古典小说不都是文言文
1. 学高中语文有什么用
文言文是古人所用的语言，在我们的现实生活中已经不再使用。
但它是现代文的源泉，仍然以各种方式影响着现代文。因此，要真正学好现代文，就必须具备比较扎实的文言文基础。
老一辈作家、学者如鲁迅、茅盾、钱钟书、梁实秋等人都有深厚的古文根底，作品中洋溢着浓郁的古典气息，语言简洁准确、典雅传神。鲁迅先生从年轻时就大量阅读和研究古代小说，这对他后来的小说创作影响很大；茅盾背诵《红楼梦》的功力历来为人称道；钱钟书首先是一代学者，学贯中西，尤以国学见长，其次才是作家。
世人只知有《围城》，而不知有《管锥编》；梁实秋深谙古典，博览经史子集，体现在其散文作品中，不仅是语言的古雅淳厚，收放自如，还有用典之信手拈来，曲尽其妙。梁氏读书之广与运用之活实在令人叹服。
那么，怎样才能学好高中文言文呢？下面简要介绍几种学习方法： 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。
其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。
二、正确断句。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。
正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识；掌握文中对话、转述、引用的规律；根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。 三、学会正确的翻译方法。
翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分；调整语序；适当增减。
四、反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。
多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。
2. 古代四大禁书是不是文言文的
以下；
古代禁书不少，而其中四本传读较广，知名度较高，被称为四大禁书，分别是；【金瓶梅】，【痴婆子转】，【如意君传】，【 *** 】。这几本书都是因为文章淫秽被禁。
古代文人著作于书，都是使用文言文，就像今人使用白话文写作是一样的自然，理所应当，所以古代著作九成九都是使用古文。四大禁书虽然内容淫秽，使用的一部分词语也很低俗，通俗。但是面向的读者主要是士大夫等高级文人的，所以是用文言文书写。
要区分一本书是不是古体，或者说是不是文言文。其中重要的一点就是，今人阅读无障碍的就不属于文言文，反之，今人阅读有障碍的就是文言文。此四本书若没有白话翻译，其中词语，语句很难理解，故此四本书也算是文言文。
3. 古时候的人说话交谈是不是都用文言文
古代，文言文和日常语言相差很大的
在说每个时期都不一样，明清时候日常交谈用的应该是古白话.
古白话也可以说是一种古代书面文体，是仿日常语言来写的，比如宋话本，元戏曲，明小说用的都是古白话.
这些文体我们现代人不学文言文，也可以看懂七成以上.
明清时期的人说话也应该和古典小说差不多，要知道古人没文化的多，小说写的太深奥谁看的懂？
那像史书，大文豪的散文用的文体就是正宗的文言文拉，不学习恐怕古人都难看懂~
