你们上过语文课吗?
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语文课天天都上。书包中的语文书,书里一些漂亮的文章,以及每周所要写的作文,就构成同学们心中的“语文”了。
但是,这只是对语文的一个直接感觉。那么究竟什么是语文?用叶圣陶先生的话来说,“语”就是口头语言,指听和说;“文”就是书面语言,指读和写。对语文的含义,也还有其他一些理解。有人说:语文是语言和文学。也有人说:语文是语言和文章。但无论哪种解释,对于语文是工具这一点都无可置疑。
语文这个工具运用于听、说、读、写,起的是交际的作用,日常生活中少不了它,学习以及各科知识的交流也少不了它。
说“语文是工具”,不同于说“火车是工具”。语言这个工具运用于思考问题,起的是思维的作用。人不能凭空地想,必须凭语言来想象。思想和语言是紧密联系在一起的。阅读教学中只强调思想内容,不管语言文字;作文教学中只注重怎样写,不注重拿什么来写,所写的东西从何而来,这都犯了把语言和思维割裂开来的毛病。
此外,语文还具有实践性和综合性。大家都知道,语文与我们的实际生活密切相关,解决任何一个实际问题,都涉及到多方面语文知识的运用,而语文教学又是着重培养学生运用语言文字的。信息是现代科学技术和生产发展的一个重要基础,随着科学技术的不断发展,生产能力的迅速提高,人们生活节奏的加快,就要求人们以简洁明快的语言检索传递各种信息,具备更高的读写能力和口头表达能力。因此,语文作为基础工具课,起着举足轻重的作用。
每一个小学生都要把语文学好,否则,就无法学习好其他课程,不能成为合格的现代公民。
但是,这只是对语文的一个直接感觉。那么究竟什么是语文?用叶圣陶先生的话来说,“语”就是口头语言,指听和说;“文”就是书面语言,指读和写。对语文的含义,也还有其他一些理解。有人说:语文是语言和文学。也有人说:语文是语言和文章。但无论哪种解释,对于语文是工具这一点都无可置疑。
语文这个工具运用于听、说、读、写,起的是交际的作用,日常生活中少不了它,学习以及各科知识的交流也少不了它。
说“语文是工具”,不同于说“火车是工具”。语言这个工具运用于思考问题,起的是思维的作用。人不能凭空地想,必须凭语言来想象。思想和语言是紧密联系在一起的。阅读教学中只强调思想内容,不管语言文字;作文教学中只注重怎样写,不注重拿什么来写,所写的东西从何而来,这都犯了把语言和思维割裂开来的毛病。
此外,语文还具有实践性和综合性。大家都知道,语文与我们的实际生活密切相关,解决任何一个实际问题,都涉及到多方面语文知识的运用,而语文教学又是着重培养学生运用语言文字的。信息是现代科学技术和生产发展的一个重要基础,随着科学技术的不断发展,生产能力的迅速提高,人们生活节奏的加快,就要求人们以简洁明快的语言检索传递各种信息,具备更高的读写能力和口头表达能力。因此,语文作为基础工具课,起着举足轻重的作用。
每一个小学生都要把语文学好,否则,就无法学习好其他课程,不能成为合格的现代公民。
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