课文写了海滨小城哪些景象?
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《海滨小城》这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树,然后写干净的街道。每介绍一处地方的景色,都能抓住景物的特点,生动形象地把它们的静态、动态、颜色、大小、数量、形状等具体地描述出来,突出了海滨小城的美丽、整洁。
课文写了海滨小城的大海和沙滩,主要从颜色上来写,突出海滨景色的美丽,接着介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,赞美了海滨小城特有的美丽景色。
课文讲的是一座海滨小城的美丽景色,抒发了作者热爱家乡的思想感情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。海天辽阔,小城玲珑,浑然一体,美不胜收。描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色,展示了海滨的美丽的景色。从小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽和整洁的特点。
课文写了海滨小城的大海和沙滩,主要从颜色上来写,突出海滨景色的美丽,接着介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,赞美了海滨小城特有的美丽景色。
课文讲的是一座海滨小城的美丽景色,抒发了作者热爱家乡的思想感情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。海天辽阔,小城玲珑,浑然一体,美不胜收。描绘的景物色彩斑斓:有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色,展示了海滨的美丽的景色。从小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽和整洁的特点。
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