Question

幼儿园活动带什么零食

Answer 1

问题一：幼儿园参加亲子中秋活动需带什么零食 现在生活物质都不缺乏。我觉得给自己或他人送礼送智慧最好，智慧就是财富，要想得到智慧就要读书，读圣贤经典书最好，四书五经，家家必备，人人需要。上天给我们每个人的时间都是公平的，我们要用这个时间去做有益的事，做提升正能量的事。要想

问题二：幼儿园上学第一天都带什么零食 水果就行，较软的的东西，不要带有粉末的，毕竟幼儿园老师能不能看过来是个未知。

问题三：幼儿园小孩每天给点零食，请问什么零食最好？ 5分 你们是大中小哪个班？最好不带，没时间吃，也会影响小朋友注意力和正常饮食，如果老师要求带小零食，与小朋友分享，那么可以带一些，小的手指饼干，或者好消化的，小蛋糕，大一点的杏肉，牛肉干，等等，，，不要带容易太酥软，容易掉渣的，老师打扫很不方便，不太喜欢，太坚硬的，例如干果，小朋友吃时易卡吼，不要带，大概就这样吧。

问题四：家长给幼儿园小朋友准备什么零食当礼物 妞儿上次班上有两个小朋友（一男孩一女孩）过生日且平常家长处的不错，晚上请吃饭的，女孩送了条公主裙，男孩买了个变型金刚！

问题五：幼儿园中班零食分享会 题目标
好吃的食物
1、了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物
2、通过认识食物的种类和营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力
3、通过强调卫生习惯与餐桌礼仪，培养幼儿的饮食习惯与态度
主题说明
每个孩子都来自不同的家庭，他们或多或少都养成了一些不正确的饮食习惯，比如：我们班有些孩子挑食偏食（不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜），还有的孩子有乱洒饭的现象，这些不良习惯直接影响幼儿身体发育和健康，此外，在《我们的身体》这一主题中，我们班根据幼儿的需要开设了“小菜场”，幼儿对买菜特别感兴趣，但是缺乏蔬菜、荤菜的概念，区分有困难。于是我们进行了《好吃的食物》这一主题活动，目的是帮助幼儿了解日常生活中常见的食物，学着不挑食，从而使幼儿养成一些良好的进餐和饮食习惯。
环境创设
1、布置“我最爱吃的食物调查表”鼓励幼儿说说讲讲
2、根据食物的分类创设：自选水果树、蔬菜加工厂、小小食品店、娃娃餐厅等几大区域，各区域中有各种食物和若干可操作的材料。
家园共育
1、在家中与孩子一起制作水果蔬菜色拉
2、剪剪连连：苹果和菠萝，帮助孩子学习使用剪刀
3、带幼儿共同去菜场买菜，看看讲讲菜的名称、特征等，尝试买菜
4、上超市时引导孩子观察有哪些好吃的食物，及哪些食物是同类的
5、请家长与幼儿共同制作蔬菜水果宝宝
资料库
1、收集
2、背景资料：大麦、小麦与燕麦；巧克力、货币与信用卡
3、提供歌曲：买菜、在幼儿园的厨房里、娃娃家、到超市
预设活动
内容
个别活动
集体活动
名称材料方法买菜
菜篮子
菜篮子若干只
各类蔬菜荤菜若干
1、根据菜篮子的不同颜色选择相应颜色的菜放入篮子中
2、按照蔬菜荤菜不同种类归类
3、扔骰子根据点数将相应数字摆放在菜篮子上，然后根据数字放入相应种类的菜
4、在菜的反面标出提示，让幼儿找出相应菜的数量
胖阿姨买菜
红萝卜绿菠菜
买菜
参观菜场
菜的种类
彩泥蔬菜
蔬菜实物若干、彩纸、牙签等
1、用一种蔬菜制作。
2、用两、三中蔬菜组合进行制作。
我喜欢的食物
蟹壳制作
收集各类蟹壳
彩泥、色纸若干
1、用色纸、彩泥装饰制作蟹壳
2、用纸盒与蟹壳拼装制作
我喜欢的食物
蔬菜汤
大包子
水果品尝会
胡桃夹子
葡萄
彩泥、纸条
1、用多种材料来制作葡萄
2、能根据数字由上到下从多到少的排列
蔬菜娃娃
见材料包
1、按照材料包上内容拼贴蔬菜娃娃
2、创造性的想象拼贴蔬菜娃娃
3、用蔬菜拼贴画面，并进行想象添画
蔬菜水果拼盘
各种不同蔬菜、水果、刀、一次性盘子
1、用蔬菜水果切成各种形状，根据图案拼出蔬菜水果的不同图案
2、能创造性拼出自己喜欢的图案
蔬菜玩具
各种不同蔬菜、牙签、
1、选择自己喜欢的蔬菜做成蔬菜玩具
2、装饰蔬菜玩具的五官，布置自然角豆豆一家
各类食品、豆制品菜肴图片、各种豆
1、触摸各种豆，区别各种豆的不同
2、从各种食物中找出豆豆宝宝，并把他们送回家
吃出健康
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