2岁到3岁是属于什么阶段的
2岁到3岁是属于什么阶段的
2岁到3岁是属于什么阶段的,孩子的成长问题一直是家长们最为关心的问题之一,2岁儿童情绪发展的明显特征是易感性和易变性,他们的情绪非常外露, 极易受环境的影响,那么2岁到3岁是属于什么阶段的呢?
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2-3岁幼儿正是处于对任何事情都好奇的阶段,也是很懵懂的阶段,这个阶段父母的教育是非常重要的,因为2-3岁的幼儿学事情是非常的快,发现一些行为就会主动的去模仿,父母要是不注意自己的言行孩子很容易就学会了
因此教育和引导不能忽视,父母要有意识的培养孩子的一些习惯和兴趣,引导孩子对一些事情的思考,但最好不要用惩罚来让孩子知道自己做错事情了。
2-3岁幼儿年龄特点:
1、思维存在于动作之中
2岁儿童的各种心理活动带有明显的直觉行动性,记忆以及思维都是在直接与事物的接触或在活动中进行的。离开了具体的事物,具体的活动便不能进行,他们往往先做后想,边做边想。如在捏泥之前往往说不出自己要捏什么,而常常在捏出某种形象之后才会说“苹果”,“大饼”等。
2、尝试模仿,喜欢重复
2岁儿童爱模仿别人,他们看见别人玩什么,自己也玩什么。在家里模仿大人的活动,在幼儿园模仿小朋友,教师的行为。模仿的大多是一些具体,简单的外部动作。
2岁儿童的注意以及记忆是不随意的,短暂的。喜欢重复是此年龄段儿童显著的特点。他们喜欢重复地摆弄物品,喜欢听教师重复讲同一个故事,重复做某个动作,如反复地娃娃吃饭。
在往返的重复中逐渐认识物体的属性,发展语言与动作,并由此逐渐认识事物简单的关联,产生简单想象。
3、词语发展迅速,听说能力基本形成
2~3岁是儿童口语发展额关键期,此时的儿童变得特别喜欢说话,词汇量迅速增加,已能用简单的复合句来表达亿元,基本理解常用的简单句型。2岁后期会用“”来表达自己的需求和愿望,开始把自己从客体中区分出来,言语的发展促进自意识的萌芽。
4、对鲜明的色彩、节奏感兴趣
2岁的儿童处于新异性的探索阶段,此时的儿童对新奇事物特别感兴趣。因此,色彩鲜艳的,有声响的,会动的物品特别能引起他们的注意和喜爱,能激起他们的兴趣,使他们能主动去认识环境,投入活动。
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2~3岁幼儿的生长发育特点手册
满周岁之后的孩子,进入了幼儿期。2~3岁幼儿体格发育的速度与婴儿时期相比略为减慢。而身高略比体重增长得快,是这一时期幼儿生长发育的特点。
正常男孩3周岁时的发育标准为:身长平均为91.7~95.38厘米,体重平均为13.13~14.53千克,头围为48.8~50.1厘米,胸围为50.2~53.54厘米。
正常女孩3周岁时的发育标准为:身长平均为91.3~92.77厘米,体重平均为12.55~14.13千克,头围为48.7~49.8厘米,胸围为49.5~52.2厘米。这一时期的幼儿有20颗乳牙。
幼儿的运动功能
这时期的幼儿,能够双脚站立并跳起,落地时不会跌倒。可以协调好身体同时完成两个动作。开始会做一些简单的`家务,如摆放和收拾碗筷等。虽然还不能很轻松地使用剪刀,但是很喜欢用剪刀剪纸。很喜欢做有节奏的动作。
幼儿的心理与语言发育
这时期幼儿的语言能力、智能等方面日趋完善,各个器官也都逐渐成熟。喜欢和其他的孩子一起玩,但是还不懂得与人分享,会守住自己的玩具不让其他孩子玩。
可以自行负责一些小事,如睡前收拾玩具,刷牙时自己挤牙膏等。模仿是这时期幼儿主要的学习方式,孩子会先模仿与他们接触最多的家人,模仿大人的语调、姿势,甚至常用词等。
还会逐渐模仿各种形象,包括电视中的各种影视形象,或是偶尔看到印象深刻的人物等。而良好的行为会通过孩子模仿学习而形成习惯,因此,父母要以身作则,注意自己的言行,正确地引导孩子。
语言发育方面,可以轻松使用很多不同的词语,并且可以连词成句,喜欢与人交谈,懂得交谈时要轮流说话,可以将自己的想法清楚、简洁地表达出来。
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一、儿童期是指几岁到几岁
1一般来说2-12岁算是儿童时期属于童年。在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点
把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、
龄晚期或青年期(15至18岁)。
二、儿童学习才艺的最佳年龄
1、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
2、学钢琴的适龄期
在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等
还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点
在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
3、学绘画适龄期
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。