如何控制好自己的情绪?
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一、情绪管理
分析:
情绪没有好坏对错,每一种情绪都是一种能量,是一种提醒。
恐惧、愤怒、悲伤都是生命能量的自然流动,它们会来,就一定会走。情绪最大的特点是你越关注它的时候,它对你的影响越大。
当我们真正接受悲伤与不幸不可避免时,我们的苦难反而减少了。
在情绪低落时说:我很伤心,比说:我很坚强,要有效得多。
对情绪的态度:
先处理情绪,后解决问题。
了解到自己的情绪所会引发的后果,学会控制自己的情绪。
不为自己的负面情绪感到自责。
不要传递坏情绪,而要学会自我调节,以及找到合适的宣泄方式。
对待情绪的方法:
1.自我合理宣泄,跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。
2.情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。
3.当你烦躁不安时,听舒缓、平静的音乐。
4.暂时离开让自己有情绪的场合,给自己独处的空间。
5.心理暗示、自我安慰。
6.化悲愤为力量。
练习瑜伽和冥想。
接受对方的情绪就是 你这个样子我是接受的 我愿意与你沟通。
补充:
不管是好的情绪还是坏的情绪,都应该被认同。
负面情绪没有什么不对的、没有什么可耻的。是很自然的事情。
亲子教育:
帮孩子学会识别和表达情绪。
教会孩子正确认识和处理、宣泄情绪(可借用上文)。
尽量满足孩子对父母的情感需求,避免孩子的不良情绪。
培养孩子遇到挫折时的积极情感。
鼓励孩子谈论感受、分享情绪。
对于孩子的消极情绪,我们不要去否认、压制、贬低、怀疑,不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等。
孩子成功控制住情绪时要及时肯定。
二、愤怒
分析:
愤怒可以给人带来力量,如果一个人能发出脾气,这是好事,他不会抑郁。如果愤怒不能够表达出来,转而向内,就变成了向内攻击。但是不提倡主动发脾气。
发脾气或者愤怒也并非都是坏的事情,有的时候可能会遭遇到不公平不公正的待遇或者是被诬陷等等,这种时候发脾气和愤怒也是一种有效的自我保护和争取权益的方式。
即使对方是错的,发脾气也是拿别人的错误来惩罚自己。
不要因为发怒而过分自责。大家都是凡人,发点脾气难免。谁都有性子。
有些人很容易生气 可能是他自己需要做好情绪管理 而不是你做得不对。
方法:
对于爱发脾气的人:勇于承认自己爱发脾气,以求得他人帮助。让周围人经常提醒、监督你。
1.深呼吸,从1数到20。
2.迅速离开使你发怒的场合,听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。
3.当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默念:“别生气,这不值得发火”“发火是愚蠢的,解决不了任何问题”。
4.闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。
另外,当你的心情变得极度愤怒且又冷静不下来的时候,多看看蓝色和绿色就会让你平静下来。
5.坐下来降低愤怒情绪。
6.可以找到沙包和运动发泄,或者打坐调息。
7.表达你是愤怒的,而不是愤怒地去表达。
8.换位思考是一种心理平衡和调节。站在对方的角度去理解问题,愤怒就会渐渐平息或消失。
(中医上:点按太冲穴)
处理:
1.一旦发了脾气,要学会反思。我出现不良情绪,是否自身也存在问题?
2.及时道歉,并且吸取教训,不再犯同样的和类似的错误。
亲子教育:
1.对待孩子,不要过于骄纵,不要养成孩子任性的个性。有些状况下可以不满足他。
2.培养孩子对于他人的尊重和适度谦让的品质。
3.培养孩子学习瑜伽和冥想修身养性。
4.小孩子发脾气时,家长要保持自己情绪的稳定,避免打骂。冷处理,不理睬,但是偷偷观察他的反应,适时干预。
5.帮助孩子疏导情绪,协助他合理表达自己的需求和想法。
6.多鼓励、少指责,接纳孩子。
7.告诉孩子,发脾气不能解决任何问题。
三、
职场经验:
1少说他人坏话、不议论老板
2客观看待他人的优点和自己的缺点
3尊重公司里任何职位的人、平等地对待每个人
4尽量不去得罪任何人
5解决问题、提出方案,比抱怨更重要
6学会夸奖他人
7不拉帮结派
8个人情绪不要带到工作中
9尽量化敌为友
10虚心接受意见、向竞争对手学习
11尽量低调
12不要越级讨好
13不要想着快速上位
14做事情要留有余地,不要太有个性
15合作、留有余地,协商的口吻
16找到相同点、共同话题来交朋友
17不要公开顶撞上司
18从对方的角度去理解对方
19结交不同层级的人
20不带目的的交往往往会有意想不到的收获
21聆听他人的声音
22发现他人的闪光点
23发展我们的长板,而不是关注自己的短板
24真诚,少说谎
25素质:无私、正直、善良、开朗、热情、忠诚、诚恳、坦率和幽默
26小事不计较、大事讲原则
27不高傲
28善于发现和学习他人的长处
29守信用、易接近、亲和
30不要泄露别人的隐私
1自我管理,例如时间管理和情绪管理
2学会沟通,注意语气和态度
3善于学习,保持竞争力。同时接受他人的建议和指导
4不害怕失败,失败不可避免,从中吸取教训
5形成良好的形象和声誉
6善于倾听,关注他人的需求和意见,并及时给予反应
7保持自信,保持信心和勇气,敢于尝试新事物
8加强合作,积极地参与到团队中,主动承担责任,主动向他人提供帮助
9坚持自我反思,及时自我改进和完善
10学会说“不”,不要承担一切责任
不与上级争锋,不与同级争宠
学会吃亏但不吃哑巴亏
职场谈判:
谈判时,不要只考虑自己的利益,了解对方的需求,根据情况做出对双方最好的决策
找到共同点,建立融洽的谈判关系
适当的时候,学会让步和妥协
给对方提供选择
分析:
情绪没有好坏对错,每一种情绪都是一种能量,是一种提醒。
恐惧、愤怒、悲伤都是生命能量的自然流动,它们会来,就一定会走。情绪最大的特点是你越关注它的时候,它对你的影响越大。
当我们真正接受悲伤与不幸不可避免时,我们的苦难反而减少了。
在情绪低落时说:我很伤心,比说:我很坚强,要有效得多。
对情绪的态度:
先处理情绪,后解决问题。
了解到自己的情绪所会引发的后果,学会控制自己的情绪。
不为自己的负面情绪感到自责。
不要传递坏情绪,而要学会自我调节,以及找到合适的宣泄方式。
对待情绪的方法:
1.自我合理宣泄,跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。
2.情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。
3.当你烦躁不安时,听舒缓、平静的音乐。
4.暂时离开让自己有情绪的场合,给自己独处的空间。
5.心理暗示、自我安慰。
6.化悲愤为力量。
练习瑜伽和冥想。
接受对方的情绪就是 你这个样子我是接受的 我愿意与你沟通。
补充:
不管是好的情绪还是坏的情绪,都应该被认同。
负面情绪没有什么不对的、没有什么可耻的。是很自然的事情。
亲子教育:
帮孩子学会识别和表达情绪。
教会孩子正确认识和处理、宣泄情绪(可借用上文)。
尽量满足孩子对父母的情感需求,避免孩子的不良情绪。
培养孩子遇到挫折时的积极情感。
鼓励孩子谈论感受、分享情绪。
对于孩子的消极情绪,我们不要去否认、压制、贬低、怀疑,不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等。
孩子成功控制住情绪时要及时肯定。
二、愤怒
分析:
愤怒可以给人带来力量,如果一个人能发出脾气,这是好事,他不会抑郁。如果愤怒不能够表达出来,转而向内,就变成了向内攻击。但是不提倡主动发脾气。
发脾气或者愤怒也并非都是坏的事情,有的时候可能会遭遇到不公平不公正的待遇或者是被诬陷等等,这种时候发脾气和愤怒也是一种有效的自我保护和争取权益的方式。
即使对方是错的,发脾气也是拿别人的错误来惩罚自己。
不要因为发怒而过分自责。大家都是凡人,发点脾气难免。谁都有性子。
有些人很容易生气 可能是他自己需要做好情绪管理 而不是你做得不对。
方法:
对于爱发脾气的人:勇于承认自己爱发脾气,以求得他人帮助。让周围人经常提醒、监督你。
1.深呼吸,从1数到20。
2.迅速离开使你发怒的场合,听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。
3.当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默念:“别生气,这不值得发火”“发火是愚蠢的,解决不了任何问题”。
4.闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。
另外,当你的心情变得极度愤怒且又冷静不下来的时候,多看看蓝色和绿色就会让你平静下来。
5.坐下来降低愤怒情绪。
6.可以找到沙包和运动发泄,或者打坐调息。
7.表达你是愤怒的,而不是愤怒地去表达。
8.换位思考是一种心理平衡和调节。站在对方的角度去理解问题,愤怒就会渐渐平息或消失。
(中医上:点按太冲穴)
处理:
1.一旦发了脾气,要学会反思。我出现不良情绪,是否自身也存在问题?
2.及时道歉,并且吸取教训,不再犯同样的和类似的错误。
亲子教育:
1.对待孩子,不要过于骄纵,不要养成孩子任性的个性。有些状况下可以不满足他。
2.培养孩子对于他人的尊重和适度谦让的品质。
3.培养孩子学习瑜伽和冥想修身养性。
4.小孩子发脾气时,家长要保持自己情绪的稳定,避免打骂。冷处理,不理睬,但是偷偷观察他的反应,适时干预。
5.帮助孩子疏导情绪,协助他合理表达自己的需求和想法。
6.多鼓励、少指责,接纳孩子。
7.告诉孩子,发脾气不能解决任何问题。
三、
职场经验:
1少说他人坏话、不议论老板
2客观看待他人的优点和自己的缺点
3尊重公司里任何职位的人、平等地对待每个人
4尽量不去得罪任何人
5解决问题、提出方案,比抱怨更重要
6学会夸奖他人
7不拉帮结派
8个人情绪不要带到工作中
9尽量化敌为友
10虚心接受意见、向竞争对手学习
11尽量低调
12不要越级讨好
13不要想着快速上位
14做事情要留有余地,不要太有个性
15合作、留有余地,协商的口吻
16找到相同点、共同话题来交朋友
17不要公开顶撞上司
18从对方的角度去理解对方
19结交不同层级的人
20不带目的的交往往往会有意想不到的收获
21聆听他人的声音
22发现他人的闪光点
23发展我们的长板,而不是关注自己的短板
24真诚,少说谎
25素质:无私、正直、善良、开朗、热情、忠诚、诚恳、坦率和幽默
26小事不计较、大事讲原则
27不高傲
28善于发现和学习他人的长处
29守信用、易接近、亲和
30不要泄露别人的隐私
1自我管理,例如时间管理和情绪管理
2学会沟通,注意语气和态度
3善于学习,保持竞争力。同时接受他人的建议和指导
4不害怕失败,失败不可避免,从中吸取教训
5形成良好的形象和声誉
6善于倾听,关注他人的需求和意见,并及时给予反应
7保持自信,保持信心和勇气,敢于尝试新事物
8加强合作,积极地参与到团队中,主动承担责任,主动向他人提供帮助
9坚持自我反思,及时自我改进和完善
10学会说“不”,不要承担一切责任
不与上级争锋,不与同级争宠
学会吃亏但不吃哑巴亏
职场谈判:
谈判时,不要只考虑自己的利益,了解对方的需求,根据情况做出对双方最好的决策
找到共同点,建立融洽的谈判关系
适当的时候,学会让步和妥协
给对方提供选择
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控制情绪是一项重要的心理技能,可以帮助我们更好地处理压力和挑战,保持积极的心态。以下是一些控制情绪的方法:
认知意识: 首先要认识到自己的情绪,了解自己当前的情绪状态是愤怒、焦虑还是沮丧等。
深呼吸: 当你感到情绪开始失控时,尝试做几个深呼吸。慢慢吸气,然后缓慢呼气,重复几次。这有助于平静下来。
放慢节奏: 在快速决定或反应之前,暂停一下,给自己一些时间来思考和冷静下来。
寻找解决方案: 当你面对困难或挑战时,尝试寻找解决问题的办法,而不是陷入情绪的泥沼中。
运动和放松: 运动和放松技巧(如瑜伽或冥想)有助于释放紧张情绪,保持身心健康。
表达情感: 找一个可以倾诉的人,与他们分享你的感受。聆听和分享可以减轻压力。
避免“情绪陷阱”: 不要过度沉湎于消极的情绪和想法,及时转移注意力。
设定目标和规划: 为自己设定明确的目标,制定实现这些目标的计划,这样你会感到更有掌控感。
保持乐观态度: 尽量保持积极、乐观的态度,相信自己可以克服困难。
寻求专业帮助: 如果你觉得自己的情绪无法控制或者严重影响到了生活,考虑寻求心理健康专业人士的帮助。
请记住,控制情绪是一个需要练习的技能,不要对自己要求过高,慢慢来,逐渐提升自己的情绪管理能力。
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一、父 母情 绪稳 定对孩 子的重 要 性
1、让孩 子抗 挫 折能力会更 好
父 母情 绪稳 定却是一 种内 在和外 在的影 响力,那是一 种和教 养和气 场相 关的事,做父 母的当 下的情 绪多稳 定,孩 子长 大后的情 绪就有多稳 定。我发 现,那些父 母 性 格温 和、情 绪平 和,在孩 子身 上也就会出 现笑 容更 多,幸 福 感更 强,抗 挫 折能力也更 好,礼 貌和教 养一 个不 缺,看待世 界 也更宽 容。
2、会让家 庭更 加和 谐
父 母有一个良 好的情 绪,会让自 己所处的环境也变 得安 逸、舒 适,会让家 庭 变 得和 谐温 馨,孩 子生活在这样的家 庭里,才会有一个健康的身 心发 展,也会有助 于孩 子的人 格发 展。情 绪是一 个 人犯 错的逻 辑起 点。拥 有平 和的心 态和情 绪的人,是有智 慧的人!
3、孩 子会更 加自 信
情 绪稳 定的父 母,孩 子会从父 母那里获 得积 极的正 能 量,这种能 量能增 强孩 子的自 信 心,孩 子能很 好地管 理自 己的情 绪,对他 人和环境会更 加信 任,更愿 意向外 界开 放自 己。孩 子的心 态也更 乐 观、积 极。
二、父 母如 何保 持情 绪稳 定
1、学 会控 制自 己的低 落情 绪
家 长不要在自 己情 绪低 落的时候教育孩 子,家 长情 绪低 落的时候,如果在此 时教育孩 子,那么很容 易将一 些情 绪发 泄到孩 子身 上,让孩 子承 受 到不应 该承 受的委 屈。
因此,家 长在自 己情 绪失 落的时候,最 好不要去教育孩 子,先将自 己的情 绪平 复下来,然 后再教育孩 子。只有自 己的情 绪平 复了,家 长才会变 得更 加客 观,才能让孩 子受 到更 公 道的教育。
2、试 着把孩 子当“外 人”看 待
我 们在面 对外 人时,即 使心 里有不 满的情 绪,也能够去控 制好自 己的言 行和做 法,这就是所 谓的“厚 他 人而薄 家 人”。其 实,在对 待孩 子的问 题上,我 们有情 绪的时候,更应 该要做 到厚 家 人 不 薄 自 已。
学 会稳 住情 绪、化 解情 绪,理 性地用 爱去理 解、包 容和引 导孩 子,才 能为孩 子的身 心健康保 驾 护 航。
1、让孩 子抗 挫 折能力会更 好
父 母情 绪稳 定却是一 种内 在和外 在的影 响力,那是一 种和教 养和气 场相 关的事,做父 母的当 下的情 绪多稳 定,孩 子长 大后的情 绪就有多稳 定。我发 现,那些父 母 性 格温 和、情 绪平 和,在孩 子身 上也就会出 现笑 容更 多,幸 福 感更 强,抗 挫 折能力也更 好,礼 貌和教 养一 个不 缺,看待世 界 也更宽 容。
2、会让家 庭更 加和 谐
父 母有一个良 好的情 绪,会让自 己所处的环境也变 得安 逸、舒 适,会让家 庭 变 得和 谐温 馨,孩 子生活在这样的家 庭里,才会有一个健康的身 心发 展,也会有助 于孩 子的人 格发 展。情 绪是一 个 人犯 错的逻 辑起 点。拥 有平 和的心 态和情 绪的人,是有智 慧的人!
3、孩 子会更 加自 信
情 绪稳 定的父 母,孩 子会从父 母那里获 得积 极的正 能 量,这种能 量能增 强孩 子的自 信 心,孩 子能很 好地管 理自 己的情 绪,对他 人和环境会更 加信 任,更愿 意向外 界开 放自 己。孩 子的心 态也更 乐 观、积 极。
二、父 母如 何保 持情 绪稳 定
1、学 会控 制自 己的低 落情 绪
家 长不要在自 己情 绪低 落的时候教育孩 子,家 长情 绪低 落的时候,如果在此 时教育孩 子,那么很容 易将一 些情 绪发 泄到孩 子身 上,让孩 子承 受 到不应 该承 受的委 屈。
因此,家 长在自 己情 绪失 落的时候,最 好不要去教育孩 子,先将自 己的情 绪平 复下来,然 后再教育孩 子。只有自 己的情 绪平 复了,家 长才会变 得更 加客 观,才能让孩 子受 到更 公 道的教育。
2、试 着把孩 子当“外 人”看 待
我 们在面 对外 人时,即 使心 里有不 满的情 绪,也能够去控 制好自 己的言 行和做 法,这就是所 谓的“厚 他 人而薄 家 人”。其 实,在对 待孩 子的问 题上,我 们有情 绪的时候,更应 该要做 到厚 家 人 不 薄 自 已。
学 会稳 住情 绪、化 解情 绪,理 性地用 爱去理 解、包 容和引 导孩 子,才 能为孩 子的身 心健康保 驾 护 航。
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想要调节情绪可以通过:运动调节、阅读调节、饮食调节、颜色调节等方式进行改善。
1.运动调节:人体在运动过程中会使心率加快,促进血液循环,增加机体对氧气的呼吸量,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。
2.阅读调节:阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。
3.饮食调节:碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。
4.颜色调节:当内心充斥着不良情绪时,可以多看看可以镇定情绪的灰色或白色。
另外,对自己进行正向的心理暗示和调节,也可以改善坏情绪。
1.运动调节:人体在运动过程中会使心率加快,促进血液循环,增加机体对氧气的呼吸量,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。
2.阅读调节:阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。
3.饮食调节:碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。
4.颜色调节:当内心充斥着不良情绪时,可以多看看可以镇定情绪的灰色或白色。
另外,对自己进行正向的心理暗示和调节,也可以改善坏情绪。
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