孩子总说考试时间不够用，到底该怎么办呢？
严重审查问题，不要恐慌，很容易轻松，你不能忽略这个主题中的任何一个条件。订单：一般来说，根据测试问题的顺序，不这样做，你可以先把它放在第一位，做其他问题，不要花太多时间在一个主题上，影响其他主题；做缓慢的同学，掌握时间，争取成功率；快速，注意质量的学生，要小心，不要伤害。考虑各种简单性。这更有可能选择问题。我在课堂上了解它，我会这样做，使用是不够的，什么？
请注意，选择是阅读所有选项，对各种解决方案进行选择，常用方法，如直接方法，特殊价值法，排除方法，验证，图形，假设（即防置信），动手方法（如折叠，一定量的量）。以消除方法和替代测试方法节省时间。一些主张的一些主题是确定的，必须谨慎，你认为最好找到一个古董的例子，注意分类的应用程序；如果选择有很多情况，我们必须考虑它是否适合含义；定期问题可以写入更多，或原始变形，以识别法律，或用特殊值测试。对于选项“或”和“和”和“选项必须保持警惕，看看您是否要支付。
我在课堂上了解它，我会这样做，使用是不够的，什么？填补空白问题。注意问题的情况。注意注意，主题的隐式条件，例如辅助相关因子不是0，实际问题中的整数等。注意单位是单位，也必须最终确定表达式格式；询问角度，线段的长度不是，你可以尝试猜测或测量方法。回答问题，注意标准，流程和结论必须写规范。计算问题必须小心，最后答案是最简单的，确保它绝对正确。突然评估问题在第一区分中，首先要最大，注意最大值：分母不是零；适当考虑，如整体一代。必须检查Deverved等式，也使用应用程序。解决方案角三角问题，注意解释辅助线的方法，解决方案步骤。注意直角，特殊角度。一定要在大致相同的值时遵循问题。
实际应用问题，问题是长，多读取的问题，根据问题的含义，资格，列地点，不等式（组）或功能关系。注意在主题中的同样物质，是构造方程式，不等式关系是从变量找到价值范围，并获得方程的解决方案，注意根本，是否符合实际问题，并记得钟声。概率问题：通过绘制树图，列表或清单来列出所有此类可能的结果，然后计算概率。方案设计：要查看主题的设计要求，考虑简单的方案以满足要求，不考虑复杂，追求美学解决方案。
解决各种大主题时，大脑必须反映与通常的问题相似，这应该反映出识别的感觉。大主题首先迈出一两步，第一个地方将首先放置，然后解决这样的改进问题。寻求二次函数解析，将要检查第一步，并且可以解决第二步（第一步是错误的，一个错误的地方是完整的）。对于压力轴，基本学生应该努力解决每一步，党都能达到高分，基础应该是一步的一步，而且它不是空白。例如：应用程序的标题，必须有一个答案对于存在问题，请注意可能有几个案例不会错过它。对于动态问题，注意通过多彩绘的素描清除锻炼过程，可能有几个案例。注意点线之间的对应关系，反映了局部变化的整体变化，通常使用并行，注意临界状态，临界状态通常是参数的边界线。
考虑到在线脚本的要求，它应该在答案前设计整个布局答案，这个词是温和的，不要在指定区域外写答案。否则，您无法扫描扫描时写的答案。调整精神状态，回答问题，不要浮躁，努力测试最好的水平。我不担心，如果测试很困难，遵循“你对我很难的原则，我不怕”，如果你试试，你会遵循“你很容易轻松的原则，我不想要”。
