OH，MY GOD！
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星期五数学陈老师急匆匆到班里布置作业，她说：“为了更好掌握比例尺的应用，大家利用周末时间来测绘学校的平面图。”
威小声说：“学校这么大，怎么量啊？”
龙答道：“测什么呀，大队部有现成的，抄一份算了。”
……
我想，测量这么大的学校，并把它画在一张a4的纸上，多么有趣啊！
首先，我得想办法弄一个大尺子，体育室一定有，让妈妈出马，绝无问题呀！
果然，一个三十米的长卷尺已在我手。
oh，my god，明天我就要实施我的伟大工程了——测绘全校平面图。
星期六天公不做美，阴雨连绵，跟妈妈出了门，小风一吹有点儿冷。妈妈说：“回去吧，万一生病，多划不来。”
“狂风呼呼，暴雨哗哗，风大雨大，我们不怕，背起书包，学习文化。”
我和妈妈相视一笑，冲进雨中。
来到学校，我把雨伞一丢，帽子一戴，拉住卷尺的一端，从围墙开始测量，妈妈一手拿伞，一手放卷尺，十分笨拙，我大声说：“把伞放下，专心点儿”。
过路的人听了，都笑起来。
我们测得学校外围墙，居然有74.4米，小花园长12.3米，办公楼长41.3米，宽8.5米。
正当我们测量实验楼时，学校剑桥英语学习班的同学下课了。
……
我和妈妈继续测量，主教学楼长63.7米，宽10.1米。测量升旗台时，我看到妈妈的皮衣简直就成了雨衣，头发也湿透了，笑道：“落汤鸡，升旗台有多长呀？”妈妈说：“小落汤鸡，长7.7米，宽9.45米。”
这时，我看看自已，头发直往下滴水，衣服全湿透了，不禁打了一个寒颤。
快了，快了，就剩操场了。
为了不让图纸淋湿，我把图纸放在主教学楼的门口处，开始跟妈妈一起测量操场和厕所的尺寸。
操场真大呀，直跑道就有50米，宽44米，弯道还得算了才知道。厕所更是不好测量，最难以忍受的是那股如恶臭炸弹般的味道，不过，总算测完了。
当我高高兴兴地回去拿图纸记录的时候，oh，my god，我的图纸不见了！
我一猜肯定是那些学剑桥英语的同学拿走的。
我一定要找回我自已的劳动成果。我和妈妈挨班查找，终于，在预备级班，几个小朋友检举揭发一名四年级男生拿去了。当时，他把我心爱的图纸揉成一团，扔到了桌子下面，我的那种心痛想必谁也不会理解。
回到家里，我重新画了一遍，严格按照图纸绘画标准，标注要求做图，加粗之后，真的很漂亮。
拿去给爸爸看，他大声喊道：“oh，my god，这是谁画的？!”
威小声说：“学校这么大，怎么量啊？”
龙答道：“测什么呀，大队部有现成的，抄一份算了。”
……
我想，测量这么大的学校，并把它画在一张a4的纸上，多么有趣啊！
首先，我得想办法弄一个大尺子，体育室一定有，让妈妈出马，绝无问题呀！
果然，一个三十米的长卷尺已在我手。
oh，my god，明天我就要实施我的伟大工程了——测绘全校平面图。
星期六天公不做美，阴雨连绵，跟妈妈出了门，小风一吹有点儿冷。妈妈说：“回去吧，万一生病，多划不来。”
“狂风呼呼，暴雨哗哗，风大雨大，我们不怕，背起书包，学习文化。”
我和妈妈相视一笑，冲进雨中。
来到学校，我把雨伞一丢，帽子一戴，拉住卷尺的一端，从围墙开始测量，妈妈一手拿伞，一手放卷尺，十分笨拙，我大声说：“把伞放下，专心点儿”。
过路的人听了，都笑起来。
我们测得学校外围墙，居然有74.4米，小花园长12.3米，办公楼长41.3米，宽8.5米。
正当我们测量实验楼时，学校剑桥英语学习班的同学下课了。
……
我和妈妈继续测量，主教学楼长63.7米，宽10.1米。测量升旗台时，我看到妈妈的皮衣简直就成了雨衣，头发也湿透了，笑道：“落汤鸡，升旗台有多长呀？”妈妈说：“小落汤鸡，长7.7米，宽9.45米。”
这时，我看看自已，头发直往下滴水，衣服全湿透了，不禁打了一个寒颤。
快了，快了，就剩操场了。
为了不让图纸淋湿，我把图纸放在主教学楼的门口处，开始跟妈妈一起测量操场和厕所的尺寸。
操场真大呀，直跑道就有50米，宽44米，弯道还得算了才知道。厕所更是不好测量，最难以忍受的是那股如恶臭炸弹般的味道，不过，总算测完了。
当我高高兴兴地回去拿图纸记录的时候，oh，my god，我的图纸不见了！
我一猜肯定是那些学剑桥英语的同学拿走的。
我一定要找回我自已的劳动成果。我和妈妈挨班查找，终于，在预备级班，几个小朋友检举揭发一名四年级男生拿去了。当时，他把我心爱的图纸揉成一团，扔到了桌子下面，我的那种心痛想必谁也不会理解。
回到家里，我重新画了一遍，严格按照图纸绘画标准，标注要求做图，加粗之后，真的很漂亮。
拿去给爸爸看，他大声喊道：“oh，my god，这是谁画的？!”
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