为什么要考试? 5
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(一)先说单词。
很多人记忆单词都是靠机械记忆加上背词典,其实这是死路一条。
原因如下:1,其实成年人或高中生已经不擅长机械记忆了,而擅长理解记忆。擅长机械的背东西的是小孩子,他们擅长机械记忆而不擅长理解记忆。2,把一本词典从头至尾一页一页的背,使很枯燥的事情,很少有人能坚持背完,坚持背完也未必能记住很多。3,重点不突出。其实很多人学英语都是出于一种功利的目的,比如参加某种考试,或提高口语能力,等等。任何考试,都有常考的单词和不常考的单词,如果一味的背词典,则是无的放矢,效率很低。
正确的记忆单词方法:加大理解记忆的比重+有的放矢
让我具体的说说。
首先,我们可以运用各种记忆单词的方法来加大理解记忆的比重。比如,运用字根和词的前后缀记忆。举个例子,welcome,是由 well + come 构成,意思是你来(come)了,我感觉很好(well)。在比如,ceed 这个字根,是“走”的意思,加上前缀 pro(代表“向前”), 则构成单词 proceed,("进行,继续下去"的意思)。另外还有很多种方式,如谐音,编故事等,都能有效帮助我们记忆单词。在记忆单词的事情上,完全消灭机械记忆是不可能的,但是,我们可以减少机械记忆的比重,运用各种方法加大理解记忆的比重,这样单词记得牢,不宜忘,效率高,枯燥程度也大大降低了。
其次,有的放矢。如果你想参加一种考试,如考研,四六级等,那么你就因该先把这种考试中常考的重点词先拿下。
(二)听力。
中过学生听力普遍很差,这不是我们的错,是中国的这种变态的教育所致。要提高听力,我认为必须和口语联系起来,即听说并进。如果你想考雅思托福,你就去模仿历年托福雅思的考题里面的听力部分,如果你想考四六级或考研,那么你就模仿四六级或考研的历年考题里面的听力部分。会说了,才能听懂。
(三)写作
这个问题要一分为二的说。
首先,中国学生学英语,大多数是为了考试。那么,你要想考四六级或考研,你就必须要了解其方方面面。以考研为例,大多数考生的作文,都是在十几秒钟之内被划档给分的。因此,你的出彩的地方应该在显眼处,比如自然段的开头一句尽量用复杂句型或含金量高的词汇。另外,你也要研究考官的心理,为了避免他对你的印象分降低,你必须字迹工整,且尽量写的与众不同一些。
其次,说说真正的英语写作。其实真正的英语写作,是能写出让英美人看了以后说好的文章,对于这个问题,本人似乎没什么发言权。雅思的写作,基本上属于真正的英语写作。考研的高分作文,洋鬼子看了未必觉得好,低分作文未必觉得不好。因为考研作文是给中国的考官看的,而且又是短时间内看的。很多考研作文的宝贝,比如很牛的句型或单词,放到雅思或真正的英语写作里,那都是垃圾。总而言之,我们作为学习者,应该认清这个问题。
(四)关于考试
英语考试分两种。
一种是以淘汰为目的的考试,(中国教育部的官老爷们美称其为“选拔性考试”),比如考研,托福等。
另一种为考查能力的测试,比如雅思。
如果你即将参加淘汰考试,如考研,你就应该明白,考研这种典型的淘汰考试,其目的不是为了考查你真正的能力,而是用一种让所有人都服气的方式淘汰掉一部分人,而没被淘汰的就被“选拔”上去了。因此, 考研的人一定要花时间去研究考题,即使有些题你认为不合理,你也一定要拼命向出题人的思路靠拢过去。研究考题的功夫千万不可忽视。以我为例,我参加考研以后,发现很多英语水平远在我之上的人分没我高。原因何在?原因就在于我在复习的时候,已经把历年考研题研究个透,并在此基础上制定了一系列答题技巧和复习方案,甚至连进了考场以后先答什么后答什么以及每个题型用多长时间都想好了。
如果你参加能力测试,如雅思,那则是完全另一回事了。雅思是典型的能力测试,他就考查你具不具备在国外学习和生活的最基本能力。有人认为雅思比托福,gre,gmat等更容易。我看这话得两说。对于英语专业的学生而言,雅思的确容易,因为他们听力口语方面比非英语专业学生强的多得多。而对于大多数非英语专业考生来说,由于平时没接触过考查能力的这种考试,所以听和说是两道难以逾越的难关,而且也无从准备。
说这么多,就是为了表达我的一个观点:对于大多数中国学生而言,了解“测试学”方面的知识是大有裨益的。
最后陈述时间到了吗?呵呵!总之,“英语应该怎么学?”是个极宽泛的问题,说上三天三夜也说不完。
很多人记忆单词都是靠机械记忆加上背词典,其实这是死路一条。
原因如下:1,其实成年人或高中生已经不擅长机械记忆了,而擅长理解记忆。擅长机械的背东西的是小孩子,他们擅长机械记忆而不擅长理解记忆。2,把一本词典从头至尾一页一页的背,使很枯燥的事情,很少有人能坚持背完,坚持背完也未必能记住很多。3,重点不突出。其实很多人学英语都是出于一种功利的目的,比如参加某种考试,或提高口语能力,等等。任何考试,都有常考的单词和不常考的单词,如果一味的背词典,则是无的放矢,效率很低。
正确的记忆单词方法:加大理解记忆的比重+有的放矢
让我具体的说说。
首先,我们可以运用各种记忆单词的方法来加大理解记忆的比重。比如,运用字根和词的前后缀记忆。举个例子,welcome,是由 well + come 构成,意思是你来(come)了,我感觉很好(well)。在比如,ceed 这个字根,是“走”的意思,加上前缀 pro(代表“向前”), 则构成单词 proceed,("进行,继续下去"的意思)。另外还有很多种方式,如谐音,编故事等,都能有效帮助我们记忆单词。在记忆单词的事情上,完全消灭机械记忆是不可能的,但是,我们可以减少机械记忆的比重,运用各种方法加大理解记忆的比重,这样单词记得牢,不宜忘,效率高,枯燥程度也大大降低了。
其次,有的放矢。如果你想参加一种考试,如考研,四六级等,那么你就因该先把这种考试中常考的重点词先拿下。
(二)听力。
中过学生听力普遍很差,这不是我们的错,是中国的这种变态的教育所致。要提高听力,我认为必须和口语联系起来,即听说并进。如果你想考雅思托福,你就去模仿历年托福雅思的考题里面的听力部分,如果你想考四六级或考研,那么你就模仿四六级或考研的历年考题里面的听力部分。会说了,才能听懂。
(三)写作
这个问题要一分为二的说。
首先,中国学生学英语,大多数是为了考试。那么,你要想考四六级或考研,你就必须要了解其方方面面。以考研为例,大多数考生的作文,都是在十几秒钟之内被划档给分的。因此,你的出彩的地方应该在显眼处,比如自然段的开头一句尽量用复杂句型或含金量高的词汇。另外,你也要研究考官的心理,为了避免他对你的印象分降低,你必须字迹工整,且尽量写的与众不同一些。
其次,说说真正的英语写作。其实真正的英语写作,是能写出让英美人看了以后说好的文章,对于这个问题,本人似乎没什么发言权。雅思的写作,基本上属于真正的英语写作。考研的高分作文,洋鬼子看了未必觉得好,低分作文未必觉得不好。因为考研作文是给中国的考官看的,而且又是短时间内看的。很多考研作文的宝贝,比如很牛的句型或单词,放到雅思或真正的英语写作里,那都是垃圾。总而言之,我们作为学习者,应该认清这个问题。
(四)关于考试
英语考试分两种。
一种是以淘汰为目的的考试,(中国教育部的官老爷们美称其为“选拔性考试”),比如考研,托福等。
另一种为考查能力的测试,比如雅思。
如果你即将参加淘汰考试,如考研,你就应该明白,考研这种典型的淘汰考试,其目的不是为了考查你真正的能力,而是用一种让所有人都服气的方式淘汰掉一部分人,而没被淘汰的就被“选拔”上去了。因此, 考研的人一定要花时间去研究考题,即使有些题你认为不合理,你也一定要拼命向出题人的思路靠拢过去。研究考题的功夫千万不可忽视。以我为例,我参加考研以后,发现很多英语水平远在我之上的人分没我高。原因何在?原因就在于我在复习的时候,已经把历年考研题研究个透,并在此基础上制定了一系列答题技巧和复习方案,甚至连进了考场以后先答什么后答什么以及每个题型用多长时间都想好了。
如果你参加能力测试,如雅思,那则是完全另一回事了。雅思是典型的能力测试,他就考查你具不具备在国外学习和生活的最基本能力。有人认为雅思比托福,gre,gmat等更容易。我看这话得两说。对于英语专业的学生而言,雅思的确容易,因为他们听力口语方面比非英语专业学生强的多得多。而对于大多数非英语专业考生来说,由于平时没接触过考查能力的这种考试,所以听和说是两道难以逾越的难关,而且也无从准备。
说这么多,就是为了表达我的一个观点:对于大多数中国学生而言,了解“测试学”方面的知识是大有裨益的。
最后陈述时间到了吗?呵呵!总之,“英语应该怎么学?”是个极宽泛的问题,说上三天三夜也说不完。
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为了选拔人才.
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什么时候你觉得考试和吃饭一样重要就好了~其实既然避不开,那就试着去喜欢吧。要不日子很难过的
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这个社会就是这样的,没有办法
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看你认不认真读书
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