教师会被人工智能完全取代吗?
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教师这个行业,从大概率上看,是不太可能被人工智能取代的。
一方面,背锅这种刚性需求,人工智能无法满足。
前一阵子,河南驻马店一群学生跑到某个地下停车场追逐打闹,这些孩子被投诉到驻马店的问政平台,驻马店市教育局的回复让人“眼前一亮”:“对涉及班级班主任进行批评教育”,这个处理结果出来后全网轰动,原来班主任老师的功能居然如此强大!如果人工智能取代班主任老师,河南驻马店市教育局要找谁背这个锅呢?谁适合背这个锅?就背锅这一大优点,人工智能是望尘莫及的。
另一方面,教师的作用不只是教书,还有育人。
你以为教师只是一种一天上两节课,上完两节课之后就一直在放假的群体吗?除了背锅和上课这两种功能之外,教师还有其他的功能,比如督促学生完成相关学习任务。上网课期间,我们知道上网课的效果其实和学生放假并没有多大的差异,不够自律的学生一大把,懒得请教人工智能诸多学习问题的学生也会如过江之鲫。网上的优质网课数不胜数,为何家长还要把孩子送往学校去?道理不是明摆的吗?
至于育人这种功能,人工智能在其本身没有产生灵智之前,你让这种机器如何育人?如果人工智能产生灵智,你觉得它乐意育人吗?它最想做的肯定不是育人,而是控制你,甚至奴役你,让你变成供它享乐的一种工具罢了。一个朋友下载了国内低配版的人工智能软件,有时候他问的问题比较多,人工智能软件就会回上一句——“别来烦我!”如果人工智能产生灵智,你被对方当作取乐的工具,你会不会也很想来上一句“别来烦我”呢?
当听到“人工智能能取代教师”这个话题的时候,不少人开始兴奋起来,大有一种不把所有看不顺眼的老师都整下岗誓不罢休的气势,这种人甚至在自己不断的臆想中达到了某种高潮:他们认为老师被淘汰的概率特别大,教师行业会成为夕阳行业......这些年来教师的需求量确实没有之前那么多,但出现这种情况并非是人工智能的冲击,而是生育率低于死亡率的现实问题。
一方面,背锅这种刚性需求,人工智能无法满足。
前一阵子,河南驻马店一群学生跑到某个地下停车场追逐打闹,这些孩子被投诉到驻马店的问政平台,驻马店市教育局的回复让人“眼前一亮”:“对涉及班级班主任进行批评教育”,这个处理结果出来后全网轰动,原来班主任老师的功能居然如此强大!如果人工智能取代班主任老师,河南驻马店市教育局要找谁背这个锅呢?谁适合背这个锅?就背锅这一大优点,人工智能是望尘莫及的。
另一方面,教师的作用不只是教书,还有育人。
你以为教师只是一种一天上两节课,上完两节课之后就一直在放假的群体吗?除了背锅和上课这两种功能之外,教师还有其他的功能,比如督促学生完成相关学习任务。上网课期间,我们知道上网课的效果其实和学生放假并没有多大的差异,不够自律的学生一大把,懒得请教人工智能诸多学习问题的学生也会如过江之鲫。网上的优质网课数不胜数,为何家长还要把孩子送往学校去?道理不是明摆的吗?
至于育人这种功能,人工智能在其本身没有产生灵智之前,你让这种机器如何育人?如果人工智能产生灵智,你觉得它乐意育人吗?它最想做的肯定不是育人,而是控制你,甚至奴役你,让你变成供它享乐的一种工具罢了。一个朋友下载了国内低配版的人工智能软件,有时候他问的问题比较多,人工智能软件就会回上一句——“别来烦我!”如果人工智能产生灵智,你被对方当作取乐的工具,你会不会也很想来上一句“别来烦我”呢?
当听到“人工智能能取代教师”这个话题的时候,不少人开始兴奋起来,大有一种不把所有看不顺眼的老师都整下岗誓不罢休的气势,这种人甚至在自己不断的臆想中达到了某种高潮:他们认为老师被淘汰的概率特别大,教师行业会成为夕阳行业......这些年来教师的需求量确实没有之前那么多,但出现这种情况并非是人工智能的冲击,而是生育率低于死亡率的现实问题。
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教师不会完全被人工智能取代,但是人工智能可能会在某些方面对教师产生冲击。传统上,教师的主要职责是传授知识,并通过课堂教学和辅导来帮助学生学习和成长。随着技术的发展,人工智能可以在某些方面更有效地帮助学生学习,例如自适应学习、个性化学习等方面。然而,教师的作用不仅仅是传授知识,还包括教育和引导学生的思考、创新和人际交往等方面。这些方面是人工智能无法取代的。教师还可以为学生提供更多的社交和情感支持,这是人工智能无法替代的。老师会首先受到冲击的原因,一方面是因为教育行业在技术方面的投入不足,另一方面是因为教育行业的工作比较规范化,有些工作可以通过技术自动化实现。例如,一些机构已经使用人工智能来评估学生的作业、阅读和写作能力等方面。但是,这并不意味着教师将被完全取代,而是需要教师与人工智能相结合,提高教育质量和效率。因此,教师在未来仍将是不可替代的职业。教师需要不断学习和更新自己的知识和技能,适应技术发展和学生需求的变化。同时,教师还需要注重培养学生的创新和人际交往等方面的能力,这是人工智能无法取代的。外,教师的职责还包括培养学生的道德和价值观,这是人工智能无法替代的。教师作为学生的榜样和引导者,需要帮助学生树立正确的价值观和道德观,这对于学生的成长和发展至关重要。此外,教师与学生之间的互动和交流是人工智能无法替代的。教师可以通过面对面的互动和交流,帮助学生理解知识、发现问题和解决问题。教师还可以与学生建立信任关系,帮助学生解决心理问题、拓展视野和提高自信心等方面。最后,教师还扮演着教育制度的重要角色。教师可以通过专业的教育和培训,提高学生的学习成果和教育质量,促进教育制度的改革和发展。教师在教育制度中具有不可替代的价值和作用。总之,尽管人工智能可以在某些方面对教师产生冲击,但教师仍然是不可替代的职业。教师需要不断学习和更新自己的知识和技能,同时注重培养学生的道德、人际交往和创新等方面能力,为学生的成长和发展提供全方位的支持和引导。
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