爱看书的小孩为什么不爱写作文
1. 孩子爱看书,却不会写作文,怎么办
刚百度一下孩子看书多却不会作文这个问题。我家大宝可能就属于那种不喜欢写作文的，或者说他看到不喜欢的题目觉得无话可说，不想写，就干脆睁着眼睛看着我说不会。
大宝上四年级，喜欢看书，看了很多书。前两天，他算了下，寒假到现在，不到两个月的时间，他看了37本书，还不包括有的书特喜欢，看了好几遍。
可是，每次写作文，大宝都睁着眼睛说不会。有时嘴上不说，可坐在书桌前磨叽半天，就干巴巴的几句话。
说他不会写作文，感觉也不对。每次想象作文，写得神乎其神；写做游戏，更是生动有趣。一到写生活中的实际场景，他就唧唧歪歪，不愿意动脑筋想怎样去写。
寒假写做家务，大宝也是叫不会写。我建议他写前一天收拾茶几。他非要说不会。无奈之下，我喊他到餐桌上写作业，让他写作业前把餐桌收拾干净，把五花八门的东西都送回自己的家里。他把餐桌收拾干净后，我再让他写作文。这次虽然也没有那么快，但字里行间流露出自己分类摆放物品，让餐桌干净整洁的成就感，语言表达轻松活泼，俏皮。我感觉他写得挺好的，比我强多了。
有时候，他觉得自己不会写跑来问我。我给她提些建议，他不满意，会想尽一切办法去否定。让他按自己的想法写，又是两个字“不会”。对此，我这个不会作文的老妈，头疼不已。
孩子犟，随我吧！我给孩子买很多书，就是很少买作文书。
我总认为现在小，思维活跃，不能看太多作文书。看多了，生搬硬套，思维模式单一，以后难写出有新意的东西。
可是，考试的时候，会套用作文书上的语句或事例的孩子，往往文思如泉，作文分数高。作文应试技巧，孩子到底要不要学呢？
2. 为什么孩子爱读书,但就是写不好作文
这种情况在中学学生中比较常见。孩子爱看书，表面上看应该是对写作有好处的，一般来说，喜欢阅读的孩子的文学表达能力确实强于不经常阅读的孩子。
但是有些常看书的孩子，他们只是对书中的内容（故事情节、图片、科普知识等）感兴趣。对于文章的词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分他们并不关心，这样就出现了常读书却没有提高写作水平的现象。
教育建议
1.引导孩子明白作文的定义。即作文就是用笔“说话”，把平时说的话用笔记下来，就是“作文”了。这样，孩子对作文有了直观的认识，在心理上也不会再惧怕了。
2.给孩子准备适合的书籍阅读，鼓励孩子大声地朗读出来。这个过程即能增强孩子的阅读能力，又能培养孩子的语感，是一举两得的好方法。阅读过程中，也可能帮助孩子分析别人什么地方写得比较好，教会孩子用不同的方式写作文，站在不同角度写会有什么差别等，孩子有了兴趣，写作文也就不再是难题了。
建议父母可以提前将孩子的书看一遍，在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句，父母帮助补充，然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。孩子的记忆力往往比成年人好，当他发现自己比爸爸妈妈背得还要快时，就会有成就感。有了这种成就感，他下次再背诵时就会有更大的积极性。接下来是让孩子用那些好词语造句，让他更好地体会词语的意思，也可以加深他的印象。最后是让孩子复述所读的文章，复核文章对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。
要注意的是，千万不要责怪孩子“读那么多书有和！写作文都用不上”，应该多鼓励孩子，告诉他“你看得书多，你的作文一定能写好”。还有一点很关键，作为孩子的父母要有耐心，对孩子的训练要坚持，不要只陪孩子练习几次就放手不管了。相信经过一段时间的积累，孩子的作文水平会有所提高。
3. 为啥孩子爱读书也写不好作文
【答郑州教育电视台关注栏目问】 问：阅读真的会对孩子的作文带来促进吗？有的家长说，孩子看了很多书，到后来还是不会写作文，您能谈谈这是为什么吗？ 答：阅读，分为深层阅读和浅层阅读，还可以分为有效阅读和无效阅读。
深层次的，有效的阅读，必然会促进孩子表达能力的提高。这是肯定的。
好的文学作品，会让孩子在潜移默化中获得一种能力，也就是感知的能力，也即体验生活的能力。这种能力，也就是曹文轩先生所提出的“凝视世界的能力”。
书面的作文表达，包括口头的作文表达，都依赖于这种感知世界的能力。一个孩子，只有学会体会、捕捉生活里的一个个场景，点点滴滴的情感，才可能获得表达的动力和材料。
对生活熟视无睹的孩子是无法完成这一任务的。好的文学作品，还可以让孩子在潜移默化中获得另一种能力，就是表达的能力，如何遣词造句，如何组织语言的顺序，如何把话说得写得更准确，更漂亮，更简洁，这些能力，都需要通过阅读品质优秀的作品而产生。
从本质上来说，课外阅读和课内阅读是同等重要的。但是，目前的学校教育和校外教育，对儿童阅读的指导还很不够。
孩子读了书，却很难像学习语文课文那样，在老师的指导下获得书中精华的滋养，无法将书中的表达技巧运用于日常的表达行为中去，这是需要教育从业者付出一定努力的。（郑州教育电视台“关注”《暑期，让阅读成为习惯》——对文心书馆馆长袁勇老师的专访。
近期每天早上8:10，中午12:30，晚上20:05播出。
4. 我的孩子十岁了不爱看书可能是看书太少,所以每次写作文就不会写
像你儿子这种情况，应该属于没有文学细胞的（很遗憾我这么说，其实我也是没有文学细胞的，但是我以前作文经常得高分）.有句话说得好：天下文章一大抄，看你会抄不会抄.孩子们写作文也就老师一般也就注重两点：华丽的词语 真挚的感情.真挚的感情这个很难发挥，要有感而写.所以你最好让你儿子多用些华丽的辞藻.所以让孩子多积累一些成语，写作文的时候强加进去.然后能看一些故事，记下大意，可以用作以后的作文举实例.真正想提高孩子的作文，还是多看看文学名著和一些好的文章.这里推荐：四大名著 和 时文选粹 不过现在还早，到初中看吧.。
5. 爱读书的孩子最美丽作文
爱读书的孩子最美丽王俪桦“读书使人心明眼亮。”
你知道这句话是谁说的吗？我来告诉你吧，是法国的大文学家伏尔泰说的哦。我爱读书，通过《爱的教育》，我知道了爱是伟大的，爱是美好的，爱能融化一切。
《一个小学生的美丽人生》里面有这样一段话：“你的生命不是平淡的、无味的，不，远远不止那些。你的精彩，在用心、用爱才能看得到。
这双爱的眼睛，不仅自己要有，爸爸妈妈们要有，就连老师也要有。”这句话说得多好啊！正是这一句句动人的言语，一段段哲理的片段，一篇篇优美的文章，教会我很多很多，见过我的阿姨和叔叔们都夸我是个有礼貌懂事理的好孩子，大概就是因为我看了很多书的原因吧。
“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”这句话是谁说的呢？是我的爸爸妈妈，古今中外，哪一个取得成就的人不爱读书呢？是读书让我们对这个世界，有了进一步的认识，是读书让他们成为一个有志少年、有才青年、有识之士，是读书让他们获取了丰富的知识，走上成功的道路。
读书就是他们求知的动力，是他们通往成功的铺路石。“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”
这句话是谁说的呢？哈哈，这是我说的，我是三年级一个普普通通的小女孩，我爱读书，我看的书有连环画，童话书、校园科普书，甚至是世界文学名著，我读着古今中外名家的作品，陶醉于字里行间，游弋在曲折多变又充满浪漫神奇的故事里，犹如身临其境。我和三毛一起去流浪，和洋葱头一起去历险，这一个个神奇又美好的经历，让我变的更加阳光，活泼可爱，老师和同学们都说我是快乐的“小太阳”，走到哪儿都会温暖发亮。
小伙伴们，你想做一个心明眼亮的的人吗？你想做一个有出息的人吗？你想做一个最美丽的孩子吗？那就和我一起来---读书吧。
6. 爱看书的孩子写不好作文,怎么办
如果你只是漫无目的地读书当然没效果。你需要积累，如果你读了一本书，没有记住任何东西，那就是在浪费时间。以下是我写好作文的一点技巧：
1.他们说的没错，需要多读书。不仅是看，你还需要一本摘抄本来摘抄好句好词在作文里加以引用。如果可以引用文言文则更好，使文章更具有文采。
2.找好素材。若你要写物，你就要写它所拥有的精神；若你要写人，你就要写他/她有的人品。所以每当你出门的时候要留心周围是否有符合条件的素材。
3.多加修辞。比喻，排比，反问，等等修辞手法可以让你的文章更生动。
4.描写。环境描写，人物描写，景物描写。详细地写出它们的特征，在这里也可以运用修辞，加了修辞会更好，并可引用好词好句或诗句和四字词语。
5.建议使用倒叙。若不擅长还是建议使用顺叙，在平时日记里多练习倒叙，等练得成熟了再用倒叙。
6.开头结尾要精彩。
7. 写一篇以"我是一个爱读书的孩子"为题目的作文250左右
可以写个大概吗？【主要思路】 我是一个爱读书的孩子一页页纸，一个个字，构成了一本书，我从小就与书结下了不解之缘.小时候，妈妈总是拿着一本童话书，在床头给我讲《白雪公主》的故事，每次妈妈都快困得睡着时，我还睁着大眼睛，吵着妈妈再给我讲故事.长大了、妈妈不再给我讲故事了，每天那么多的作业.于是我悄悄地将书藏在枕头下，晚上继续“啃书”.书，勾起了的兴趣，那可爱的小精灵深深地吸引着我.我开始不满足了，我发现了除了睡觉的时间，还有个时间可以看书，那就是——卫生间.书，我的朋友，我的导师，我的长辈，我一生都离不开你。
