别忘记我最爱亲自尝试,而不是被你告知结果。放手让孩子去亲身体验吧,自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。
20、别忘了我很快就会长大,对你来说和我一起成长是很不容易的事儿,但请你尝试一下吧。
养育孩子的过程,是家长和孩子一起成长的过程,作为家长要不断调整自己的步伐,跟上孩子的脚步,才能帮助孩子健康的成长。
所谓教养,全看细节,请把这40个细节教给孩子
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1、安全配合,家长最好自己,或爷爷奶奶负责接送,一般不做返要家长之外的人接送孩子到园离园。
2、教育配合,凡是幼儿园教滑毁育孩子的知识,请家长在家适信胡备当配合教育孩子。巩固孩子知识。
3、养成教育配合,凡是幼儿园教育小朋友自己做的事,家长不要代劳。以利小朋友养成良好习惯。
4、礼貌礼节教育配合,家长首先在家做好比榜样,进如家门要叫爸爸妈妈,出门到幼儿园要叫爸爸妈妈再见,麻烦别人替自己做事要说请,有人谢谢自己要回答不客气等礼貌用语。
5、主动配合幼儿园,支持、带领小朋友参加幼儿园小朋友的集体活动。
2、教育配合,凡是幼儿园教滑毁育孩子的知识,请家长在家适信胡备当配合教育孩子。巩固孩子知识。
3、养成教育配合,凡是幼儿园教育小朋友自己做的事,家长不要代劳。以利小朋友养成良好习惯。
4、礼貌礼节教育配合,家长首先在家做好比榜样,进如家门要叫爸爸妈妈,出门到幼儿园要叫爸爸妈妈再见,麻烦别人替自己做事要说请,有人谢谢自己要回答不客气等礼貌用语。
5、主动配合幼儿园,支持、带领小朋友参加幼儿园小朋友的集体活动。
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