孩子上初中很叛逆怎么办？
初中阶段是孩子从儿童向青少年过渡的关键期，叛逆是常见现象之一。因此，家长需要正确引导孩子度过这个阶段，以下是一些建议：
坚定自己的原则，不要随意妥协。对于一些违背道德、法律、公序良俗等基本原则的行为，要果断制止。
2. 警惕情绪化的决策和言行，教育孩子学会理性思考、客观看待问题。
3. 鼓励孩子表达自己的看法和想法，让孩子知道自己是被尊重和理解的。
4. 建立良好的沟通渠道，与孩子进行心理交流。了解孩子的需求、烦恼和挑战，提供支持和指导。
5. 适时给予孩子适当的自由空间，让他们探索世界。但也需要在必要的时候进行适当的约束和管理。
6. 给孩子树立生活目标，鼓励孩子参与各种活动，培养孩子健康的生活方式，让他们拥有积极向上的生活态度和价值观。
总之，初中孩子的叛逆是一种正常现象，家长需要理解和引导。在家庭教育中，建立良好的沟通机制，并注重培养孩子的独立性和自我管理能力，这样才能帮助孩子更好地度过这个难关。
以下我总结了几个步骤
1.理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感是父母与少年子女关系协调的基础 孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样，才能使初中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离。
2.与初中生平等、民主相处是父母与少年子女关系协调的根本保证 如果父母真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与初中生交往，就能缩短初中生与自己的距离，缓和、解除初中生对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等，如果这种愿望得以实现，初中生就会报之以信赖和热情，这样，父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
3.父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见 要使少年子女乐于接受父母的指导，有两个条件：认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多，作为父母，要善于倾听孩子的意见，不把自己的意见强加给孩子，理解孩子的内心矛盾。主要的是父母采取耐心说服的教育方法。父母与孩子有互爱的基础，但父母与少年子女不一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想，理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向，满足他们正当的兴趣爱好，让他们有更多与朋友独处的机会。
4.父母要有意识地培养初中生的“自立”生活 满足少年子女独立性的需要，让他们自立生活这是与少年子女搞好关系的手段之一。譬如，培养初中生的社交能力，让他们代表父母与亲朋好友交往，使他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感;学习方面，父母要指导他们自己安排学习计划、写好日记，帮助他们总结学习经验。但是初中生由于是从幼稚向成熟过渡，父母放手让他们独立，却不能撒手不管，而要时刻注意他们在独立自主生活中遇到的挫折，特别是在挫折困难面前产生苦恼时更要给予鼓励，教给他们处理困难、克服苦恼的方法。
5.父母要采取耐心、说服、疏导的方法对待初中生的反抗性 初中生反抗是为了独立的反抗，这是初中生发展中正常而必要
1. 理解孩子：首先，家长应该理解孩子，了解孩子叛逆的原因，避免过度批评孩子，进一步加重孩子的叛逆情绪。可以通过与孩子沟通、聆听孩子的意见和想法来理解孩子。
2. 建立良好的沟通渠道：家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，与孩子保持密切的联系，了解孩子的想法和需要。可以通过与孩子一起做事情，参加孩子的兴趣爱好，增加亲子关系的亲密度。
3. 尊重孩子：家长应该尊重孩子，给孩子足够的空间和自由，让孩子有自主选择的权利，避免过于干涉孩子的生活和学习。
4. 约束与引导：家长应该在适当的时候对孩子进行适当的约束和引导。可以通过制定家规、规定家庭作息时间等方式来引导孩子的行为。
5. 重视教育：家长应该重视教育，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。可以通过带孩子参加社会活动、阅读有益的书籍、讲授实用的知识等方式来帮助孩子成长。
6. 寻求专业帮助：如果孩子的叛逆行为严重，影响到孩子的身心健康和学习生活，家长应该及时寻求专业的心理咨询和帮助，以便及时解决问题。
总之，家长应该理解孩子，与孩子建立良好的沟通渠道，尊重孩子，约束与引导孩子，重视教育，及时寻求专业帮助，以帮助孩子度过叛逆期，成长为健康、积极向上的人。
初中是孩子成长的关键时期，叛逆是这个阶段孩子的一种正常现象。以下是一些缓解孩子叛逆的方法：
理解孩子：要理解孩子为什么会出现叛逆行为，了解他们的内心需求和想法。可以与孩子进行沟通，听取他们的想法和感受，找出问题的根源，并一起制定解决方案。
建立良好的亲子关系：建立良好的亲子关系是缓解孩子叛逆的重要基础。要多花时间与孩子互动，了解他们的兴趣爱好和生活习惯，让他们感受到你的爱和关心。
培养孩子的独立性：要让孩子逐渐学会独立思考和解决问题，不要过度干涉和控制他们的生活。可以给孩子一些自由空间，让他们自主选择自己的兴趣爱好和活动。
鼓励孩子表达自己：要鼓励孩子表达自己的想法和感受，即使他们的想法和行为可能与你不同。耐心倾听他们的想法和意见，并给予积极的反馈和支持。
帮助孩子应对情绪问题：如果孩子遇到情绪问题，例如焦虑、抑郁等，要及时帮助他们应对和处理。可以带孩子去看心理医生或者参加相关的课程和活动，让他们学会自我调节和管理情绪。
总之，要理解孩子的叛逆行为，采取适当的措施来缓解他们的情绪问题，建立良好的亲子关系，让孩子在健康的环境下成长。同时，家长也要不断学习和成长，与孩子共同成长和进步。
1 亲子之间的沟通 这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大老人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。 尊重孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。 2 不断试验教育孩子的方式 父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。 3 让初中叛逆孩子实践体验 就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。 儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。” 4 掌握好教育孩子的度 在孩子的话语中，你一定会听到你不喜欢的观点或做法，但是不要马上进行否定，而是要绕着弯子把你的意见表达出来。平时也要更细心地观察孩子的一举一动，表情和心情。孩子心情好时，你就借机和她多聊会儿;她心情不好时，就要低姿态地问问她的烦恼。 每个人都会经历青春期，只要家长和老师在旁边，帮助孩子把好那个“度”，就不会有大问题的，对异性的喜欢，对社会或身边事情的不平，对个人外表的关注，心情的时好时坏等等，都是很正常的现象。 而家长最好也要把这些告诉孩子，让孩子知道这些都是正常的，不是什么过不去的坎。家长一定要关注孩子，是关心和注意，而不是密不透风的监控，不然会适得其反。
