六年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
一滴水珠,可以折射出璀璨的光芒;一根火柴,可以带来光明与温暖;一株小草,可以点缀灿烂的春景;一个人,也能有属于自己的光芒。
经过刻苦的锤炼,我终于在去年的夏日时找到了我的光芒。
“再练二十分钟,你也太没上进心了!”在母亲一遍又一遍训斥下,我又满不情愿地回到了钢琴凳上,对我来说,那简直就是走入比酷暑更为炎热的地狱。我的手指在黑白的琴键上麻木而僵硬地移动着,这个旋律传进我的耳畔,但在我的耳朵里,这并不是陶冶情操的音律,而是一声声发自内心的哀号。
每天,我都要赶来赶去上钢琴课,为的是备考钢琴八级。重复的音符在我耳边一遍遍地回响,而我却并没有为此感到光荣,相反,我认为自己会被失败当头一击。
那天上午,我忐忑地来到了考场,我只求自己能平常发挥,只要得个“及格”便是心满意足了。我记得在那短短的五分钟里,我把自己四个月的努力全身心倾注了进去,还是弹了两个错音。我离开考场,完全失去了信心,甚至不敢去查询自己的考级成绩。
该来的总是要来的,我惴惴不安地盯着那本红布包裹的证书,在心里一遍遍地祈祷着。“啪——”我感到这一瞬间像过了好几个春秋,我的目光在证书上疾速巡视着,最终停滞在考级成绩的那一栏。
我所有的努力都将凝结在这寥寥两个字上,“及格”、“良好”、或是“优秀”。
纸上印着的,是“优秀”。
那种惊喜之情不是我几笔便能带过的,但是更重要的是我的拼搏得到了收获,我的能力得到了证实。顷刻,我扒开了表面团团的迷雾,找到了,那属于我的光芒。
六年级作文 篇2
秋天是最舒服、最凉爽的季节。秋天的风,吹过只要一阵就像神仙吹出来的仙风似的,一下就能将夏天的炎热都赶走。
秋天的色彩是最美丽丰富的,什么颜色都有,有红色、黄色、大红、火红、金黄、淡黄、浅黄,还有天蓝。光是红色黄色就有7、8种。秋风一吹,银杏树和的叶子哗哗地落下来。银杏的像从天上掉下来的金黄金黄的金子,站在上面,好像自己站在金子堆里一样;枫叶则大大不同了,火红的树上几片几片地落来下,像一团团火,如果在夏天你被围住了,出来时一定满头大汗了。
秋天是个丰收的季节,火红火红的苹果,金黄的梨,绿皮的大西瓜,被秋姑娘的风一吹更红更甜了。现摘一个火红的苹果洗一洗咬一口,绝对甜,比冰糖还甜,因为这些红苹果都被秋风吹过。苹果好像在和我说甜不甜,甜死你。这苹果本来就比较甜,风一吹更加甜。
秋风是秋天最好的,因为不管是植物还是动物,都喜欢秋风。小动物比谁都忙,小松鼠抢着把松果、苹果和一些小松子儿搬回洞里,准备在时候吃。还有小蚂蚁,蚂蚁成群结队地把路上人们掉下的食物、田野里的玉米和一大堆麦食的粉末搬到洞里,它们仿佛在说快点快点儿,搬至洞里去,快!看见它们,我心想:“它们可真忙啊!”
小溪的水变凉了,不像夏天那么热乎乎的了,比较清凉,有点像薄荷糖的感觉,非常舒服。溪上面漂满了各种各样的树叶,像一条用树叶铺成的树叶地毯。
啊!秋天你太美丽了,秋风那么凉爽,果子那么甜,秋天我最喜欢你了。
六年级作文 篇3
爸爸的爱像冬天里的棉袄,爸爸的爱像黑夜里的明灯,爸爸的爱像温柔的阳光……
记得三年级开学的时候,我的文具盒不成样了,上面的铁皮都生锈了,表面有的拱,有的扁,可真像垃圾里捡出来的,我看着它愁眉苦脸。
爸爸走过来,对我说:“我帮你买一个新文具盒。我喜出望外地跟爸爸来到了友谊超市,爸爸对我说:“你自己选一个。”我一看,那里的文具盒真多啊!五颜六色,各式各样。我选了一个上面有小花猫的文具盒,爱不释手。
可是有一天,在学校里我的文具盒被人一不小心碰掉在地上,我拿起一看,盒与盖“分家”了,盖子上面都拱了起来,我不禁潸然泪下。回到家里,我难过地把文具盒交给了爸爸看,并把在学校里发生的一切都告诉了爸爸。爸爸安慰我说:“先让我看一看,能不能修?”“能修?”我听到了很高兴。爸爸指着工具箱说:“你去拿钳子。”我很快地把钳子交给了爸爸,爸爸用钳子把上面拱起来的敲平,再把文具盒里弯着的钢丝也敲平了,然后把盒与盖对好,小心翼翼地用钢丝一穿,我的文具盒修好了,哇,完好如初!我高兴得手舞足蹈。爸爸又找了一张白纸,在上面画了可爱的小鱼、欢快的小鸟、绿色的小草、耐人寻味的名人名言,并把图画贴在文具盒内,多美呀!
我爱我的文具盒,更爱我的爸爸。
六年级作文 篇4
“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情······”闲来之时,我总喜欢偎依在妈妈的怀里,倾听妈妈诉说以前的故事······
“妈妈是七岁那年上的幼儿园,能去上学了,我真高兴!那时没有钱买书包,你的外婆就把她唯一的麻布包给我当书包。那时的学校是一座低矮破旧的土坯房,土墙斑驳脱落,窗户连一块玻璃也没有。一到冬天,呼呼的寒风凛冽刺骨;要是遇上下雨天,雨水好像都想来凑热闹,雨点从破瓦片上的窟窿里“嘀嗒”落下,大家只得“东躲西藏”地上课。教室里高低不平的泥地上都变成了小水坑,雨声与琅琅的读书声凑成了不和谐的曲子······”
妈妈讲到这,眼里闪动着晶莹的泪花,好像又回到了那段艰苦的岁月。而我们现在的学习环境是多么的优越!你瞧瞧我们美丽又温馨的学校。庄严的国旗台,平整的操场,宽阔的篮球场和环形跑道。高大的育昌教学楼拔地而起。它像一位高贵又美丽的姑娘穿着五颜六色的花衣裳耸立在学校北边。二楼围墙上的电子显示屏映入眼帘,屏幕上陆续显示着学校的通知、班级各项评比结果等信息,可比以前的板报信息先进多了!校园四周的花草树木郁郁葱葱,掩映着大楼,使它更加美丽。花草丛中,蜜蜂在歌唱,蝴蝶在跳舞。
宽敞明亮的教室里摆放着整齐的课桌,讲台上还有配备电脑。老师可以通过电脑演示学习内容,让我们像看电影一样轻松地学习,既增添了学习的乐趣,又可以减少粉笔屑的污染,真是一举两得啊!走进教学楼,你会发现每层楼梯边的墙上都张贴着同学们的书画作品、文明礼貌用语、名人名言······让整个校园都充满着关爱和生气。校园的一切多么美好而温馨,这是妈妈三十年前梦都梦不到的事啊!
我们的学校和生活真是发生了翻天覆地的变化呀!吃穿住行不用愁,人人免费上学校,课堂用上高科技,学习生活真快乐!是的,如果没有祖国的改革开放,就没有美丽而温馨的校园,就没有幸福美满的新生活。我一定要加倍努力学好本领,明天,用我的力量把学校建设得更加美好;为建设伟大而美丽的祖国添砖加瓦。今天,我们为祖国而骄傲,明天,我们要让祖国因我们而自豪!
六年级作文 篇5
我有一个弟弟,他叫樱智烁,今年3岁半。他有一个红扑扑、肉嘟嘟的脸蛋,一双大大的眼睛镶在上面。每一个见到他的人都忍不住说:“这孩子长得真俊呀!”别看他长得文静,但却是个淘气鬼。记得有一次,我正在写作业,弟弟跑过来拉着我的衣角,用他那不太清楚的话说:“姐姐,陪我玩。”我正巧有一道题想不起来,才没空陪他玩呢!只好说:“烁烁,你先自已去玩好不好?姐姐要写作业,写完以后再陪你玩,好吗?”弟弟听话的点了点头,便坐在我书桌的另一边,自已玩起来。我准备上个厕所再来想这道题。可我刚从厕所出来,见弟弟在画什么,我去看了一下,这不看不知道,一看吓一跳,弟弟正拿着我本子画,我差点气晕过去,幸好那几张只是草稿纸。还有一次,我带着弟弟去邻居也是我的好朋友肖芮寒家玩。到了那里,我正和好朋友在客厅聊天,突然听到一阵声音从卧室传来,我们连忙跑过去看,只见我弟弟在床上打滚,弄得被子全皱起来了。好朋友故作生气地说:“樱墨璇!你弟弟把我的被子弄乱了,你要帮我收拾被子。”我听了,不好意思地笑了笑,帮她一起收拾被子。
看,我这个弟弟好调皮呀!
六年级作文 篇6
我的家乡有“鱼米之乡”的美称,这里有诱人的溱湖簖蟹;晶莹剔透的河横大米;口感香酥的姜堰薄脆……但我最喜欢的还要数家乡那肉质鲜嫩的鱼丸了。
鱼丸的做法很简单,选用家乡里下河里的大青鱼最好。把刚从河里捕捞上来的鱼破肚洗净,剔除鱼刺,切成鱼块,人工把鱼块“打”成肉糜,这是最佳的方法,只是花费的时间颇多;用绞肉机倒是很轻松,只是缺少了那种手工特有的香味,再加入生姜、葱汁、料酒、蛋清等佐料,伴水和盐充分搅拌,搅拌到位才好吃;然后手握成拳状将肉糜挤进沸水锅里煮,那鱼丸在水中像一个个调皮的胖娃娃鼓着肚皮上蹦下跳,又像一个个调皮的小鱼在水中嬉戏;也可以放入油锅用文火炸,金黄色的外皮在阳光下闪闪发光,就像一个个穿着金色旗袍的贵妇人,不嫩不老,不生不焦,快要出锅时,几十米处就能闻到阵阵香气,让你垂涎三尺。别说是吃了,就是看一看,闻一闻也是一种享受呀!
鱼丸有许多种吃法,可以炸好了就趁热吃,这样的鱼丸吃起来新鲜、细腻、嫩滑,满嘴鱼香;也可以和木耳、牛肉、鹌鹑蛋等一起用鸡汤或骨汤煮,再加上一些辣椒,就这样一盆色香味俱全的杂烩就好了。吃上一口,顿感鲜嫩润滑,犹如久旱逢甘露,令人拍案叫绝。
以前我是不喜欢吃鱼丸的,那一次看了妈妈做鱼丸的过程,我被那如加工艺术品般的精细和那诱人的金色、香味吸引了,情不自禁地喜欢上了这一人间美食。
家乡的鱼丸色香味俱全,欢迎中外游客都来品尝,不是我吹牛,你吃了保准会不想回家!
六年级作文 篇7
送老外的礼物?要有中国特色的。我和姑姑一同来到城隍庙为这个老外选购礼物。
谭木匠是我们第一家光顾的店,走进店中一股木头的香味,不,这是中国的味道。这里卖的都是梳子,有角木梳,木梳。从普通到名贵,从平凡到罕见,各种各样的梳子都有。紫红色的包装纸,一朵银色的牡丹印在上面,中间写着“和睦富贵”四个繁体字。一把棕色的黑檀木梳,上面的`纹路清晰可见,摸上去舒适无比。一把玉木梳也是有黑檀木做的,梳子的尾部雕刻着一朵牡丹,还有一面镜子,镜框也是有黑檀木制作的。听店员介绍黑檀木是最好的木料,所以价格比较贵,这套就需要1299元。这套礼盒有着中国的味道,我们买了一套准备送给外国朋友。
我们又来到了一家商店,这家店真是包含了中国的许许多多文化。起初我以为这些小小的桌子椅子是玩具,仔细一看,着椅子是用木头做的,上面有着精细的雕刻,龙,凤这些都能在桌椅上看到。屏风,说实话我是第一次见,上面有四幅画,画的是中国古代四大美女和她们的一个故事“西施沉鱼”“邵军出塞”“貂蝉闭月”“玉环着花”。这古代的文化也显现在了这上面。筷子,我们平常每天都要用的筷子,在这被精美的装饰了下,上面印着花朵,真没想到筷子也是如此有中国特色的呀!考虑到了西方人的用餐,这里还有桌垫,这桌垫上有着双鱼图,鲜艳的大红色,这更是中国的颜色。最令我难忘的是一幅国际象棋,这原本是西方文化,不过这里把棋子变成了秦兵马俑的模型,这不但有中国文化还有西方文化。
六年级作文 篇8
每个人的一生中都或多或少地做过一些试验和实验。有的关于科学,有的关于生活……我就做过一次关于科学的试验。
有一年,我和我的朋友们在花园里边儿玩,花园里有几只蜜蜂在花丛里飞来飞去,辛苦而光荣、伟大地采摘着甘甜的花蜜,准备回它们温暖的家去酿造蜂蜜。我看见那几只蜜蜂采蜜的一个奇怪现象:有一只蜜蜂采过的花,其它蜜蜂似乎都对这几朵花的“采摘史”了如指掌,飞过来,看了一下这朵花后,就“嗡嗡嗡”地飞走了。当擅于观察的我看见一两只蜜蜂出现这种情况后,我以为这一两只蜜蜂之前看到有蜜蜂采过这朵花。但是时间一久,我就很严厉地否定了我之前的猜想,因为,如果这一两只蜜蜂偷看到了这朵花被采过,那为什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采过了呢?如果其它的蜜蜂也都偷看了的话,那这些蜜蜂还有心思去采花蜜吗?如果都偷看的话,那样蜜蜂的采蜜效率就会大大降低,可为什么每年还会有那么多的蜂蜜出现在超市的货架上呢?
我思考着,想出了很多可能:是蜜蜂用它那独特而又神奇的语言告诉了它的“同事”呢?还是蜜蜂在它采过的花上面留下了一些标记呢?我试着去相信前一种想法,但又不得不否决了它。因为蜜蜂们在采蜜时谁也不理谁,光顾着干自己的活儿,即使是两只蜜蜂在运输中相遇了,也跟不认识似的,匆匆飞走,即使它们生活在同一个蜂巢,这是我观察到的。但第二种方法也不通啊?我想到这个可能时,我是用普通放大镜去看的,上面没有什么标记。当我再用高倍放大镜去观察的时候,发现每朵蜜蜂不光顾的花的花瓣上都有一个黑黑的,小小的小黑球。这和我家养的那几朵花的花瓣上的情况一样。当刚刚开春时,我家那几朵花经常有蜜蜂围绕,这种情况持续一段时间后,竟没有一只蜜蜂光顾了,我怀疑花已经没有生气了,就用高倍放大镜去观察它,发现那花瓣上有一个个小黑球,我怕那是虫卵,就把黑球抹掉了,抹掉后,有些蜜蜂回来了,但这种好情况持续了半天,就没有蜜蜂了。我深信,那是蜜蜂的标志,是采过花留下的标志。现在,我又在外边儿花园发现了这个“蜜蜂的标记”,我知道了,蜜蜂是靠它们留下的小黑豆来瓣认花的蜜有没有采过的!
为了证实我的想法是对的,我就把我家里有“蜜蜂的标记“的花一盆盆搬出来,放到花园里,自己待在一旁静静地观察。果然,不出我的意料,蜜蜂们也像采别的花一样,看看花瓣上有没有它们的标记,有,就没有一只蜜蜂停在上面采蜜。看来,我的想法是对的!我成功了!我欢呼着、跳跃着,为自己实验的成功而感到高兴,也为自己懂得了一个生活道理而感到高兴。
我知道了,干任何事都必须做上标记。在考试的时候、在做作业的时候将来在工作中,都要这样做好标记才不会重复劳动,也不会漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一样的,提高工作、学习效率和进度了。
六年级作文 篇9
追寻着太阳,越过一座座大山,跨过一条条河流,穿过一片片树林……儿时《夸父追日》的故事萦绕耳畔。
儿时,总是笑夸父愚笨,去追逐那遥不可及的太阳,甚至还为自己可笑的发现而感到沾沾自喜。
现在,为夸父感到惋惜,为了自己那完全不可能的梦想早早地献出了自己宝贵的生命。
合上书,突然想到最可笑的仿佛是自己,夸父是勇者,敢于追寻太阳,而自己追寻的又是什么?
人的一生像船一样,不可能在陆地上安稳地度过一生。在海上,没有目标和信念的船只终将会在茫茫大海中迷航。
人人都不想做那条迷航的船,可是一些人却正在一次次地重新上演着海上的悲剧。
儿时的梦想,碍于各种原因,黯淡着,消散着,直到最后被抛弃,遗忘。如同一颗闪耀的流星在回忆里划过,在夜空中留下绚丽的身影,只可惜这一切都是转瞬即逝的。
从现在开始,拥有一个梦想吧,并且永远,永远都不要忘记它。也许在未来的某一天,迷航的船只已经回到港湾,夜空中最亮的星星都可以成为你的囊中之物。
广告 您可能关注的内容 |