人在低谷时该如何走出来？
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经历的最多的一个状态就是羡慕别人。尤其是别人家的孩子，小时候，是自己家里人总拿别人家的孩子来说道。等到长大成人了，这种想法自己就会有，尤其是在人生低谷期的时候。
人生低谷期的时候，要么是跟自己以前比，发现现在是低谷，要么是跟别人比，发现现在是低谷。
跟自己的以前比，发觉自己是低谷后，会有意无意地跟别人比，也就是再找个参照系来进行评价，我先自己确实是低谷期，也就盖棺定论了。
跟别人比，别人有男女朋友了，结婚了，自己却刚分手；跟别人比，别人有孩子了，自己还没男女朋友；跟别人比，别人孩子已经打酱油了，自己工作还没啥起色；别人马上就毕业了，自己的论文还没有着落。
在这种比较中，我们想找一个适合自己的剧本，按照剧本来一步一步地走，应该是不错的。毕竟之前的二十年的学校生活中，自己是按照剧本生活的。
走到低谷期的时候，会觉得自己之前的决定是不对的，是有问题的，如果当时自己选择了另外一种可能性，现在就不会是这种处境了。
只能是无奈＋后悔。没办法了，按照当前的剧本走势，可能下一集就要领盒饭了，所以，只能换剧本。换剧本可以，但是需要自己能够hold住新剧本。这就考验自己的力量了。
此处不留爷，自有留爷处；此花不开，彼花开；自己不可能拿自己最弱的力量去开发新剧本，那就得先把自己了解了解，还要把限制自己的那些环境，限制自己的那些想法也了解了解。
换环境，每天待在氛围舒畅的环境，把自己看成盆花，给花找个合适的环境，外界有太多阳光不行，有太多水不行，自己可不是仙人掌。适宜的温度，适宜的光照，自己需要打理自己。
自己也不敢一个人待着，不管是线上还是线下，都跟有共同目标的人在一起，找找战友，低谷期抱团取暖，跑步，跳绳等等的，让自己热起来的事情有好多。自己温暖一分，低谷期就弱一分，低谷期也有点纸老虎的意思。
这个目标可不是在低谷期里打转的目标，是增长自己力量的目标，低谷期的问题只有走过一遍才清楚，所以身在低谷期不需要去深入钻研低谷期的前因后果，提升自己力量是关键。
既然我们现在是低谷期，那么就少沾惹低谷期的人们，因为交叉感染的风险还是极高的。彼此隔离，是最佳策略，给自己的思想戴上口罩。
何止是低谷期的其他人，就算是我们回忆前一分钟的自己，也会让我们的低谷期更加低谷。那种不请自来的情绪，那些不请自来的纠结的想法，给它们一些空间，可也不能太多，不能因为这些情绪想法很吸引我们的注意就忽略了我们其他的想法。
如果我们是老师的话，我们不能因为一两个调皮的学生，就不管其他学生了，主次分清楚了，我们的剧本也就经营起来了。
我是夜叉，关于低谷期内容写了些东西，对大家有帮助的请点赞评论，也可查看其他回答，愿大家都完美如初生，不增不减！
人生低谷期的时候，要么是跟自己以前比，发现现在是低谷，要么是跟别人比，发现现在是低谷。
跟自己的以前比，发觉自己是低谷后，会有意无意地跟别人比，也就是再找个参照系来进行评价，我先自己确实是低谷期，也就盖棺定论了。
跟别人比，别人有男女朋友了，结婚了，自己却刚分手；跟别人比，别人有孩子了，自己还没男女朋友；跟别人比，别人孩子已经打酱油了，自己工作还没啥起色；别人马上就毕业了，自己的论文还没有着落。
在这种比较中，我们想找一个适合自己的剧本，按照剧本来一步一步地走，应该是不错的。毕竟之前的二十年的学校生活中，自己是按照剧本生活的。
走到低谷期的时候，会觉得自己之前的决定是不对的，是有问题的，如果当时自己选择了另外一种可能性，现在就不会是这种处境了。
只能是无奈＋后悔。没办法了，按照当前的剧本走势，可能下一集就要领盒饭了，所以，只能换剧本。换剧本可以，但是需要自己能够hold住新剧本。这就考验自己的力量了。
此处不留爷，自有留爷处；此花不开，彼花开；自己不可能拿自己最弱的力量去开发新剧本，那就得先把自己了解了解，还要把限制自己的那些环境，限制自己的那些想法也了解了解。
换环境，每天待在氛围舒畅的环境，把自己看成盆花，给花找个合适的环境，外界有太多阳光不行，有太多水不行，自己可不是仙人掌。适宜的温度，适宜的光照，自己需要打理自己。
自己也不敢一个人待着，不管是线上还是线下，都跟有共同目标的人在一起，找找战友，低谷期抱团取暖，跑步，跳绳等等的，让自己热起来的事情有好多。自己温暖一分，低谷期就弱一分，低谷期也有点纸老虎的意思。
这个目标可不是在低谷期里打转的目标，是增长自己力量的目标，低谷期的问题只有走过一遍才清楚，所以身在低谷期不需要去深入钻研低谷期的前因后果，提升自己力量是关键。
既然我们现在是低谷期，那么就少沾惹低谷期的人们，因为交叉感染的风险还是极高的。彼此隔离，是最佳策略，给自己的思想戴上口罩。
何止是低谷期的其他人，就算是我们回忆前一分钟的自己，也会让我们的低谷期更加低谷。那种不请自来的情绪，那些不请自来的纠结的想法，给它们一些空间，可也不能太多，不能因为这些情绪想法很吸引我们的注意就忽略了我们其他的想法。
如果我们是老师的话，我们不能因为一两个调皮的学生，就不管其他学生了，主次分清楚了，我们的剧本也就经营起来了。
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