【关于《社戏》构思上的一点疑惑】社戏
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《社戏》是鲁迅先生作品中一篇展现儿童生活的精品，作品通过刻画平桥村一群农村少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。为了突出表现这一主题，作者在选材与谋篇布局方面都作了精心的设计与构思。但在仔细研读和分析以后，我们会发现，文中“两个小波折”的设计不太合乎常理。
去看社戏前，“我”遇到了两个小波折，一是“叫不到船”，二是“怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母担心”。这两个小波折成了“我”白天没能去看戏的原因。不过到晚上时，这两个小波折都解决了，一是八叔的航船回来了，二是十几个少年朋友愿意和“我”一同去，并且双喜愿意写包票，保证不出事。这两个小波折的设计，不仅增加了行文的曲折性、趣味性，为后文写去看社戏作了铺垫与蓄势，而且从小波折最终得以解决看来，它确实起到了突出和深化文章中心的作用。
之所以说两个小波折的设计不太合理，主要从以下方面来分析。
一、从总的方面来看，十几个少年白天将“我”丢在家里而独自前去看戏有其不尽合理的地方。作品的主题是要表现平桥村子弟淳朴、善良、友爱、无私的美好品德的，然而令人不可思议的是，那十几个少年朋友却在白天去看社戏，而把“我”一个人落在家里，这与文章的主题是相矛盾的。说是小伙伴们事先没有交流、谈论过社戏，那是根本不可能的，这是因为平桥村绝不是“我”第一次来，小伙伴们每天都在一起玩耍，对于“我”在平桥村的“第一盼望”，其他小朋友应当非常了解，况且看社戏不仅是“我”的“第一盼望”，事实上也是其他小朋友所喜欢和热切盼望的事，因为在看戏的时候，既可以看到“铁头老生翻筋斗”、“一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精”等符合儿童心理特征的节目，又可以在看戏的过程中买豆浆喝，何乐而不为呢？所以在看社戏前小伙伴们应当热议过此事。二是“我”这次到平桥村来已经有一段时间，小伙伴之间的友谊自不必说，甚至于他们钓的虾“照例是归我吃的”，所以对于“我”在看社戏前可能遇到的“波折”应该是有比较宽裕的时间来解决的，凭借双喜他们的聪明机灵也是能够解决的，况且其他小朋友不都在白天去看戏了吗？一群淳朴、善良、好客的平桥村村民，一群聪明、可爱、无私的少年朋友独自去看社戏，却把一名来自鲁镇的最喜欢看社戏的小客人丢在家里，这让人有点匪夷所思。
二、从具体的角度来看，白天“我”没能去看社戏是因为“两个小波折”。其中第一个是“在早上就叫不到船”。“平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理，其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。”那我们不禁要问，其他小朋友甚至他们的家人是通过什么途径去看社戏的呢？推测一下，这当中存在两种可能，一是步行去的，“赵庄是离平桥村五里的较大的村庄”，五里地的路程，对于看戏热情颇为高涨的农家子弟来说，根本算不了什么。如果是步行去的，则外祖母和母亲没有必要担心，因为步行相对于行船特别是夜间行船而言，要安全得多，即便是在江南水乡，因为“这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手”。而且这当中还有组织能力颇佳的、孩子的当然领袖双喜，否则他不可能写包票，外祖母和母亲也不可能把夜晚组织看社戏的重任交给他。二是他们预先向邻村定了船。这里面也存在疑问，其他人家知道预先向邻村定船，外祖母家为什么没有定？社戏每年都要演，年年看戏的人都很多，所以需要预先定船应是很正常的事。退一步来分析，就是这一年没有订到船，“我”还是可以乘坐别人家预定的船去看戏，因为预定的船一般都是较大的船（小船不合用），大人也极可能同去，所以外祖母和母亲也没有必要太担心。
“我”没有能够在大白天去看社戏的第二个原因是“怕外祖母要担心”，这里的担心其实就是担心“我”的安全。但这里面也存在不好理解的几点，一是白天外祖母和母亲没有让“我”去看戏，晚上却同意“我”和其他小伙伴一同前去，又没有大人照应，难道晚上更安全吗？二是既然跟别人一同去不放心，那外祖母为什么不指派家人陪“我”去看戏呢？看戏是“我”的“第一盼望”，这一点外祖母和母亲应当很清楚，况且外祖母对于“我”要去看戏的急切的心情还是充分理解的，“外祖母很气恼，怪家里人不早定，絮叨起来”。“到晚饭时候，外祖母终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。”因此，即使外祖母派不出家人陪同“我”去看戏，母亲还是可以陪“我”前去的。三是外祖母和母亲为什么不把“我”托付给平桥村其他村民呢？“一家的客，几乎也就是公共的”，根据文中的说法，社戏就是“春赛”，春赛是“春时酬谢神灵的祭礼”，既然要酬谢神灵，那平桥村的村民一定去得很多，所以说外祖母和母亲把“我”托付给他们，应该比较放心。
根据以上分析，我们不妨得出这样的结论：如果从深化文章中心的角度看，两个小波折的设计是必要的，是可以理解的，但从情节的合理性来看，这样的安排值得商榷。
（作者单位：海安县曲中附中）
去看社戏前，“我”遇到了两个小波折，一是“叫不到船”，二是“怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母担心”。这两个小波折成了“我”白天没能去看戏的原因。不过到晚上时，这两个小波折都解决了，一是八叔的航船回来了，二是十几个少年朋友愿意和“我”一同去，并且双喜愿意写包票，保证不出事。这两个小波折的设计，不仅增加了行文的曲折性、趣味性，为后文写去看社戏作了铺垫与蓄势，而且从小波折最终得以解决看来，它确实起到了突出和深化文章中心的作用。
之所以说两个小波折的设计不太合理，主要从以下方面来分析。
一、从总的方面来看，十几个少年白天将“我”丢在家里而独自前去看戏有其不尽合理的地方。作品的主题是要表现平桥村子弟淳朴、善良、友爱、无私的美好品德的，然而令人不可思议的是，那十几个少年朋友却在白天去看社戏，而把“我”一个人落在家里，这与文章的主题是相矛盾的。说是小伙伴们事先没有交流、谈论过社戏，那是根本不可能的，这是因为平桥村绝不是“我”第一次来，小伙伴们每天都在一起玩耍，对于“我”在平桥村的“第一盼望”，其他小朋友应当非常了解，况且看社戏不仅是“我”的“第一盼望”，事实上也是其他小朋友所喜欢和热切盼望的事，因为在看戏的时候，既可以看到“铁头老生翻筋斗”、“一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精”等符合儿童心理特征的节目，又可以在看戏的过程中买豆浆喝，何乐而不为呢？所以在看社戏前小伙伴们应当热议过此事。二是“我”这次到平桥村来已经有一段时间，小伙伴之间的友谊自不必说，甚至于他们钓的虾“照例是归我吃的”，所以对于“我”在看社戏前可能遇到的“波折”应该是有比较宽裕的时间来解决的，凭借双喜他们的聪明机灵也是能够解决的，况且其他小朋友不都在白天去看戏了吗？一群淳朴、善良、好客的平桥村村民，一群聪明、可爱、无私的少年朋友独自去看社戏，却把一名来自鲁镇的最喜欢看社戏的小客人丢在家里，这让人有点匪夷所思。
二、从具体的角度来看，白天“我”没能去看社戏是因为“两个小波折”。其中第一个是“在早上就叫不到船”。“平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理，其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。”那我们不禁要问，其他小朋友甚至他们的家人是通过什么途径去看社戏的呢？推测一下，这当中存在两种可能，一是步行去的，“赵庄是离平桥村五里的较大的村庄”，五里地的路程，对于看戏热情颇为高涨的农家子弟来说，根本算不了什么。如果是步行去的，则外祖母和母亲没有必要担心，因为步行相对于行船特别是夜间行船而言，要安全得多，即便是在江南水乡，因为“这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手”。而且这当中还有组织能力颇佳的、孩子的当然领袖双喜，否则他不可能写包票，外祖母和母亲也不可能把夜晚组织看社戏的重任交给他。二是他们预先向邻村定了船。这里面也存在疑问，其他人家知道预先向邻村定船，外祖母家为什么没有定？社戏每年都要演，年年看戏的人都很多，所以需要预先定船应是很正常的事。退一步来分析，就是这一年没有订到船，“我”还是可以乘坐别人家预定的船去看戏，因为预定的船一般都是较大的船（小船不合用），大人也极可能同去，所以外祖母和母亲也没有必要太担心。
“我”没有能够在大白天去看社戏的第二个原因是“怕外祖母要担心”，这里的担心其实就是担心“我”的安全。但这里面也存在不好理解的几点，一是白天外祖母和母亲没有让“我”去看戏，晚上却同意“我”和其他小伙伴一同前去，又没有大人照应，难道晚上更安全吗？二是既然跟别人一同去不放心，那外祖母为什么不指派家人陪“我”去看戏呢？看戏是“我”的“第一盼望”，这一点外祖母和母亲应当很清楚，况且外祖母对于“我”要去看戏的急切的心情还是充分理解的，“外祖母很气恼，怪家里人不早定，絮叨起来”。“到晚饭时候，外祖母终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。”因此，即使外祖母派不出家人陪同“我”去看戏，母亲还是可以陪“我”前去的。三是外祖母和母亲为什么不把“我”托付给平桥村其他村民呢？“一家的客，几乎也就是公共的”，根据文中的说法，社戏就是“春赛”，春赛是“春时酬谢神灵的祭礼”，既然要酬谢神灵，那平桥村的村民一定去得很多，所以说外祖母和母亲把“我”托付给他们，应该比较放心。
根据以上分析，我们不妨得出这样的结论：如果从深化文章中心的角度看，两个小波折的设计是必要的，是可以理解的，但从情节的合理性来看，这样的安排值得商榷。
（作者单位：海安县曲中附中）
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