初二开学第二周周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的初二开学第二周周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二开学第二周周记1
懒惰对于我来说是常见词语。
小时候起，爸爸就常常批评我懒惰，我因此感到自卑，我总是想办法克服它。
从五年级开始，我把懒惰从我的行为抽屉里丢掉了。塞进垃圾箱的感觉真好。懒惰从此离开了我。勤劳让我得到许多表扬，使我有了自信，我感觉到了我的优点。改掉这毛病的过程应该从四年级时开始说起。那时我经常把作业写错，很多篇，让我感到烦躁，我把它们丢在了教室里。我的废纸点燃了值日生与老师的愤怒，老师罚我捡一年的纸。每一天都要捡废纸，那些仇人把废纸都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那愤怒害的。我的毛病都很特殊，就拿懒惰来说，无论是干啥，都要偷工减料，比别人付出的少许多，为了多睡一分钟，不愿早起上学。懒惰是我有生以来学习不好的原因，学海无崖苦作舟，一个苦字，让我感觉到了付出是多重要，不付出，就不会成功。也许，并不是因为那次惩罚我才改正毛病的，而是因为我明白了其中的道理。人生就是苦乐交织的，失败了就不能气馁，这就是懒惰的原因所在，因为失去了毅力而放弃了付出。我改正了懒惰这个毛病，我为之感到骄傲，这也许就是我的优点，我可以有错就改。世上并没有十全十美的人，我要告诉那些陷入困窘的人：失败乃成功之母，许多事都可以证明，去改正你的缺点，你就是与梦想接近的人。我终于战胜了懒惰！
唉，你们说说看，做个合格的`姐姐真的很难吗？
初二开学第二周周记2
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（高中开学第二周周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
