日记四年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的日记四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记四年级作文300字 篇1
9月27日 星期六 天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成黄色的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金黄色的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！
桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？
日记四年级作文300字 篇2
今天早上，妈妈决定带我们游柯桥瓜渚湖的梅园。
早上8点，天空还下着绵绵细雨，这样的雨很轻很细，落在身上根本感觉不到，可它也很密，像是给天空铺上了一层轻纱，感觉看什么都是朦胧的。
在一片若有若无的细雨中，我们随着游人进入了梅园。
刚进梅园，春天里最抢眼的绿色映入眼帘。各种各样的树木忙着在甘露中抽芽发叶，一株株小草被春雨淋过后显得更加嫩绿，柳树在细雨中梳理着自己的长发，一切在雨水的冲洗下更显得生机勃勃，这真是春雨贵如油啊！
这时，在细雨中我看见了一片“粉色树林”，不，准确的说应该是我看见一片樱花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的樱花林走去。
走进了细看，它们真的很美。那一朵朵娇小的樱花，密密层层，重重叠叠宛如一片朝霞。那粉红色的樱花一朵挨一朵，一簇一团的，挤满了整个枝丫。这时，一阵风拂过，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一层粉色的地毯。在这样美丽的粉红色仙境里，我陶醉了。
突然，我听见妈妈在叫我，我不舍地离开了樱花仙子们的仙境。脑海里回忆着那一抹粉红色……
日记四年级作文300字 篇3
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一阵响亮的锤击东西的声音从姑妈家的院子里传出来，这是怎么了？难道在装修？哈哈，当然不是在搞装修，是在给鸡喂食呢！但什么时候给鸡喂食要用上铁锤了？
我立刻跑到鸡窝前看看究竟，只见炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大铁锤蹲在鸡窝面前咚咚的`锤着鸡的午饭哩。走到哥哥的身边看到，鸡的午饭竟然就是我们中午吃剩下来的肉骨头。哥哥蹲在地上用力的锤打着骨头，但那些骨头活似顽皮小猴子，随着锤子的降落又蹦又跳，弄的到处都是，哥哥被他们“捉弄”的汗流浃背。
终于把骨头锤得稀巴烂了，哥哥用干净的铲子把这些骨头铲进了鸡的“饭碗”里。此时哥哥擦着汗脸上露出了一丝微笑，我问哥哥笑什么？哥哥说：“因为我用我的劳动换来鸡的午餐，他们就可以吃饱，就不会挨饿了。”是啊，用自己的劳动来帮助别人不是一件开心的事情吗？我以后也要像哥哥一样助人为乐。
日记四年级作文300字 篇4
爷爷家有一只小白兔，它的耳朵长长的，只要有一点儿声音它就警惕地竖起长耳朵四处张望。它的眼睛小巧玲珑，像人一样眨巴着小眼睛，好奇地看来看去，红红的眼睛像一颗闪闪发亮的红宝石。小白兔还会变魔术，冬天它在雪地一眨眼就不见了，像是传上了洁白的婚纱，参加婚礼去了。可春天它又穿上了灰色的皮大袄，正准备旅游去呢！它可爱的小三瓣嘴，就像一个小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿长，一跳就跳了两米多远，走路时一蹦一跳，可爱极了。只要你放一根胡萝卜在旁边，它就迫不及待地冲上去，吧嗒吧嗒地吃起来，你看，嗅觉很灵敏吧？天下没有不散的宴席，我们终于离开爷爷家，我依依不舍地告别了小白兔，小白兔也依依不舍地跟着我。“再见了，小白兔！”我走上车了，小白兔叫了起来，送我离去，“我还会来的”。小兔摇了摇手，好像在说：“拉钩，不许撒谎！”“不撒谎！”我也伸手摇了摇，含着泪微笑地说。“不哭！不然不理你了！”小白兔又好像在说。我喜欢这只小白兔！
日记四年级作文300字 篇5
今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。
先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。
做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。
飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。
通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。
