秋天里的什么写作文
1. 关与什么里的秋天写一篇作文
秋天的景色我喜欢生机勃勃的春天，喜欢气候炎热的夏天，也喜欢白茫茫的冬天，可我最喜欢金黄色的秋天。
秋天，稻田里的稻谷已经成熟了，一眼看去，好像铺了一地的金子，而农民伯伯们一个接一个到自己的田里捡“金子”。微风吹过，金色的海洋掀起一层层麦浪。
硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”：柿子树上，远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推，好像说：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”
酸枣树下，酸枣都掉了一地，人们赶紧拾起，我拾起一个，咬了一口，好酸啊！葡萄园里的葡萄已经紫的发黑，跟黑珍珠一样，吃到嘴里酸酸甜甜，让人忘不了那味道。秋天的溪水还是那么凉，脱下鞋，坐在大石头上泡一会儿，整个人都精神抖索。
我爱秋天，更爱秋天迷人的景色。
2. 以什么的秋天为题写作文
离别的秋天，看行不
蓦然回首，烟花如雪般散落了一地的别绪离愁。
“聚散，别离，相知，相依，相惜”，宛若人生的一场“折子戏”，还是暮春的时候，梨雪漫天绽放，浓妆粉墨着登场，岁月变迁，秋叶婉转，一个华丽的转身，剧终，人散！
时值深秋，漫天的枯叶在秋风中翩然坠落，清澈的眼眸里，写满了黯然，仿佛在渲染着秋的“薄凉”与别离的“无奈”。
生命里的一些人，一些事，也随着秋风离去，没有一声“招呼”，没有一句“挽留”，仿佛只有无尽的“怨”和无法解释的“痛”在心底蔓延！
红尘里，这仿似宿定的结，却也是最好，最好的结局，谁说“说再见不应该在秋天”？
可生命里的这个秋天写满了“别离”！（ 文章阅读网： ）
走过之后，恍然间发现：“已经偏离了人生的轨道，太远，太远”！
人生或许就是这样吧，不记得什么时候，说好要永远的，不知道什么时候起，走着走着却走散了，一个转身，山长水阔，一次别离，万里相隔！
一别“无穷期”，再别“一生一世”！
人生从不设“回头站”，让我们可以“从头来过”；人生亦没有“如果”，给我们预设的“开始”和遐想的“结局”，让我们重新选择！
其实，不管结局如何，我们只能去面对，因为我们无路可走，别无选择！
我们也不能太贪心，属于我们的，会永远属于我们，不属于我们的，即使紧紧的抓在掌心，依然会离开我们！
有的时候，适时的“放手”，或许就是、最好的选择，也是对生命的一种“尊重”，亦是对生命的一种“解脱”！
就像这秋天的“落叶”，它不会因为树的“挽留”，因为树的“伤心”，而停留片刻，它依旧会随着秋风“坠落”，然后，回归泥土，魂归生命！
或许树很伤心，或许落叶也很伤心，可是，身在红尘，情非得已，很多事情是“命定”的，我们终究无法左右！
换一个角度去想，“落叶的离去”，给树多一丝“理解”，给落叶多一分“宽容”，我们是否也可以笑着去面对我们生命里的“别离”呢？
其实很多时候，我们也真的无法去评判“落叶的离去”孰是孰非，终究是因为树的没有“挽留”，还是因为风的追求，抑或是因为落叶的“薄情”呢？
其实，即使没有外在的一切因素，落叶它终究会离开树，回归生命的本真，生命归于泥土！
因为这是生物的法则，我们终无法选择！
时光荏苒，光阴亦无情，不要让我们的生命里留下有太多的“遗憾”和“怨恨”！
虽然我们无法左右我们生命的长度，可是，我们却可以拓宽我们生命的宽度；虽然我们无法左右心的尺度，可是，我们却可以左右心的承受能力；虽然我们无法挽留住落叶，可是，我们却可以记住落叶飘落的美丽！
给生命一个“承诺”，给心一丝“温暖”，给落叶几许“遐想”，在秋风中让心不那么“薄凉”！
试着让心走出去，抬头看看湛蓝的天空，仔细的去聆听秋的声音，隔着山水，风轻轻的告诉我“其实，“落叶”的姿态也是一种美”，一种凄厉，别致，婉约，彷徨的美！
你看，落叶在风中旋转，身姿是多么的灵动！
你看，落叶在风中翻飞，剪影是多么的飘逸！
你看，落叶在风中起舞，舞姿是多么的婉转！
红尘滚滚，爱恨情长，千般感慨，万般无奈，初时的美丽，别时的黯然，我们已再也无法拣拾！
很多很话想说，却已说不出口，很多很多事想做，却再也没有机会，离别的秋天，不应有恨，我们最终却无法笑着去遗忘！
若干年后，一个人走在街的转角，一首老歌，一个背影，或许会滋生所有的回忆，铅华洗尽，纵使年华不在，一些人，一些事，依然是心中最美，最美。
3. 秋天的作文怎么写
秋天的校园 金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美 校园里，许多树叶儿都变黄了。
它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。
只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。
只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。
在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。 在校园里，我们听到了远方传来的佳音，随着一张张的喜报也飞进了校园。
同学们笑了，家长们笑了，老师们笑了。校园里一片啧啧声，一片赞叹声，还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。
这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好！ 秋天的校园真美！ 你瞧，校道两旁的花坛里的菊花有的金黄，有的粉红，有的银白，它们在秋风中竟相开放着，一朵朵，一簇簇，像金丝，像绒球，它们千姿百态，五彩缤纷。
还有那红艳艳的月季花，像一位害羞的小姑娘。你听，是什么声音这么悦耳呀？哦，原来音乐家小蜜蜂也赶来献艺，为校园增添了不少光彩。
一阵风吹来，花枝摇曳，犹如少女们在偏偏起舞，竟相媲美。 操场北边的那几棵枇杷树一片嫣红，那饱经风霜的躯干壮得很，像忠实的卫士一样守卫着我们的校园。
咦，哪里来的那么多黄蝴蝶在飞舞呢？我飞快地向枇杷树边跑去，哦，许多同学早已在那捕捉从树上飘下的"黄蝴蝶''了。同学们追逐着，欢呼着，那欢乐的笑声撒遍了整个校园。
秋天的校园真是美如画！ 秋天的校园 秋天的校园是黄色的，秋天的校园也是五颜六色的，秋天的校园更是色彩斑斓的。 秋天的校园里有枯黄的树，有枯萎的向日葵，还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上。
秋天的树是枯黄的，只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来，有的落在墙角，有的落在地上，有的落在树下，有的落在花瓣上……这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌…… 秋天的花是五彩斑斓的，可却有一种不是，那就是向日葵。向日葵是经过风吹日晒才枯萎的，它那不畏风雨的精神值得我们学习。
枯黄的向日葵像一位风烛残年的老人一样低着头，好像在想：我虽然已经老去，然而我的果实却奉献给了人们。谁不喜爱那香脆的瓜子，那白白的瓜子仁儿，那吃一口还想再吃的美味？ 那似皂角儿又不是皂角儿的，一大串一大串地挂在藤架上，抬头一看，到处都是，好像一群调皮的小娃娃在嬉戏。
它的果实是绿色的，和豆角差不多，不过比豆角稍微大一点、粗一点，而且还长满了毛。打开一看，好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面，闻一闻，香极了，让我有一种想吃一口的冲动。
秋天的校园可真美啊！ 秋天的校园 一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌；夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队；秋天到了，菊花等在为落叶哀悼；冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。
但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。 一进校门，你便可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红色的、黄色的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。
路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔，像两位巨人，一丝不苟地守护着我们的学校。
一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着“大手”好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。 教学楼前的草坪，是孩子们的小天地。
你看，这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地；那儿有几个小朋友在嬉戏打闹，闹完了，他们也累了，便往草地上一躺，讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。 秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。
秋天的校园 金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美 校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。
校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。
那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。 在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英。
4. 有关秋的什么作文最好写
当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
5. 秋天的景色该怎么写作文
秋天，是一个丰收的季节.有红红的苹果、黄黄的雪梨、粉红的草莓，还有好多好多香甜的水果呢！秋天，是一个美丽的季节.黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，火红的枫树在远处看就像一团火在燃烧.金黄的田野，田野就像金色的海洋.还有美丽有可爱的菊花，五颜六色，有雪白的、金黄的、粉红的，还有许多的花，可漂亮和美丽了.秋天，是一个凉爽的季节.秋风慢慢吹动，太阳也不再象火炉一样的炎热，而是用一种凉爽的光照着大地.秋天，是冬姑娘发来的礼物电报，小松鼠接到了电报，赶快上树找松果当粮食，电报叫小朋友们赶紧穿上御冬的毛衣，电报带给农民伯伯的是丰收的快乐……。
6. 《秋天的图》作文怎么写
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是，它在我心中却是最美的. 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了.风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来.好让人们前来欣赏. 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了.当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了. 秋天也有很多独特之处. 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过.有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味. 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了.哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来. 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界.。
7. 关于秋天的作文
感悟秋天 如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。
但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。 秋天，是一个丰收的季节。
站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。 秋天的景象很优美。
从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。
此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，为自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。
如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。 我现在处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。
但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。
