先声夺人写作文
1. 用先声夺人写一篇兔子的作文300字
当表弟把你抱回来时，我有多欢喜！你那滴溜溜的小眼睛总是很顽皮地打量着四周，那神情是有多么可爱啊。
我和表弟把你视为掌上明珠，希望你可以悠闲地享受着我们的爱，可惜你不是一只乖乖安静的兔子！捉迷藏是你的最爱，当我猫着腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜时，你早已在阳台悠哉游哉地啃着你爱吃的菠菜，我气急败坏地出现在你面前，你只掀开眼帘扫了我一眼，继续你的美餐。你说，我该拿你怎么办呢？我最近看了一篇名叫《狐狸的糖果》的小说，里面的狐狸最终离开了小志。
你也是这样不声不响地离开了我和表弟。你知道吗？你走了以后，表弟哭了很久呢。
你为什么要走呢？你是不喜欢我们了吗？你不是最爱在我怀里睡觉吗？到了天国，有没有舒服的床让你睡觉呢？如果时光可以倒流，我一定会好好照顾你，一定不会让你死去，你睡得那么安稳，可你知道吗？我是多么自责。不要怪我，你给我们带来了太多太多的快乐，可我，除了菠菜，我还能给你什么？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我执意要塞一些棉絮和纸到你的小窝里，说。
2. 怎样才能写出先声夺人的作文开头
【怎样才能写出先声夺人的作文开头】 在阅读高分作文、满分作文的时候我们会有这样的发现：这些高分作文、满分作文几乎篇篇都有一个先声夺人的作文开头，它们或因语言优美而令人“一见钟情”，或因形式新颖而给人留下了很好的“第一印象”，的确，这些作文的成功与它们有着密切的关系。
那么，怎样才能写出先声夺人的作文开头来呢？ 方法一：巧设悬念 巧设悬念式的开头多适用于记叙文体。请看下面的例段： 例1.爸爸有一个日记本，上面写满了密密麻麻的字，由于他总是随身携带：我和妈妈总是无缘“见识见识”里面的内容。
（优秀作文《爸爸的日记本》） 例2，早就想到革命圣地延安去看看了，不为别的，只为了寻找一个“答案”……（优秀作文《西行漫记》） 在例1中，日记本里到底“记”的是什么、爸爸为什么要“随身携带”、“我和妈妈”为什么总想“见识见识”等，就是作者巧设的悬念，而在例2中，为什么“早就想到革命圣地延安去看看”、“我”要寻找的是一个什么“答案”等，也是作者巧设的悬念，从一定意义上讲，正是因为有了这些巧设的悬念，一开始就抓住了读者想看个究竟的好奇心，并吸引其全身心地参与，作文得高分也就是很自然的事情了。 方法二：善用对比 善用对比式的开头，既适用于记叙文体，也适用于议论等其他文体。
请看下面的例段： 例3.人都说“师徒如父子”，人又说“子不言父过”。老师，对前一句话我举双手赞成，因为您对我的教导、您给我的爱实在是太多太多了，您就像一个父亲那样呵护着我们；对后一句话我却不敢苟同，父辈们说错了话、做错了事，做子女的不提醒谁提醒？难道就任其错下去？老师，您别生气，今天我想说说您的“过”。
（优秀作文《老师，我想对你说》） 在例3中，作者先是对“师徒如父子”、“子不言父过”等传统观点进行了简要分析和评价，然后把自己即将要做的事情——今天我想说说您的“过”（文章的重点内容）和盘托出，显然，这组由传统观点和“我”即将要做的事情所构成的对比，既吸引了读者的目光，引起了他们的关注，又让其对文章重点内容有了大致的了解。 方法三：展开联想 展开联想式的开头既适合于写人叙事，描写景物，也适合于抒 *** 感怎样才能写出先声夺人的作文开头怎样才能写出先声夺人的作文开头。
请看下面的例段： 例4.如果说春天是绿色的萌芽，那么，夏天则是绿色的海洋。那蓬勃的绿，茂盛的绿，浸染周身的绿啊，能让你感受生命的丰富多情和灵魏的美丽纯净。
明媚的夏日里，去了一趟享有“中国林都”美誉的伊春，使我再次领会了绿色的内涵。（优秀作文《生命中那蓬勃的绿》） 在例4中，作者由眼前的绿、身边的绿，而联想到了“生命的丰富多情和灵魂的美丽纯净”，文中的“春”、“夏”已经不是单纯的季节词汇，“那蓬勃的绿，茂盛的绿，浸染周身的绿”也已经不是单纯的自然色彩，就连作者所说的“绿色的内涵”也为大家留下了无限的想象空间。
毫无疑问，读着这样优美的文字，读者也会情不自禁地展开联想的翅膀，去急切地感受并尽情享受“生命中那蓬勃的绿” 方法四：抒发感情 抒发感情式的开头既适用于记叙文体、议论文体、应用文体，更适用于抒情文体。请看下面的例段： 例5.收藏友情，收藏的是春的萌动，夏的蓬勃，秋的喟叹，冬的沉寂。
（中考佳作《收藏友情》） 例6.缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分道在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让虚心驾驭。
朋友，我要说声谢谢你。（中考佳作《朋友，我要说声谢谢你》） 在例5中，不是物质层面的“收藏'不能写、不值得写，实在是精神层面的“收藏”更引人、更容易写出新意，更何况“友情”这样一个容易唤起同龄人感情共鸣的内容！在例6中，既有对因缘相识的庆幸、因梦分道的无奈和对四年相处的美好回忆与满足，更有“朋友，我要说声谢谢你”这样的直抒胸臆，这个开头既为全文确定了抒情基调，又引起了读者感情上的共鸣。
方法五：特写镜头 特写镜头式的开头多适用于记叙文体和抒情文体 怎样才能写出先声夺人的作文开头素材库。请看下面的例段： 例7.在我的相册里，有这样一张照片：背景是一望无际的大海，脚下是松软的海滩；站在左边的是一个女生——我，站在右边的是一个男生——他；我昂着头，微闭着眼，正张开双臂，像是要把太阳、天空……拥进怀里，他目光深邃地看着远方，左手叉腰，右手正在指点着什么。
（中考佳作《一张照片》） 在例7中，照片上的内容就像一个不断推进的特写镜头，随着镜头的推进。我们不仅看到了“背景”，看到了女生的“我”与男生的“他”站在一起，还看到了一些其他的“表情神态”、“举止动作”等。
显然，以这种独特视角下的独特感受、独到经历、独特场景等来开头，既很有新意，也很吸引人。 写好作文开头的重要性不言而喻，我们不仅要认真对待作文开头写作，还要精心设计作文开头——通过写好作文开头来激活自己的作文思路，通过先声夺人的作文。
3. 用先声夺人写一篇兔子的作文300字
当表弟把你抱回来时，我有多欢喜！你那滴溜溜的小眼睛总是很顽皮地打量着四周，那神情是有多么可爱啊。我和表弟把你视为掌上明珠，希望你可以悠闲地享受着我们的爱，可惜你不是一只乖乖安静的兔子！捉迷藏是你的最爱，当我猫着腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜时，你早已在阳台悠哉游哉地啃着你爱吃的菠菜，我气急败坏地出现在你面前，你只掀开眼帘扫了我一眼，继续你的美餐。你说，我该拿你怎么办呢？
我最近看了一篇名叫《狐狸的糖果》的小说，里面的狐狸最终离开了小志。你也是这样不声不响地离开了我和表弟。你知道吗？你走了以后，表弟哭了很久呢。你为什么要走呢？你是不喜欢我们了吗？你不是最爱在我怀里睡觉吗？到了天国，有没有舒服的床让你睡觉呢？如果时光可以倒流，我一定会好好照顾你，一定不会让你死去，你睡得那么安稳，可你知道吗？我是多么自责。不要怪我，你给我们带来了太多太多的快乐，可我，除了菠菜，我还能给你什么？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我执意要塞一些棉絮和纸到你的小窝里，说
4. 藏在心底的话（先声夺人）作文,初三
藏在心底的话
爸爸妈妈在我小的时候就跟我说过一句话：“加油！”他们总在我困难的时候给我温暖、力量与帮助。
在登紫金山时，我有点累，就不太想爬到山顶了，有点知难而退的感觉。此时耳边回想起一句熟悉的话—加油！我听了后自信大增，用尽了全身的力气，使出了浑身解数，靠着一句平凡的话语，靠着自己顽强的毅力，最终登到了山顶，饱览了美丽的风光，甭提有多开心了。
在学习上，我也经常听到“加油”的话。题目做不出来了总会有点不耐烦的感觉，总是“钻”不进去。实在想不出来，就想赶快放弃，或者草草抄个答案了事，就是没有过程而已。这时，耳边传来爸爸的声音：“不要放弃啊，仔细想想，说不定能想出来呢？加油！”平凡的话语，体贴的关怀，使我十分感动，便继续想了下去，用耐心的心态，想出来了不少题目，最终受到了老师的表扬，心里十分开心，心想：爸爸的那句话真管用，给了我不少信心和力量。
生活中有许多话，然而“加油”这句话一直藏在我的心里，它时时刻刻激励着我，催我前进。“加油”虽然只有两字，但却蕴含着父母的爱，给我自信，关爱，让我坚强勇敢地做下去。
让我们给自己“加油”吧！它将带给你成功的喜悦！
5. 初三写景作文的开头如何先声夺人
A怎样写好写景作文的开头（Kaiser3344倾情奉献）
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
B怎样写好写景作文的结尾（Kaiser3344倾情奉献）
1、抒情式
例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式
例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式
例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
6、自然意境式
例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……
7、回味式
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式
例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
【总结】：开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行。
