三年级看图作文小猴看小白兔写作文
1. 三年级看图作文图片小兔和猴子
例文
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧！”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见！”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
2. 小猴和小兔看图写话
早上，小兔和小猴一起到动物学校上课。
打预备铃了，鹿老师让交作业，小猴说：“哎呀！我没写作业，这可怎么办呀？”小兔说：“没事儿，我帮你听写生字。”小猴问：“是听写哪一课的？”小兔说：“是听写识字三的生字。”
小猴拿出作业本和铅笔盒开始写生字。小兔说，小猴写。
鹿老师走过来说：“该交作业了。”小猴说：“我的作业还没写完呢。”
鹿老师说：“我收完这一组，你必须交上来，知道了吗？”小猴说：“知道了。”于是，小猴抓紧时间写作业。
过了一会儿，鹿老师走了过来问：“小猴，你的作业写完了吗？”小猴回答：“哦，我写完作业了。”鹿老师把作业收了上来。
这时，上课铃响了，小猴打开铅笔盒看看这一节是什么课。小猴说：“噢，我知道了，这一节是思想品德课。”
接着，小猴从书包里拿出思想品德书来看。这时，品德老师马老师走过来说：“该上课了。”
班长熊猫说：“起立！老师好！”马老师说：“同学们好！请坐！今天我们学习第三课：家人的爱。”同学们高高兴兴地上完课。
下课了，小猴对小兔说：“谢谢你，小兔！今天帮我听写生字了，要不然，我就被鹿老师开罚单了。”小兔笑着说：“不客气！我们一起出去玩吧！”小兔和小猴，还叫上鹿老师、马老师一起到前操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
他们玩得可开心啦。
3. 小猴和小兔看图写话
早上，小兔和小猴一起到动物学校上课。打预备铃了，鹿老师让交作业，小猴说：“哎呀！我没写作业，这可怎么办呀？”小兔说：“没事儿，我帮你听写生字。”小猴问：“是听写哪一课的？”小兔说：“是听写识字三的生字。”小猴拿出作业本和铅笔盒开始写生字。小兔说，小猴写。鹿老师走过来说：“该交作业了。”小猴说：“我的作业还没写完呢。”鹿老师说：“我收完这一组，你必须交上来，知道了吗？”小猴说：“知道了。”于是，小猴抓紧时间写作业。过了一会儿，鹿老师走了过来问：“小猴，你的作业写完了吗？”小猴回答：“哦，我写完作业了。”鹿老师把作业收了上来。
这时，上课铃响了，小猴打开铅笔盒看看这一节是什么课。小猴说：“噢，我知道了，这一节是思想品德课。”接着，小猴从书包里拿出思想品德书来看。这时，品德老师马老师走过来说：“该上课了。”班长熊猫说：“起立！老师好！”马老师说：“同学们好！请坐！今天我们学习第三课：家人的爱。”同学们高高兴兴地上完课。
下课了，小猴对小兔说：“谢谢你，小兔！今天帮我听写生字了，要不然，我就被鹿老师开罚单了。”小兔笑着说：“不客气！我们一起出去玩吧！”小兔和小猴，还叫上鹿老师、马老师一起到前操场玩老鹰捉小鸡的游戏。他们玩得可开心啦！
4. 看图写话小兔和小猴
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧！”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见！”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
5. 三年级暑假作业38页看图写一篇文章怎么写
我和我的动物朋友一、燕子我小时候住的房子，是那种黑瓦屋顶的平房。
我们家的屋梁上，住了一窝燕子。燕子是很巧的哦，它会照着屋子里的瓶瓶罐罐做它的窝。
我家燕子的窝，就像一个扣在梁上的大碗，圆圆的。有一天，一只燕子从外面飞回来，站在它的窝沿上，晃了晃，啪的一下，掉在了地板上。
叽叽叫着说：“好疼呀！”我把它拣起来一看，哎呀，他的翅膀受伤了，流血了！小燕子说：“是调皮的小男孩儿用弹弓打伤了我！”我赶紧叫来妈妈（就是点点的姥姥喽），妈妈拿来干净的布，给小燕子包扎好了！小燕子说：“谢谢你！谢谢你！”我让小燕子住在纸盒子里，小燕子说：“我的肚子饿了！”我拿来馒头，请小燕子吃，小燕子说：“我不喜欢吃馒头！”我又拿来小米请小燕子吃，小燕子说：“我不喜欢吃小米！”妈妈看见了，告诉我说：“小燕子是益鸟，它喜欢吃虫子。”哦，我知道了，我到外面的草丛中捉了几只小虫子，拿给小燕子吃，它吃的可香了！过了些日子，小燕子的伤好了！妈妈说，它可以再飞出去玩了！可是小燕子说：“我不要飞，我害怕，小男孩会拿弹弓打我的！”妈妈说：“我有办法！”妈妈一块红布，剪成一条条的小布条，系在小燕子的爪子上、翅梢上。
“这样，人们看到红布条，知道你是被人救过的，就不会伤害你了！”“太好了！太好了！”小燕子开心的飞了出去，身上的红布条好漂亮呀！二、刺猬我小时候的家，黑瓦屋顶，泥土的地面，门前是一片美丽的小树林。有一天，妈妈小心的用手拎着一个大大的刺球的放在地上：“快看，这是什么？”这个圆圆的刺球到底是什么东西呢？它尖尖的刺竖着，紧紧的缩成一团，似乎在警告我：“我浑身都是刺哦，不许碰我哦，碰我就扎你哦！”过了一会，刺球突然动了一下，底下裂开一道缝，一双惊慌的小眼睛露出来，飞快的看我一眼，又赶紧缩了回去。
哎，原来它是个大刺猬啊！别看它浑身是刺很凶的样子，其实它害怕的不得了呢！既然小客人来了，我就打算留它住几天。可是让它住在哪里呢？妈妈用砖头在地板上垒了一个小房子，用脚尖轻轻把刺猬滚了进去，然后用另一块砖头当门，把入口堵住了。
“乖，在小房子里好好睡一觉。”我对大刺猬说，然后就出去玩了。
大刺猬等外面没有声音了，才敢把缩成一团的身子展开，露出脑袋来。“呜。
我不要住在这里。
我要回家。”
大刺猬用力推了推砖头做的门，可结实了，一点也推不动。大刺猬急的哭了：“我要回家。
放我出去。
”我并没有听见大刺猬的话，我还以为它会很喜欢我们给他做的小房子呢！我正在小树林里玩耍，忽然听到草丛里有“簌、簌、簌”的声音。
是谁在那里？小心的走近了，仔细一看，咦，一个小毛刺球正在草地上开心的打滚呢！又是一只小刺猬！它只有拳头大小，毛刺的颜色要比大刺猬的浅，看上去好可爱！听见我过来了，小刺猬抬眼看着我，并不害怕，也没有逃跑，那样子倒好像在说：“快来抱抱我，跟我一起玩吧！”我开心的把它捧在手心里，它一定是今年刚出生的小刺猬，刺软软的，一点也不扎手！我把小刺猬带回家，打开小砖房的门：“大刺猬，你有做伴的了！”把小刺猬放进去，又把门关上。大刺猬吃惊的看着小刺猬：“你怎么也被抓来了！”小刺猬笑 *** 的看着大刺猬：“我是来救你的！”原来大刺猬跟小刺猬是好朋友啊！大刺猬问：“我都推不动砖房子，你的力气比我小，怎么救我呢？”小刺猬说：“等着瞧吧！”这时候，我打开砖头门扔进一个馒头：“大刺猬小刺猬，请吃馒头吧！”小刺猬抱着馒头大口啃起来。
“你也吃呀，大刺猬！”“唉，我吃不下！”“快吃吧，吃饱了才有力气逃出去！”大刺猬半信半疑的看了小刺猬一眼，也吃了起来。晚上，我，爸爸，妈妈都睡着了。
小刺猬推醒了正在打盹的大刺猬：“喂，起来，我们该走了吧.！.”“怎么走呀？”“你忘记了，我们有挖洞的本领呀。”小刺猬笑嘻嘻的举起爪子，露出它锋利的指甲。
“哦，”大刺猬恍然大悟，“我们可以挖洞出去！”两只刺猬在地上努力的挖了起来，地面是土的，很好挖。很快，就挖出了一个通向小砖房子外面的洞。
它们悄悄的从洞里钻出来，轻轻的走到门外，咕噜咕噜，像两只毛球一样滚到小树林里去了！第二天早上，我起床后的第一件事就是打开砖房子的门跟刺猬们说早上好。可是，我吃惊的发现，两只刺猬都不见了！我哇的哭了起来！妈妈跑过来问：“怎么了？为什么哭了？”“大刺猬和小刺猬都不见了！”“哦？”妈妈仔细看了看，“原来，它们两个是挖洞逃走的啊！这两只刺猬多聪明啊！”“呜，我不要刺猬走，我要跟它们玩！”“你看，它们并不喜欢住在小房子里，就让它们走吧！”“不要！”“它们想家了！它们的妈妈找不到它们也会着急的！是不是啊？”我停止了哭泣：“是啊，我如果不回家妈妈也会着急的！”“对了，你真懂事！”“我想它们怎么办？”“它们就住在小树林里，还是我们的好邻居啊，说不定，它们正躲在草丛中偷偷看你哪。”
我向门前的小树林望去，只看见小树和青草。这时候，躲在草丛中的两只刺猬在聊天：“那个小房子住着不太舒服，但馒头还是很好吃。
6. 看图写话,小猴和小兔是同桌,怎么写作文
小眼睛、长脸蛋，骨瘦如柴，细长的个子像根豆芽菜——他就是我的同桌***。别看他貌不出众，却是大家的开心果。
有一次，我们正在玩游戏，同桌像一只灵活的小猴子一样，窜到一人的后面，伸出两根手指头，装到了那人的头上，嗨！像小兔子，逗得我们哈哈大笑。
我同桌的脸部表情非常丰富，他的五官会向鼻子靠拢，好像猪八戒 ，他还会装许多鬼脸，常常引得我们笑到肚子都痛了。
还有一次，当我们上到第31课《女娲补天》时，同桌给女娲戴上了大大的墨镜，装上了密密麻麻的胡须。我一看就忍不住咯、咯、咯地笑出了声。怎么古代的女娲被画成了现代的酷老头了？本事还真大呢！
你说我的同桌是不是很可乐呢？他真是我们大家的开心果啊！
7. 看图作文小猴子和小兔子比谁的本领
今天，天气真好。小猴子和猴爸爸一起去摘桃子。对面走来了小白兔，背着书包去学校。他们都要通过独木桥。
小猴对猴爸爸说：“我们先让小兔子过桥吧，我们再过去也不晚呀。”猴爸爸说：“好主意，我家儿子真懂事，知道让小兔子先过桥。”
小猴对小兔子说：“小兔子你先过吧。”小兔子笑着说：“谢谢小猴。”然后小兔就先过桥高高兴兴的去上学了。
小猴子和猴爸爸过了独木桥就快快乐乐的摘起了桃子。他们摘了满箩筐又红又大的桃子。
他们很高兴，很满意的回家吃桃子了。
说句心里话，我真的很佩服婉祺，才入学两个月就能写出这么精彩的写话；也很佩服婉祺的妈妈，我想这写话中起码有一半是妈妈的功劳，多半是妈妈代笔吧——刚入学不久的一年级小朋友会写的字，实在是屈指可数。
为了让这篇原本已经非常优秀的习作，锦上添
