学校食堂的饭菜浪费现象严重吗?
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江西婺源一女副校长,为了纠正学生剩菜剩饭,不珍惜节约粮食的错误行为,在学生餐厅众多学生面前,当场把孩子们剩下准备倒掉的饭菜吃完,实实在在的给学生上了一堂生动的食堂光盘教育课,用自己的切实行动感化教育所有的学生,真正树立厉行节约,反对浪费的生活意识。
正如题主所问,副校长这样的做法值不值得推广和学习,这种教育方式可不可取,笔者作为一名乡村学校工作了多年的老教师,我认为,这样的教育方式有可取之处,但也给我们留下了更多的思考。
长期以来,艰苦朴素厉行节约是我们的优良传统,特别是作为一名老师,更加有责任有义务做好这种传统美德的守护者和传导者。随着我们国家的不断发展富强,现在的孩子们都是生活在衣食无忧的家庭,大家的生活条件虽说还没有全部小康,但是,我们的吃饭问题应该还是有绝对把握的,他们都过着不愁吃不愁穿的幸福生活,慢慢地对吃喝方面的要求也就越来越高,既要求营养,又要讲美味。
而学校的饭菜质量又不可能做到每一个孩子都满意,这也算是真正的众口难调,有个别孩子觉得饭菜不可口,这也是难免的,肯定会有孩子吃不完倒掉的浪费现象,对孩子们错误行为的纠正和引导,是我们每一位教师的职责所在,见到这样的情况,我们当然应该制止、批评、教育和引导,这位副校长当场吃掉剩饭剩菜的做法,我相信是相当一部分老师难以做到的,这样的老师,以自己的行为感化教育孩子的做法,还是值得肯定的。
我们在佩服这位副校长的同时,对大部分老师来说,给我留下的是更多的思考,是教育方式的改革创新,是教育理念的与时俱进。
作为老师,我们当然应该爱护孩子,关心孩子,但是,我们更应该教会学生学会自理,学会担当,把自己的生活和学习打理好,对自己的缺点错误,要勇于承认并改正,该让孩子付出代价的,就必须让孩子自己来承担,孩子们自己吃剩下的饭菜,也理应由学生自己去吃完,并加以严厉的批评教育,让他们在下次吃饭就餐时,经常想起应该怎么做,不应该怎么做。如果每次都有老师替他们吃完剩饭剩菜,替他们承担代价,这样的教育效果,不是我们想要。
正如题主所问,副校长这样的做法值不值得推广和学习,这种教育方式可不可取,笔者作为一名乡村学校工作了多年的老教师,我认为,这样的教育方式有可取之处,但也给我们留下了更多的思考。
长期以来,艰苦朴素厉行节约是我们的优良传统,特别是作为一名老师,更加有责任有义务做好这种传统美德的守护者和传导者。随着我们国家的不断发展富强,现在的孩子们都是生活在衣食无忧的家庭,大家的生活条件虽说还没有全部小康,但是,我们的吃饭问题应该还是有绝对把握的,他们都过着不愁吃不愁穿的幸福生活,慢慢地对吃喝方面的要求也就越来越高,既要求营养,又要讲美味。
而学校的饭菜质量又不可能做到每一个孩子都满意,这也算是真正的众口难调,有个别孩子觉得饭菜不可口,这也是难免的,肯定会有孩子吃不完倒掉的浪费现象,对孩子们错误行为的纠正和引导,是我们每一位教师的职责所在,见到这样的情况,我们当然应该制止、批评、教育和引导,这位副校长当场吃掉剩饭剩菜的做法,我相信是相当一部分老师难以做到的,这样的老师,以自己的行为感化教育孩子的做法,还是值得肯定的。
我们在佩服这位副校长的同时,对大部分老师来说,给我留下的是更多的思考,是教育方式的改革创新,是教育理念的与时俱进。
作为老师,我们当然应该爱护孩子,关心孩子,但是,我们更应该教会学生学会自理,学会担当,把自己的生活和学习打理好,对自己的缺点错误,要勇于承认并改正,该让孩子付出代价的,就必须让孩子自己来承担,孩子们自己吃剩下的饭菜,也理应由学生自己去吃完,并加以严厉的批评教育,让他们在下次吃饭就餐时,经常想起应该怎么做,不应该怎么做。如果每次都有老师替他们吃完剩饭剩菜,替他们承担代价,这样的教育效果,不是我们想要。
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