为什么上学不是唯一出路,而我们却一定要上学?
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上学不是唯一的出路这句话是对富家子弟来说的,一个穷苦人家想出人头地,在当今时代只有读书才有机会逆袭,而这样的人很少,受社会的影响,干什么都需要钱,而作为富家子弟当然不缺物质条件,他们就算不上学也可以继承家业,饿知闷不死,那穷苦人家呢?巧做不上孝猛衡学,一个文盲,大字不识几个,他能干什么,只能从事劳动工作,苦力度过一生。这还会觉得前上学没用嘛?不上学连存活都是个问题。
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将学历和金钱挂钩起来看,确实,上学不是唯一的出路,我们身边有很多这样、这样、那样、那样的实例。最出名的可能就是“辍学帮”。
不过,请别只关注“辍学帮”的“辍学”这一举动,他们的背景和经历也需要我们去正视。
以比尔盖茨为例:他的母亲是IBM的高级主管,正是他的母亲给了他第一个订单。
他的父亲老比尔威廉盖茨是美国的埃利斯商务律师事务所的老板,这家律师事务所是美国律师事务所百强之一。
同时老盖茨的团队铅伍颂也是IBM的专属律师团队,而且比尔盖茨更是正宗的White Anglo-Saxon Protestant(简称wasp),也就是美国的真正掌权者,他们属于美国的精英阶层。
当然了,我说这么多不是为了说明比尔盖茨的成功完全是由于他有一对好爹妈。他的学习能力确实是超强的。
不管从事哪行哪业,都需要学习能力。上学需要,从商需要,打游戏也需要,大到国家大事,小到打扫卫生,统统都需要。
学习能力就潜藏在我们每个人的基因中,从婴孩时期开始,我们就能够毫不费力地学习人脸识别、简单的发音、攀爬行走。但如果仅限于此,人类就不会像如今这样发展壮大,而仍旧只是非洲大草原上的普通一员。
人类从橘烂直立行走到制造工具,不断的劳动让我们拥有了与众不同的学习能力。这种独一无二的能力使我们得以创造复杂的语言系统,帮助我们获取更多情报,避免危险的同时还能传承文明。
所以上学不是唯一的出路,学习绝对是唯一的出路。想继续保持人类的优势,实现人类的可持续性发展,就要不断深挖自己体内的这股“洪荒之力”。
那为什么要上学呢?在学校,不仅可以深挖知识上的学习能力,还可以培养环境槐郑认知上的学习能力。这两项能力,恰恰就是我们作为人类,繁衍生息所需要的生存技能。
从另一个角度说,奚洁人主编的《科学发展观百科辞典》中就提到,我们建立国民教育体系,主要有几大功能的考量:
(1)教育为社会、经济发展、为公民自身发展服务的功能。
(2)创新功能。
(3)终身教育功能。
(4)教育资源的优化整合功能。
作为国民教育体系中重要的一环,《义务教育法》在第一条就提到,“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。”
而学校作为国民教育体系的主要载体,承担了教书育人的重要责任。
学校将拥有丰富经验和资历的教师们凝聚在一起,不断探索和思考教学方式及教学内容,为文明传承贡献了不可小觑的力量。正所谓教学相长,学生通过在校学习能够开发学习能力、提高环境适应能力,老师通过在校教学,可以更新思路,巩固学问。
一个诸葛亮的力量是薄弱的,一群诸葛亮的力量是无边无际的。
学校,尤其是各大高校,也是孕育人类知识文明的摇篮。吸引天下诸葛,汇集在一起“共谋大业”,你可以在学校中找到志同道合的“合伙人”,也可以在学校里得到警示和启迪。大家一道“撸起袖子加油学”,才能更行之有效地推进各领域的研究进程。
总而言之,学校是国民精神素养的“起重机”。置身于学校这个载体,无论是对学生还是教师,都具有非凡的意义和价值。
所以,去上学,是为了培养生存技能,也是为了使我们的文明更加璀璨夺目。
不过,请别只关注“辍学帮”的“辍学”这一举动,他们的背景和经历也需要我们去正视。
以比尔盖茨为例:他的母亲是IBM的高级主管,正是他的母亲给了他第一个订单。
他的父亲老比尔威廉盖茨是美国的埃利斯商务律师事务所的老板,这家律师事务所是美国律师事务所百强之一。
同时老盖茨的团队铅伍颂也是IBM的专属律师团队,而且比尔盖茨更是正宗的White Anglo-Saxon Protestant(简称wasp),也就是美国的真正掌权者,他们属于美国的精英阶层。
当然了,我说这么多不是为了说明比尔盖茨的成功完全是由于他有一对好爹妈。他的学习能力确实是超强的。
不管从事哪行哪业,都需要学习能力。上学需要,从商需要,打游戏也需要,大到国家大事,小到打扫卫生,统统都需要。
学习能力就潜藏在我们每个人的基因中,从婴孩时期开始,我们就能够毫不费力地学习人脸识别、简单的发音、攀爬行走。但如果仅限于此,人类就不会像如今这样发展壮大,而仍旧只是非洲大草原上的普通一员。
人类从橘烂直立行走到制造工具,不断的劳动让我们拥有了与众不同的学习能力。这种独一无二的能力使我们得以创造复杂的语言系统,帮助我们获取更多情报,避免危险的同时还能传承文明。
所以上学不是唯一的出路,学习绝对是唯一的出路。想继续保持人类的优势,实现人类的可持续性发展,就要不断深挖自己体内的这股“洪荒之力”。
那为什么要上学呢?在学校,不仅可以深挖知识上的学习能力,还可以培养环境槐郑认知上的学习能力。这两项能力,恰恰就是我们作为人类,繁衍生息所需要的生存技能。
从另一个角度说,奚洁人主编的《科学发展观百科辞典》中就提到,我们建立国民教育体系,主要有几大功能的考量:
(1)教育为社会、经济发展、为公民自身发展服务的功能。
(2)创新功能。
(3)终身教育功能。
(4)教育资源的优化整合功能。
作为国民教育体系中重要的一环,《义务教育法》在第一条就提到,“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。”
而学校作为国民教育体系的主要载体,承担了教书育人的重要责任。
学校将拥有丰富经验和资历的教师们凝聚在一起,不断探索和思考教学方式及教学内容,为文明传承贡献了不可小觑的力量。正所谓教学相长,学生通过在校学习能够开发学习能力、提高环境适应能力,老师通过在校教学,可以更新思路,巩固学问。
一个诸葛亮的力量是薄弱的,一群诸葛亮的力量是无边无际的。
学校,尤其是各大高校,也是孕育人类知识文明的摇篮。吸引天下诸葛,汇集在一起“共谋大业”,你可以在学校中找到志同道合的“合伙人”,也可以在学校里得到警示和启迪。大家一道“撸起袖子加油学”,才能更行之有效地推进各领域的研究进程。
总而言之,学校是国民精神素养的“起重机”。置身于学校这个载体,无论是对学生还是教师,都具有非凡的意义和价值。
所以,去上学,是为了培养生存技能,也是为了使我们的文明更加璀璨夺目。
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上学的确不是唯一的出路,但我们却一定要上学。这是为何?
上学的确不是唯一的出路。比尔盖茨大学没毕业就开始创业,终成世界首富。我国潮汕地区很多成功的商人也没读过多少书。历史上崇尚读书的微商整体实力还是要逊色于并不崇尚读书的晋商。看来自古以来,不论中外,读书都不是唯一的出路。
然而,不论中外,不论古今,只要条件允许,我们是一定要上学读书的。这是为什么呢?
上学尽管不是唯一的出路,但是上学会让人生的路变得更宽,会让人生之路多不少选择。
在我的故乡皖南山区,如果你不读书,或者顶多读到初中毕业,那么你的人生之路一般只有两条:家乡务农和进城打工。当然务农也致富,打工也能很成功。但是,如果你读了大学或者中专,你的起点就是城市白领。这个起点是很多在家乡务农和进城打工者奋斗一辈子也很难达到的高度。如果你勤奋,如果你智慧,你会渐渐成长为企业高管,你还有可能独自创业。这一切都源于你初中毕业后,继续读书,读到专科或本科毕业。是读书提高了你人生的起点,开阔了你的人生之弊孙路。
我相信,在城市也存在相同的情况。
另外,读书还会让人拥有更大更丰富的人脉。同学大概是除了亲人、朋友之外最重要的人际关系之一了。
读高中时我一直不明白一位富家子弟的同学为何要来读重点高中租带链。他上课听不懂,下课也不学,基本上就是混了三年,回家到父亲的公司里去上班。我当时一直诧异,他父母为何花这么多钱让他来重点高中混三年,初中毕业直接在自家的公司里上班,岂不是更好?
后来,渐渐地同学的父亲退居二线,同学成了公司的实际掌控者。大学毕业后,我无意中发现,这位同学的高中同学遍布全国的各行各业,有些同学还成了他公司发展的“贵人”。这位同学虽然学习不行,但无论是就学期间,还是毕业后都很重同学情。原来他的父母花大价钱送他去重点高中混三年,是为了给他积累事业发展所需要的人脉。
另外,随着社会的发展,义务教育的普及。上学读书不仅仅是个人的权利,也是社会对个人素质的要求。九年义务教育是社会对个人素质的最低要求,也是法定要求。不读书既是放弃受教育的权利,又是违反《义务教育法》,同时也是在拉低全体国民的平均素质。
的确,读书不是唯一的出路。不读书,少读书,也能闯出一片天地来。但是读了书,读了更多的书,会闯出更大更辽阔的天地来。读书而成功的人,其数量一定远远大于不读书、少读书而成功的人。这或许就是不论古今,不论中外,我们都一定要上学读书的根本原因。
近年来,由于大学生就业的艰难,还有其它因素,新的读书无用论又被不少人认可。希望上面的陈述能对陷入读书无用论中的人有所启示。行搭
但是,我也希望我们的教育能够给力一点,争气一点。只有优质的教育才能让“我们一定要读书”变得更有力量,更有说服力。
上学的确不是唯一的出路。比尔盖茨大学没毕业就开始创业,终成世界首富。我国潮汕地区很多成功的商人也没读过多少书。历史上崇尚读书的微商整体实力还是要逊色于并不崇尚读书的晋商。看来自古以来,不论中外,读书都不是唯一的出路。
然而,不论中外,不论古今,只要条件允许,我们是一定要上学读书的。这是为什么呢?
上学尽管不是唯一的出路,但是上学会让人生的路变得更宽,会让人生之路多不少选择。
在我的故乡皖南山区,如果你不读书,或者顶多读到初中毕业,那么你的人生之路一般只有两条:家乡务农和进城打工。当然务农也致富,打工也能很成功。但是,如果你读了大学或者中专,你的起点就是城市白领。这个起点是很多在家乡务农和进城打工者奋斗一辈子也很难达到的高度。如果你勤奋,如果你智慧,你会渐渐成长为企业高管,你还有可能独自创业。这一切都源于你初中毕业后,继续读书,读到专科或本科毕业。是读书提高了你人生的起点,开阔了你的人生之弊孙路。
我相信,在城市也存在相同的情况。
另外,读书还会让人拥有更大更丰富的人脉。同学大概是除了亲人、朋友之外最重要的人际关系之一了。
读高中时我一直不明白一位富家子弟的同学为何要来读重点高中租带链。他上课听不懂,下课也不学,基本上就是混了三年,回家到父亲的公司里去上班。我当时一直诧异,他父母为何花这么多钱让他来重点高中混三年,初中毕业直接在自家的公司里上班,岂不是更好?
后来,渐渐地同学的父亲退居二线,同学成了公司的实际掌控者。大学毕业后,我无意中发现,这位同学的高中同学遍布全国的各行各业,有些同学还成了他公司发展的“贵人”。这位同学虽然学习不行,但无论是就学期间,还是毕业后都很重同学情。原来他的父母花大价钱送他去重点高中混三年,是为了给他积累事业发展所需要的人脉。
另外,随着社会的发展,义务教育的普及。上学读书不仅仅是个人的权利,也是社会对个人素质的要求。九年义务教育是社会对个人素质的最低要求,也是法定要求。不读书既是放弃受教育的权利,又是违反《义务教育法》,同时也是在拉低全体国民的平均素质。
的确,读书不是唯一的出路。不读书,少读书,也能闯出一片天地来。但是读了书,读了更多的书,会闯出更大更辽阔的天地来。读书而成功的人,其数量一定远远大于不读书、少读书而成功的人。这或许就是不论古今,不论中外,我们都一定要上学读书的根本原因。
近年来,由于大学生就业的艰难,还有其它因素,新的读书无用论又被不少人认可。希望上面的陈述能对陷入读书无用论中的人有所启示。行搭
但是,我也希望我们的教育能够给力一点,争气一点。只有优质的教育才能让“我们一定要读书”变得更有力量,更有说服力。
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上学的确不是唯一的出路,但对于家境贫寒或家境一般的人来说上学可能是你人生仅有的几个比较公平的事项。出了学校这个象牙塔,你才会知道生活的艰辛,什么是“钱难挣”,什么是“柴米油盐酱醋茶”,什么是“没本事”。绝大多数人意识到生活艰辛想要努力学习摆脱困和贺境时,生活会有各种琐事来干扰你,让你疲于应对,无法专注学习提升摆脱困境。当然也有大毅力的人摆脱各种干扰,成功让自己脱困,迎来新的人生,但这样的人是少数的,毕竟大多数人都是惰性大于行动的。而去上学是强制给你自己氏悔一个安歼棚正静学习环境和固定的学习时间,用来毫无顾虑专心学习提升自己的绝无仅有的机会。朋友,去上学,去学习,去用知识提升自己,去超越自己,成为更好的你,拥有更好的人生。
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