视唱时一般要注意哪些问题
视唱时一般要注意哪些问题如下:
视唱快速提高方法:加强自身的视谱即唱及视谱唱词能力,加强视唱训练。
在视唱训练中要勤用手、脑、眼、口、耳,音准节奏这方面的训练也要加强;视唱是音准、节奏、节拍、速度、力度、调式、调性、感情等技能的综合训练,这其中音准、节奏训练是最为重要的。
视唱练耳这个学科,顾名思义应该分成两个部分:视唱、练耳;这个专业具体是在干什么呢?是在做听力。简单来说就是听到一段音乐,可能是有一个乐器、两个乐器、甚至三到四个乐器完成的一段音乐,将这段音乐用听写的方式,最终用音符作为文字记录下来。这样一个过程称为练耳。
那么视唱是什么呢?就是拿着一份从未见过的谱子,抑或是见过的谱子进行演唱,演唱可以是用唱名、甚至是用音名完成。
简介:
一部分参与音乐类高考的同学并不是从小学习音乐,他们会有一个误区,认为只有从小学习音乐的孩子才可以使用固定调的训练方法,其实不然,固定调的训练方法,其实就是让将每一个音高的音响效果牢记在心(记住音高就完事了),关于如何做到这一点,每个老师的方式方法都不一样,如果硬要用一个词来总结那就是“反复”。
固定调在某种意义上是音乐记忆力的表现形式,大家可以不理解的这么复杂,将它简化为“记忆力”便于理解。并不是小时候才有“记忆力”,长大之后也是有“记忆力”的,只不过在某些年龄段(7岁之前)可能会更加事半功倍一些,同时记忆力这个东西也是可以被训练的,任何东西都是:你越常用就越熟悉,你越熟悉,就越擅长。
大家不要对于固定调方法有所偏见,这是我个人目前最推崇、我认为能够最快速提高视唱练耳的方式,也是目前专业音乐学院更加偏重的方式,包括轻度的五音不全也是可以做到的。