新修订的职业教育法有什么不同2022
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随着职业教育法的的改革,越来越多的学生可以避开义务教育内卷,选择更广泛的职业教育,学习一门技术,中职生也将有机会读大学,小编为大家整理了新修订的职业教育法的一些变化,让我们一起来了解一下。
一、取消初中毕业后普职分流
这让更多人可以升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。
二、明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多
新法明确规定要扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划,满足中职学生接受高层次教育的需求,这等于给中职生上大学开了一个很大的口子,将极大地提高学生上中职学校的积极性。
三、写入本科以上层次职业教育,中职生升入大学后,会有更多的机会读研究生,从而成为更高端的技能人才
本科职业教育有了明确法律依据,研究生层次职业教育也有了空间。国家既要培养一般的技能型人才,还要培养研究生层次的高技能人才。事实上,目前国内已有40多所高校在培养研究生层次的职业教育教师和研究人员,职业教育将会获得更多的研究生录取名额。
全国人大常委会委员卓新平在4月18日分组审议时说:“这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,会很大提高学生上中等职业学校的积极性。”
这意味着,中职生不仅可以读大专,还可以读本科、研究生。
一、取消初中毕业后普职分流
这让更多人可以升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。
二、明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多
新法明确规定要扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划,满足中职学生接受高层次教育的需求,这等于给中职生上大学开了一个很大的口子,将极大地提高学生上中职学校的积极性。
三、写入本科以上层次职业教育,中职生升入大学后,会有更多的机会读研究生,从而成为更高端的技能人才
本科职业教育有了明确法律依据,研究生层次职业教育也有了空间。国家既要培养一般的技能型人才,还要培养研究生层次的高技能人才。事实上,目前国内已有40多所高校在培养研究生层次的职业教育教师和研究人员,职业教育将会获得更多的研究生录取名额。
全国人大常委会委员卓新平在4月18日分组审议时说:“这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,会很大提高学生上中等职业学校的积极性。”
这意味着,中职生不仅可以读大专,还可以读本科、研究生。
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