成绩较好的学生,在中考第二次模拟考试中发挥失常了,该如何安慰?
对待这种学生不要给予太多的批评,要帮助这样的学生分析试卷调整的心态,并且安慰她,塞翁失马,焉知非福,不到最后都不知道谁是黑马。
一、分析原因
考试的目的都是为了帮助学生去分析知识的缺漏点的,所以考完之后发现成绩不太好,一方面也要感到庆幸,因为这并不是真正的中考,你还有时间去弥补自己知识上的缺失点,另一方面要帮助学生去分析试卷。找出失败的原因,帮助学生进行更好的调整。所以对于成绩比较好的学生,在考试当中发挥失常,第一时间不要给予批评,要帮助分析失败原因。
二、塞翁失马,焉知非福
越是对考试特别看重的学生,越是容易发挥失常,心态是一个特别重要的因素。在学生失利的时候一定要告诉学生,塞翁失马,焉知非福。在获得最终的胜利之前总要有一些波折,再看待这些波折的时候,一定要有一个平常的心态,尽可能的不要太过焦虑。同时可以让这些成绩较好的学生出去多走一走多散散心,不要老是把目光投放在考试上,不要一整天都活在焦虑状态,这是非常让人难受。
三、平稳心态,继续努力
当你帮助这些学生把心态调整好之后再来告诉他们,可以继续努力,每一次考试之后要做的事情就是分析试卷,找出自己知识的缺漏点在哪里。看一看自己的题目当中是不是有一些是本来会的,却因为各种原因做错的。同时一定要记住,不要让学生太多的指责自己,对学生始终保持一个欣赏和鼓励的状态,这种心态能够影响学生。最最重要的是帮助学生把心态调整到面对每一次考试都要比较淡定,我把它当做平常的一次测验。