教室的回忆小学作文
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教室,多么熟悉的字眼,我和同学们在教室这个温暖的地方朝夕相处了六个春夏秋冬。在教室里,我们拥有了太多的故事,尝尽了各种酸甜苦辣,其中最令我感动的还是那一次同学间的.帮助。
下午两节课后,我照例去排球馆训练,因为临近比赛,训练时间较长。当我拖着疲惫的身躯走进教室,看到桌子上山似的作业时,懵了,这么多作业啊,我要补到什么时候啊!再加上天气不好,全身发冷。看着黑板上密密麻麻的“天书”,我瘫坐在位置上,不知所措。
在我一筹莫展的时候,旁边突然传来一声:“我帮你吧。”我转过头,原来是同桌。于是,他便如老师一般一道一道题耐心地分析给我听:“这道题要用方程解,把苹果解设为x……”他对照老师所讲的,逐题分析着,遇到我不太懂的,他总会再讲一遍。
不知怎么的,有一道题,我就是不理解,不管他怎么讲,我就是不会做,甚至与他斗了几嘴,可他非但没有生气,而是耐心地安慰:“别急,慢慢来,一定可以把它做出来的。”同学们一个一个都走了,我却依然纠结于那道题,天慢慢暗下来,并且越来越冷,还下起了雨。终于,经过他无数遍的讲解,我可算有了头绪。有了他的帮助,不一会儿,便把门前那座“山”给消灭了,我如释负重。
此时天已漆黑,而且雨很大,教室里除了我们两个空无一人。我突然对他有了愧疚之情,他为了教我题目,留得这么晚,而且是天气如此恶劣的情况下。“对不起,为了教我题目,把你留得这么晚。”我非常内疚。他笑了笑:“这有什么,同学之间互相帮助本就是天经地义的,哪有什么对不起?再说我们是同桌,更应该互相帮助。”说完背上书包,回家去了。虽然冬天的晚上寒风刺骨,再加上还下着雨,应该冷得瑟瑟发抖,可我却觉得教室是那么温暖。
整个教室是温暖的,每个同学是温暖的,教室里被暖暖的爱包围着。回忆着,摔倒时会有同学把你扶起,打排球时会有同学帮你抄家作,伤心时会同学给予你安慰……
在这教室里,有太多充满爱的回忆。
下午两节课后,我照例去排球馆训练,因为临近比赛,训练时间较长。当我拖着疲惫的身躯走进教室,看到桌子上山似的作业时,懵了,这么多作业啊,我要补到什么时候啊!再加上天气不好,全身发冷。看着黑板上密密麻麻的“天书”,我瘫坐在位置上,不知所措。
在我一筹莫展的时候,旁边突然传来一声:“我帮你吧。”我转过头,原来是同桌。于是,他便如老师一般一道一道题耐心地分析给我听:“这道题要用方程解,把苹果解设为x……”他对照老师所讲的,逐题分析着,遇到我不太懂的,他总会再讲一遍。
不知怎么的,有一道题,我就是不理解,不管他怎么讲,我就是不会做,甚至与他斗了几嘴,可他非但没有生气,而是耐心地安慰:“别急,慢慢来,一定可以把它做出来的。”同学们一个一个都走了,我却依然纠结于那道题,天慢慢暗下来,并且越来越冷,还下起了雨。终于,经过他无数遍的讲解,我可算有了头绪。有了他的帮助,不一会儿,便把门前那座“山”给消灭了,我如释负重。
此时天已漆黑,而且雨很大,教室里除了我们两个空无一人。我突然对他有了愧疚之情,他为了教我题目,留得这么晚,而且是天气如此恶劣的情况下。“对不起,为了教我题目,把你留得这么晚。”我非常内疚。他笑了笑:“这有什么,同学之间互相帮助本就是天经地义的,哪有什么对不起?再说我们是同桌,更应该互相帮助。”说完背上书包,回家去了。虽然冬天的晚上寒风刺骨,再加上还下着雨,应该冷得瑟瑟发抖,可我却觉得教室是那么温暖。
整个教室是温暖的,每个同学是温暖的,教室里被暖暖的爱包围着。回忆着,摔倒时会有同学把你扶起,打排球时会有同学帮你抄家作,伤心时会同学给予你安慰……
在这教室里,有太多充满爱的回忆。
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