怎样才能阅读名著?
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1、 学习态度:首先,你要对自己读名著有一种坚持的态度,即在读完一本书后,要认真思考并加以总结,反思自己有没有得到作者想要传达的信息。
2、 利用资源:利用课堂上的讲解和相关书籍或网络资源,学习这些名著的背景、作者的主张以及文学艺术的特点,可以让你对这些作品有更深的理解和更全面的涵盖。
3、 注意文本:仔细研究并掌握文本的语言和文学手法,可以使你更好地理解作者的思想,把握作品的主旨。
4、 交流意见:最后,在读完一本书后,可以和朋友或老师进行交流,分享自己的理解和体会,更好地把握当前名著的主题。
望采纳
2、 利用资源:利用课堂上的讲解和相关书籍或网络资源,学习这些名著的背景、作者的主张以及文学艺术的特点,可以让你对这些作品有更深的理解和更全面的涵盖。
3、 注意文本:仔细研究并掌握文本的语言和文学手法,可以使你更好地理解作者的思想,把握作品的主旨。
4、 交流意见:最后,在读完一本书后,可以和朋友或老师进行交流,分享自己的理解和体会,更好地把握当前名著的主题。
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我比较同意@裘晋文 的观点,先大量泛读,然后再根据情况精读,找到自己喜欢的文学,最终去好好享受阅读
先积累耐心、判断能力、思考方式、背景知识、欣赏能力、知识水平,慢慢体验到好处,而不是在受罪
对于阅读名著会遇到很多问题
1、可选择余太多,想在人类几千年的文学作品找到适合自己读的书很不容易,
2、有些书读的太早,缺少生活阅历可能完全读不懂,就象《儒林外史》10年前看,跟现在看完全不一样,角度和关注点完全不同,没有足够阅历的时候去阅读,再怎么精读没有太大的意义。
3、并不是所有的名著都值得一读,不同时代的书有不同的特点,不少西方名著的作者都是18、19世纪,里面的环境、人文、风俗跟现在的差距比较大,如果对背景缺少了解,可能理解不了。
4、不同的书层次也不同,所需要的积累也不同。比如四书五经,缺少一些古文基础和相关知识去读原文,可能完全看不懂。去看易经,那你可以直接跳楼了。没有哲学基础去读海德格尔的《形而上学导论》,或者直接去看《尤利西斯》、《神曲》,可能会对你造成比较大的打击,那完全是在自虐。
5、东西方的思维差异比较大,很早之前看《巴黎圣母院》,里面包括了大量的建筑风景方面的描述,比故事情节还要多,写大半本,然后女主角才出现。真不知道当初是怎么看下来的。
对我来说,阅读是一种享受,可能这本书评价很高,但当我读不懂或不喜欢读的时候,不会硬读下去,会暂时停止,等待合适的时候再去读,书没有读完的时候,别急,慢慢来。
先积累耐心、判断能力、思考方式、背景知识、欣赏能力、知识水平,慢慢体验到好处,而不是在受罪
对于阅读名著会遇到很多问题
1、可选择余太多,想在人类几千年的文学作品找到适合自己读的书很不容易,
2、有些书读的太早,缺少生活阅历可能完全读不懂,就象《儒林外史》10年前看,跟现在看完全不一样,角度和关注点完全不同,没有足够阅历的时候去阅读,再怎么精读没有太大的意义。
3、并不是所有的名著都值得一读,不同时代的书有不同的特点,不少西方名著的作者都是18、19世纪,里面的环境、人文、风俗跟现在的差距比较大,如果对背景缺少了解,可能理解不了。
4、不同的书层次也不同,所需要的积累也不同。比如四书五经,缺少一些古文基础和相关知识去读原文,可能完全看不懂。去看易经,那你可以直接跳楼了。没有哲学基础去读海德格尔的《形而上学导论》,或者直接去看《尤利西斯》、《神曲》,可能会对你造成比较大的打击,那完全是在自虐。
5、东西方的思维差异比较大,很早之前看《巴黎圣母院》,里面包括了大量的建筑风景方面的描述,比故事情节还要多,写大半本,然后女主角才出现。真不知道当初是怎么看下来的。
对我来说,阅读是一种享受,可能这本书评价很高,但当我读不懂或不喜欢读的时候,不会硬读下去,会暂时停止,等待合适的时候再去读,书没有读完的时候,别急,慢慢来。
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