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如何让孩子养成时间管理的好习惯?
2个回答
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培养时间观念。
1、守时就是要求孩子有良好的时间观念,而培养孩子良好的时间观念,养成不拖拉的好习惯,应该从孩子小时候抓起,让孩子在很小的时候就感知时间,懂得及时做到答应别人的事。纵使孩子与朋友的约定没有什么价值,也要令其遵守。孩子必能在这些小小的约束中,学习到如何以自己的力量管理自己的行为。久而久之,孩子面对任何事情都会信守承诺。
2、提前10分钟做准备,准时出发
当孩子与别人约定在某个时间去做某件事的时候,父母可以引导孩子提前10分钟做好一切准备,到了约定的时间就要采取行动,谁也不能拖后腿。例如,孩子与父母约定第二天上午10点去滑雪,到了第二天9点50分,父母就要提醒孩子做好准备,10点准时出发。
3、 多讲一些守时的故事,让孩子明白守时是一 种美德孩子比较喜欢听故事,所以父母可以跟孩子讲一一些关于守时的故事,比如德国哲学家康德为准时到达朋友家而买房修桥的故事,让孩子明白守时是一-种美德。
4、让孩子明白守时的好处和不守时的后果
有些孩子不守时,没有任何行动。这时,自己答应的事情,到了约定的时间还孩子明白守时的好处,父母可以通过一些小的奖惩措施,
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5、及时鼓励。
当孩子守时守信时,不管事情多么微小,你都要及时鼓励褒奖,相反便要加以提醒。
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时间管理是许多成功人士获得成功的秘诀之一,作为父母我们都希望孩子从小养成好习惯,长大后受益无穷。其中重要的是学会时间管理,但是孩子在小时候对于抽象的时间概念肯定有一个从不熟悉到熟悉的过程,因此需要父母想一些办法与训练和培养孩子学会管理时间。
想要找出解决一个问题的方法,我们首先必须搞懂原因,才能因地制宜、因人施策,这样对于改变孩子的时间习惯是最高效的。孩子们没有时间观念的原因无非以下几点:一是孩子还小,对时间的正确感知能力弱,有研究表明孩子直到3岁才能分清白天与黑夜的区别,才知道到了晚上应该是睡觉时间。二是孩子没有学过基本数学知识,难以理解1分钟、30分钟、60分钟等时间的具体时长到底是多长。三是时间评估的难度,孩子难以将任务与具体需要的时间结合起来,他们不知道做某件事具体需要多长时间。任务的时间评估,对成人来说都是经常出错的问题,更别说小孩子了。
在此给各位家长提几个建议,帮助孩子变成时间管理的种子选手。
1、教会孩子做时间记录
时间管理的首要步骤是学会记录时间。只有让孩子掌握了自己的时间都用在了什么地方,才能对时间利用有个详细的想法。这样说可能太抽象,家长一时理解不了应该怎么做。具体做法就是父母让孩子把自己每一天从睁开眼睛到晚上闭眼睡觉之间的时间全都细细地记录下来,记录内容包括“做了什么事”、“从几时到几时做的”、“计算这件事的用时”。这样可以帮助孩子查缺补漏,意识到自己的生活时间管理上有哪些不足,可能通过简单的记录,他会发现看电视的时间太长、刷牙时间太久、吃早餐的时间太慢等等。让孩子意识到错误,是让他们能够自然而然地改正错误的重要前提。
2、教会孩子做时间计划表
有了前面说的时间日志作为基础,此时父母应该让孩子自行制作一份时间计划表,留下自主时间和玩耍时间,不要太过于紧逼孩子。之后监督孩子完成自己制定的时间表,可以先试行一周,不合适的地方再进行调整。做好这一步,可以让孩子清晰地看见任务,会形成一种自然的时间管理的责任感和想要完成任务的欲望,对于孩子的培养来说极好的。
我们要记住,时间管理的确是一种难以学会的技能,大人也常常会不能按照任务表完成自己的任务。所以家长不要要求孩子一蹴而就,要有耐心,在长时间内的陪伴中培养孩子的时间管理习惯。
想要找出解决一个问题的方法,我们首先必须搞懂原因,才能因地制宜、因人施策,这样对于改变孩子的时间习惯是最高效的。孩子们没有时间观念的原因无非以下几点:一是孩子还小,对时间的正确感知能力弱,有研究表明孩子直到3岁才能分清白天与黑夜的区别,才知道到了晚上应该是睡觉时间。二是孩子没有学过基本数学知识,难以理解1分钟、30分钟、60分钟等时间的具体时长到底是多长。三是时间评估的难度,孩子难以将任务与具体需要的时间结合起来,他们不知道做某件事具体需要多长时间。任务的时间评估,对成人来说都是经常出错的问题,更别说小孩子了。
在此给各位家长提几个建议,帮助孩子变成时间管理的种子选手。
1、教会孩子做时间记录
时间管理的首要步骤是学会记录时间。只有让孩子掌握了自己的时间都用在了什么地方,才能对时间利用有个详细的想法。这样说可能太抽象,家长一时理解不了应该怎么做。具体做法就是父母让孩子把自己每一天从睁开眼睛到晚上闭眼睡觉之间的时间全都细细地记录下来,记录内容包括“做了什么事”、“从几时到几时做的”、“计算这件事的用时”。这样可以帮助孩子查缺补漏,意识到自己的生活时间管理上有哪些不足,可能通过简单的记录,他会发现看电视的时间太长、刷牙时间太久、吃早餐的时间太慢等等。让孩子意识到错误,是让他们能够自然而然地改正错误的重要前提。
2、教会孩子做时间计划表
有了前面说的时间日志作为基础,此时父母应该让孩子自行制作一份时间计划表,留下自主时间和玩耍时间,不要太过于紧逼孩子。之后监督孩子完成自己制定的时间表,可以先试行一周,不合适的地方再进行调整。做好这一步,可以让孩子清晰地看见任务,会形成一种自然的时间管理的责任感和想要完成任务的欲望,对于孩子的培养来说极好的。
我们要记住,时间管理的确是一种难以学会的技能,大人也常常会不能按照任务表完成自己的任务。所以家长不要要求孩子一蹴而就,要有耐心,在长时间内的陪伴中培养孩子的时间管理习惯。
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