家长初中三年对孩子的规划
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专题1认真对待孩子人生的又一个转折点
升入初中,孩子所面临的最突出问题是“三多、二难”,即课本多、课时多、作业多以及作业难、时间安排难。这些可能会造成孩子学习的不适感。由于初中毕业将面临首次升学考试,因此,部分家长更关心孩子的学习成绩,而疏于关注孩子的品德、情感和心理等方面。
初中阶段,学习固然重要,但此阶段是孩子身心健康、人格完善的重要时期,也是初中生交往能力、实践能力、自我控制和调节能力等发展的重要时期,这些方面不仅会影响孩子的学业,而且关系到孩子的成人和成才。
引导家长全面了解学校这一阶段的培养目标和孩子身心发展的特点,树立全面发展的家庭教育观。家长要努力关注学校为提高孩子综合素质所实行的各项教育和改革举措,要建立良好的家、校沟通和协作;要采用适应孩子身心发展特点的家庭教育理念和方法,重视孩子自我责任感的培养,教会孩子负责任地选择;加强和孩子的沟通、交流,关注孩子的同伴交往;继续重视孩子学习兴趣、方法和态度的培养
专题3高度重视孩子的睡眠、营养和用眼卫生
初中阶段的学习难度加大、作业增多,因而营养摄入不均、睡眠时间大大减少、视力受损等问题日趋严重。家长对于孩子平时的健康不仅要关注,更要讲究科学教养。要保证必要的睡眠时间,使孩子得到足够的休息。一般情况下,孩子13-14岁需要9-9.5小时,15-16岁需要8.5-9小时。要创造良好的睡眠条件,保护好孩子的睡眠;引导孩子根据身心发展水平,科学健身,劳逸结合;要为孩子准备合理平衡的膳食,尽量保持食物的营养成分;要注意指导并培养孩子养成良好的饮食习惯,增强免疫力;培养孩子养成科学卫生用眼、做眼保健操的好习惯。
专题4引导孩子掌握科学的学习方法
引导家长形成正确的成才观念,不要把分数看成教育孩子唯一的目标,要更关心孩子学习方法、学习态度和全面、健康的发展。要引导孩子注重学习过程中的能力锻炼,将写、讲、想结合起来,加深对知识的记忆和运用;开展合作学习、共同分享;在面对学习困难时,鼓励孩子养成轻松接纳、认真对待的态度。
建议家长经常和孩子进行学习情况的交流,定期进行自我反思、自我调整、自我教育。重视对孩子合理、科学使用时间的指导,和孩子共同制订学习计划,正确利用零星时间和切割使用在家的小块时间,善于安排休息和业余文体活动时间。通过正确的引导和帮助,使孩子学会学习。
升入初中,孩子所面临的最突出问题是“三多、二难”,即课本多、课时多、作业多以及作业难、时间安排难。这些可能会造成孩子学习的不适感。由于初中毕业将面临首次升学考试,因此,部分家长更关心孩子的学习成绩,而疏于关注孩子的品德、情感和心理等方面。
初中阶段,学习固然重要,但此阶段是孩子身心健康、人格完善的重要时期,也是初中生交往能力、实践能力、自我控制和调节能力等发展的重要时期,这些方面不仅会影响孩子的学业,而且关系到孩子的成人和成才。
引导家长全面了解学校这一阶段的培养目标和孩子身心发展的特点,树立全面发展的家庭教育观。家长要努力关注学校为提高孩子综合素质所实行的各项教育和改革举措,要建立良好的家、校沟通和协作;要采用适应孩子身心发展特点的家庭教育理念和方法,重视孩子自我责任感的培养,教会孩子负责任地选择;加强和孩子的沟通、交流,关注孩子的同伴交往;继续重视孩子学习兴趣、方法和态度的培养
专题3高度重视孩子的睡眠、营养和用眼卫生
初中阶段的学习难度加大、作业增多,因而营养摄入不均、睡眠时间大大减少、视力受损等问题日趋严重。家长对于孩子平时的健康不仅要关注,更要讲究科学教养。要保证必要的睡眠时间,使孩子得到足够的休息。一般情况下,孩子13-14岁需要9-9.5小时,15-16岁需要8.5-9小时。要创造良好的睡眠条件,保护好孩子的睡眠;引导孩子根据身心发展水平,科学健身,劳逸结合;要为孩子准备合理平衡的膳食,尽量保持食物的营养成分;要注意指导并培养孩子养成良好的饮食习惯,增强免疫力;培养孩子养成科学卫生用眼、做眼保健操的好习惯。
专题4引导孩子掌握科学的学习方法
引导家长形成正确的成才观念,不要把分数看成教育孩子唯一的目标,要更关心孩子学习方法、学习态度和全面、健康的发展。要引导孩子注重学习过程中的能力锻炼,将写、讲、想结合起来,加深对知识的记忆和运用;开展合作学习、共同分享;在面对学习困难时,鼓励孩子养成轻松接纳、认真对待的态度。
建议家长经常和孩子进行学习情况的交流,定期进行自我反思、自我调整、自我教育。重视对孩子合理、科学使用时间的指导,和孩子共同制订学习计划,正确利用零星时间和切割使用在家的小块时间,善于安排休息和业余文体活动时间。通过正确的引导和帮助,使孩子学会学习。
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基础初一
初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。
重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。
所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:
一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;
另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二
初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:
一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。
因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。
二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。
这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了。
二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三
初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。
尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心
初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。
重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。
所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:
一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;
另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二
初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:
一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。
因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。
二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。
这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了。
二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三
初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。
尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心
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