Question

如何做才能培养学生的想象力？

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Answer 1

教师可以通过创造一个开放的空间来思考、思考和提问来培养好奇心，通过尊重学生的问题，教师促进学习，并激励学生进一步提问并寻找与主题相关的问题。好奇和质疑是学习的本质，沃伦·伯杰在他的书《一个更美丽的问题》中引用了研究科学家约翰·西利·布朗的话，他解释说：如果你喜欢提问、尝试、联系事物，那么改变就是一种冒险。如果你能把它看作是一次冒险，那么你就开始跑步了。

这种冒险精神让我想起了我的一个学生在外面玩耍的时候，他突然抬头看向天空，被月亮的存在所吸引。他无法将目光从月亮上移开，不知道为什么它会在白天出现。我本可以拍拍他的头，给他一个粗略的回答，然后把他的注意力拉回到沙箱等有形的东西上。相反，我倾听并鼓励他提出问题，并帮助他更好地了解宇宙的运作。事实上，这个小男孩的好奇心激发了他所有同学对天空本质的了解。

形成想象力心态，在新的成功心理学中，卡罗尔·德韦克探讨了成长与固定心态的概念。德韦克将固定心态定义为认为智力具有有限数量特征的人的信念，而成长心态的人则认为智力能够随着时间的推移而通过努力和坚持来发展。当人们拥有成长心态时，他们就会有学习的动力，而障碍并不能阻止他们。艺术家通常有这种成长心态，他们能够将学习视为一种挑战，并通过创造性的方式解决。

当我努力将艺术的各个方面融入我的教学中时，我超越了个人的舒适度，进入了运动和音乐的世界。我想培养学生对运动的内在热爱，营造探索现实和想象世界的氛围，真正参与的课堂是学生活动的地方，阅读、思考、计划、解决问题、设计和构建。基于项目的学习允许孩子们利用他们对运动的自然亲和力，并在学习感兴趣的科目时应用它。

Answer 2

在平时生活中需要给孩子去讲一些故事，尽量是去讲一些开放式的故事，不要让孩子知道结局。

Answer 3

孩子在想任何事情的时候，老师不应该打扰。也不应该在第一时间立刻制止。才可以培养。

Answer 4

带孩子去博物馆或者是去外地旅游，通过这样的方式来让孩子的想象力增强。