生命生命课文主要内容是什么?
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作者通过“飞蛾求生”、“瓜苗生长”、“静听心跳”三个事例感受到灶行了生命虽然短暂,却要用短暂的生命创禅戚造出无限的'价值,从而热爱生命、尊重生命、善待生命.
作者呼唤的“生命,生命”,表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度,愿每个人珍视生命,不虚度光阴,坚贺辩陵强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值,让人生更有意义,更有光彩,更有活力。同时,也说明一个道理:不到最后一刻,就不能放弃求生的欲望。
作者呼唤的“生命,生命”,表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度,愿每个人珍视生命,不虚度光阴,坚贺辩陵强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值,让人生更有意义,更有光彩,更有活力。同时,也说明一个道理:不到最后一刻,就不能放弃求生的欲望。
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