三年级下册语文园地六口语交际写作文
1. 三年级下册语文园地六的口语交际作文怎么写
是人教版吗？
我发明的机器人
这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。
他有1。65的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷，他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根温度传感器，蓝色的一根是卫星电视信号接受器。
声控接收器能接收人的指令。他能听懂四国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的中心处理器，分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作；温度传感器是检测周围温度的。当温室内度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，还会启动热空调，关掉冰箱。
卫星电视信号接收起的功能就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。胸前的电视屏幕虽然不是很大，但特别清晰，嘴里是个电视机的喇叭，声音可随环境自动调节。
这个接收器还接收电话信号，能帮主人接听电话。如果主人不在，机器人会自动开启电话录音；更奇妙的是还能接收人的心理电波，当主人心情不愉快，它会娓娓动听地劝解你，还会给你播放动听的音乐；当主人劳累的时候，又会给你捶背，推拿呢！
他的眼睛是个扫描仪。当他看到周围的一切，会自动作出分析判断，并帮助主人做些家务杂活。
我奶奶说：“它是我家多面手。更是我们家的好帮手，好朋友。我的家人都喜欢我发明的机器人。
2. 三年级下册口语交际第六单元怎么写
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。
它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。
第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”
它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。
我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。 这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
3. 三年级下册语文园地六作文怎么写
四年级下册语文园地六的作文：乡村生活 乡村生活是多姿多彩的。
它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。 早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。
吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。 上午，我们来到大树下玩耍。
翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”
“扑通扑通”我们跳进了河里。 下午， *** 辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。
冲出家门，来到森林里。老规矩——爬树。
敏捷的动作使人眼花缭乱。 傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。
我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。 乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。
4. 三年级下册语文书语文园地六的作文怎么写
我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。
在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛跑时的速度还快呢！在村后，是一座座苍翠欲滴的大山。
山上，一棵棵大树高耸入云，就像是一位位守护神，守护着远近乡民的安全。一棵棵像碧玉装扮过的小草，就像我一样想快点长高，不甘示弱地拼命往上生长，让大山拥有了一件翠绿的衣裳。
在村旁，是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路。只要一有时间，我就会奔到商店去买东西吃。
每次吃完之后，心里总是美滋滋的。 这就是我的家乡，一个美得没人能画得了的地方。
5. 三年级下册语文书语文园地六的作文怎么写
我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。
在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛跑时的速度还快呢！在村后，是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵大树高耸入云，就像是一位位守护神，守护着远近乡民的安全。一棵棵像碧玉装扮过的小草，就像我一样想快点长高，不甘示弱地拼命往上生长，让大山拥有了一件翠绿的衣裳。在村旁，是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路。只要一有时间，我就会奔到商店去买东西吃。每次吃完之后，心里总是美滋滋的。
这就是我的家乡，一个美得没人能画得了的地方。
6. 写一篇三年级下册的口语交际
口语交际一
例文1
春天里的发现
啊，春天是五彩的季节。
春天来了，天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄，换上春装。冰雪融化，泉水叮咚。小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，桃花开了，杏花也开了，绿色的大地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口，欣赏这迷人的景色。
春天的景色真美啊！我爱美丽的春天。
口语交际二
例文2
郊游
我们班的全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来。在一片大大小小的梧桐树林里，我们尽情地欢乐，在树下捉迷藏、做游戏、唱歌、跳舞。我们追逐着，珍惜春光，大树告诉我，脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。
7. 小学生三年级语文园地六的作文怎么写
人教版三年级上册第六单元习作 e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333337626133本次习作要求写一写自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣.要写好本次作文，必须注意以下几点： 一、明确题目的要求.这次习作要写的是一个地方，要抓住这个地方的特点写，把每个特点写具体些，这样才能吸引人. 二、一段话要围绕一个意思来写.写一段话，在动笔之前，先要想好这一段话要表达的主要意思是什么？围绕着这个主要意思应先讲到些什么，先讲什么，后讲什么.这样想好后写下来，就能把这个意思表达清楚了. 三、按一定的顺序描写事物. 范文： 我去过的地方 我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南.那里有蔚蓝的天空，辽阔的海洋，还有一眼望不到边的沙滩.这一切让我记忆犹新. 那是一个风和日丽的早晨，我坐飞机来到了海南.刚到宾馆，我就迫不及待地冲到海边跑进海里，海浪一下子就涌了过来，把我全身都打湿了.海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的.海水一浪高过一浪，好像远方连绵的山群.金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔！ 我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳，快活极了！沙滩上的贝壳各式各样，有的是园的像一个小菜碟，有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的，像是在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”.有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡，还有的小贝壳大概太淘气了，被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴.那时正是夏天，我玩得满头大汗可一点都不觉得累，妈妈叫我我都不愿意走. 到了傍晚，阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊.海水也变得温柔多了，她柔柔地轻吻着我的脚趾，把我留下的串串脚印抹平. 短短的三天很快过去了，我依依不舍地离开了海南.美丽的海南，我以后还要来看你。
8. 三年级语文园地六习作的作文怎么写
人教版三年级上册第六单元习作 本次习作要求写一写自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣.要写好本次作文，必须注意以下几点： 一、明确题目的要求.这次习作要写的是一个地方，要抓住这个地方的特点写，把每个特点写具体些，这样才能吸引人. 二、一段话要围绕一个意思来写.写一段话，在动笔之前，先要想好这一段话要表达的主要意思是什么？围绕着这个主要意思应先讲到些什么，先讲什么，后讲什么.这样想好后写下来，就能把这个意思表达清楚了. 三、按一定的顺序描写事物. 范文： 我去过的地方 我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南.那里有蔚蓝的天空，辽阔的海洋，还有一眼望不到边的沙滩.这一切让我记忆犹新. 那是一个风和日丽的早晨，我坐飞机来到了海南.刚到宾馆，我就迫不及待地冲到海边跑进海里，海浪一下子就涌了过来，把我全身都打湿了.海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的.海水一浪高过一浪，好像远方连绵的山群.金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔！ 我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳，快活极了！沙滩上的贝壳各式各样，有的是园的像一个小菜碟，有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的，像是在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”.有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡，还有的小贝壳大概太淘气了，被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴.那时正是夏天，我玩得满头大汗可一点都不觉得累，妈妈叫我我都不愿意走. 到了傍晚，阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊.海水也变得温柔多了，她柔柔地轻吻着我的脚趾，把我留下的串串脚印抹平. 短短的三天很快过去了，我依依不舍地离开了海南.美丽的海南，我以后还要来看你。
9. 三年级下册语文园地三口语交际写一篇作文至少350字
初三，寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱，向成功处蔓延；
初三，星星的世界，我们在初三有多麽黑暗的心路，像公路一样飞速旋转成长；
初三，你我彼此相识，相知，又会恋恋不舍地分离；
初三，放飞希望的梦想，梦有多远，就飞多远；
初三，收获成长与艰辛，汗水与收获；
初三，少年辛苦的终生事。
初三，我们不在调皮，一路美好的回忆伴我们成长；
从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂！
让我们为之奋斗、追求、努力！
