Question

进入高中，学校会根据成绩来分班，这样做真的好吗？

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Answer 1

有好有坏。对于大部分学生来说，一起和同学习水平的朋友在同一个班级中，老师便于管理和开展教学任务。可是部分学生在考试阶段发挥不稳定，容易产生学习水平和学习成绩不成正比的状况。一旦学生进入不太适合学生学习的班集体中，极有可能出现成绩落后的情况。

进入高中后，高中阶段的知识点非常复杂，且伴随着学生学习压力的提高。部分学生无法适应快节奏的学习状态，甚至容易产生厌学情绪。此时，部分学校会采取按成绩分班的方案，从根本上杜绝水平不一的学生面对不同的学习速度产生的负面影响。

好处是统一管理，同个水平的学生更好地适应教学速度

高中阶段，曾出现过按成绩分班的情况，火箭班的教学任务量更大，学生面对着超快的教学速度。每位学生的个人基础比较强，更好的适应学习状态。普通班级的学生面临着相类似的学习进度，老师会缓慢讲述知识点和题目，从而增加学生吸收知识的概率。同个班级中的学生水平一致，有利于老师管理和教学。

坏处是部分学生发挥失常，在不太合适的班级中学习

人生并不是电影，并不会倒放。经历过太多的事情后，我们应该理智的面对失误。学生阶段，考试时有发生，尤其是月考和周考。发挥失常的学生压力很大，毕竟面临着换班。部分水平较高的学生为发挥原有水平，进入不合适或进度不统一的班级中，或多或少都会影响孩子的成绩发挥。

总的来说，任何一件事情会产生正面结果和负面结果，对于大部分学生来说，按成绩分班十分合适，进度不同，速度不同。对于发挥失常的学生来说，有可能影响孩子的学习状态。

Answer 2

我觉得这样不好，因为每个班级都应该是多样的，不是学习好的就全部都好，而且这样分班会让一些心理比较敏感的人产生自卑。

Answer 3

这样做有好处也有坏处，好处是可以让孩子们更好的学习，让一些孩子学习到更多的内容，坏处是容易导致一些孩子丧失学习的欲望。

Answer 4

这样的做法一点都不好，不利于孩子的成长，而且也会导致一些孩子特别有压力。