Question

雨霖铃这首词写了什么内容

根据《雨霖铃》探究解读。 1．这首词的主题是什么？如何认识其主题？ 2．全词上下两阕，各写什么的？ 3．开头三句写的什么内容？在词中起何作用？ 4．仔细体会“留恋处，兰舟催发”这一矛盾的设置。 5．“念去去”二句写的什么内容？ 6．“多情自古伤离别”二句是怎样将古意翻新意的？ 7．“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”创设了怎样一幅画面？ 8．结尾运用了什么句式？这一句式的运用有何深意？ 9．举例说说这首词中的虚实相济笔法的好处。 ________ 10．注意诵读时的句中停顿，并将其标出来。 ________

Answer 1

　　1．提示：这首词的主要内容是写离别之情的。词中以冷落的秋季作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。不难看出，这是作者仕途上失意、不得不离开京师而远行。他这种抑郁的心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起，便更加感到生活前途黯淡无光，十分伤感，情调低沉。 　　2．提示：词的上阕，写一对恋人难舍难分、依依惜别的场面。作者用寓情于景和白描写法，层层渲染和描写离情，表达了离人之间的难舍难分的真情。词的下阕写想象中的别后的痛苦。本阕一开头就写别后痛苦，而后从“今宵”写到“经年”，层层深化别后之苦，表达了不愿远离恋人的真挚感情。 　　全词以“离别”为线索，围绕“伤离别”而构思，先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时刻，重在描写情态；再写别后想象，重在刻画心理。层层深入，尽情描绘，情景交融，感人至深。 　　3．提示：开头三句，写别时之景，点明了地点和时序。但作者没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写，氛围的渲染，融情入景，暗寓别意。暮色苍茫时分，一场秋雨刚刚停息，长亭处，一对即将分手的情人，无可奈何地听寒蝉凄切地鸣叫。词人所见所闻，无不凄凉。这三句通过景色的铺写，也为后面两句的“无绪”和“催发”设下伏笔。 　　4．提示：“留恋处，兰舟催发”是属实写，却以精练之笔刻画了典型环境与典型心理：一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，构成了一对尖锐的矛盾冲突。正是在矛盾中凸显深情，急切中酿出无穷韵味，使感情更为缠绵，万难割舍。于是后面便迸出“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，相对无言，泪眼相看，完全白描手法，语不奇而意致绵密。 　　5．提示：一个“念”字告诉读者下面所写景物是想象的，是虚写：浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，衬托出旅人前途的渺茫，情人相见的无期。这暗淡的自然景色中，充满着无边无际的离愁别恨。在结构上，这两句有承上启下的作用，既是对上阕所写情景的收束，也是对下阕写别后离人的心情张本。 　　6．提示：伤离惜别，自古皆然。而我为何更加难以忍受，是因为我正在冷落的清秋时节，离情的痛苦更甚于常时。感情上层层加码。“清秋节”又照应上阕开头，前后勾连，紧针密线。 　　7．提示：这是柳永的名句，为全篇之警策。这本是想象今宵旅途中的况味：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧杨柳，一弯残月高挂杨柳梢头。这整个画面充满了凄清的气氛，客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚在这画面之中。 　　8．提示：“良辰美景虚设”和“便纵有……”都是让步假设句，“即使有良辰美景也只是形同虚设”。越是“良辰美景”就越使人伤神，一旦有“千种风情”也“无人诉说”，作者艺术地把离别之情推向高潮。 　　9．词中有的是实写，如“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这里完全是实写当时的情况，写出了不忍分离的动作表情，由此反映出内心的痛苦。也有的是虚写，如“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，这是设想别后情，更显出钟情之殷切，离愁之深沉。　　10．如：①念／去去，千里／烟波，暮霭／沉沉／楚天／阔。②杨柳岸，晓风／残月。