Question

初中地理反思200字

Answer 1

　　在初中地理的教学和学习过程中，我们可以通过200字左右的短篇幅 反思 如来锻炼自己的写作。下面是我为您带来的初中地理反思200字，看看能否为你提供帮助?

　　初中地理反思200字：教师
　　每一块试题中，一些平时上课认真的学生差不多都能拿到高分甚至满分，比较可惜的是在一些小题没有仔细看题。

　　一、基础不扎实，掌握知道不牢固，主意集中体现在选择题方面。

　　二、考试态度问题不严谨，许多同学没有认真对待考试，从其做题试卷表面就能体现出来，字迹了草随便，做题答非所问，乱七八糟。

　　三、做题不仔细认真，粗枝大叶。

　　四、应变能力差，思维扩展力不足。如8我国人口分布的重要地理分界线不会跟其10联想起来，这说明学生的思想应变能力不足，没有用心去做题，看题审题。
　　初中地理反思200字：学生
　　本次地理考试，我的成绩是全班倒数的，我感到难辞其咎，痛苦万分。

　　经过批评 教育 ，我发现了自身之所以没有考好地理的原因：

　　第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。地理是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。

　　第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强。

　　第三，没有好好审题，性质急躁。地理是开卷考试，但出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。
　　初中地理反思200字：师生互动
　　一、 注重双方交流沟通

　　教学是教与学的交往、互动，达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

　　教师不再仅仅去教，学生在被教的同时，也同时在教。师生共同对整个成长负责。

　　二、重视课本地图的使用

　　地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境。

　　三、启发学生“多问”