幼小衔接需要报班吗
最好不要上幼小衔接，抢跑毫无意义。
现在的幼儿园是“只准玩、不准学”，去小学化，要求孩子零起点升入一年级。但是家长还是不放心，担心孩子跟不上小学节奏，把孩子送去上幼小衔接班。
最好不要上幼小衔接，抢跑毫无意义。小学一到三年级，或许成绩很好，但是到四年级就没优势了，不利于孩子的成长。
也有家长表示，自己上了幼小衔接，结果上课时认为自己会了，对课程内容没有兴趣，反而注意力不集中，影响专注力。
但更多家长则在后悔没上幼小衔接，一年级这一年尤其是上半年，孩子学习太吃力，家长也跟着一起发愁，只能陪着孩子拼命在后面追。
幼小衔接的十大建议
1、指导孩子练习自我介绍
进入小学新环境中，孩子太过扭捏可能导致孩子没有办法与小朋友交流，对于孩子来说，可能难以适应。
2、通过交流让孩子憧憬学校生活
小学与幼儿园截然不同，家长要提前和孩子交流，在聊天中给孩子讲述小学生活的样子和规则，让孩子了解到小学与幼儿园的区别。
给孩子接受新学校的心理准备，通过描述，让孩子憧憬新学校的生活。
3、培养孩子的专注力
小学期间，孩子们要开始适应45分钟的课程，10分钟的课间休息，对于习惯了幼儿园里玩游戏、小课堂的孩子们来说会出现注意力涣散的情况。
家长们应该在开学前，利用下棋、拼图、画画等方式培养孩子注意力，让孩子逐渐适应40分钟左右的集中模式。
4、给孩子讲讲上课的习惯
小学已经有了严格的上课规则，孩子们提问要举手，课上要注意听讲，不能交头接耳，也不能吃零食等等。
开学前家长们就要和孩子明确这些规则，并且要给孩子讲讲规则的重要性，让孩子养成良好的课堂习惯。
5、培养孩子交友能力
一个小学班级有几十个小皇帝、小公主，在家中孩子被家长宠爱，难免有些自己的性格脾气，当融入新集体时，太任性的孩子很难交到朋友。
暑假里可利用一切机会带孩子到陌生人家做客，让孩子主动邀请玩伴来家里玩，鼓励孩子主动与陌生的小朋友交往。
6、让孩子学习写字
上学之前要让孩子多练字，毕竟小学时期就开始留家庭作业了，让孩子写好字的同时，也要锻炼孩子写字的速度，这样能够保证孩子完成家庭作业的速度，养成孩子在规定时间内完成作业的习惯。
7、给孩子进行心理开导
离开熟悉的环境、熟悉的伙伴对于孩子来说还比较困难，孩子会有不舍的情绪也很正常，家长应该及时注意到孩子的情绪变化，听听孩子的想法，给予开导。
要让他们明白进入新的学习阶段的必要性，以及新的环境能带给他们的乐趣。
8、培养良好的生活习惯
成为小学生要严格遵守上下学的时间，家长们要和孩子强调时间观念的重要性，养成孩子早睡早期的好习惯，不能因为贪睡耽误早餐和上学的时间。
9、锻炼孩子的自理能力
进入校园后，很多事情老师和家长都不能为孩子代劳，从收拾书包到系鞋带这种小事，都要孩子自己完成。
所以要提前在家中陪着孩子多练习，从点滴小事做起，让孩子能够独立应付在学校内的一些事情。
10、营造学习环境
当准备进入小学前，家长应该提早为孩子购置学习桌、台灯、书包等物品，打造出合适的学习区域，比如准备一些和孩子兴趣相符的书籍，打造一个专属书柜。
学习区域可以帮助孩子感受到变化，孩子对于新学习环境的好奇，也能帮助他适应变化。
