八年级物理第一章的重点是？
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1.声音的产生。2.声速（15摄氏度时空气）。3.听到声音的过程。4骨传导。5.声音的三特性:音调、响度、音色。6.噪声的来源(物理、环保）。7.噪声的危害。8.噪声的控制:声源处、传播过程中、人耳处。9.声传递信息、声传递能量。
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【解题思维导引】
例1 下面哪个物体的长度接近6cm（ ）
A．教科书的长度 B．墨水瓶的高度
C．钢笔的长度 D．铅笔芯的直径
分析：在生活中，经常要估测长度，若能掌握身边常见物体的长度（如指甲宽约1cm，一柞长约20cm）作为估测长度的参考标准。则题中各物体的长度就不难判断了。
解：选B。
例2 图l－l是用一把厚刻度尺测量一木块长度的方法，请指出图中的错误。（天津市中考题）
图1-1
分析：利用刻度尺测长度应使刻度尺沿着所测直线（图中刻度尺斜放）；还要使刻度尺的刻度线紧贴物体（图中没有达到）；读数时视线应与尺面垂直（图中斜视）。
解：其错误发生在
（l）刻度尺斜放
（2）零刻度线没有对应木块边缘
（3）刻度线没有紧贴木块
（4）视线与刻度尺不垂直
例3 使用托盘天平测物体质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧便停止调节
C．称量时向右盘加入的砝码已磨损
D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧造成视线与标尺不垂直
分析：天平使用中很重要的一点就是在测量之前和测量过程中要保证横梁平衡。选项A和B是天平在调节过程中出现的错误。在天平调节过程中，指针偏向中线右侧，表明天平横梁向右倾斜，右侧质量大于左侧质量，这样即使在称量过程中天平平衡，砝码的质量也会小于测量物体的真实质量。若不注意保护砝码，使砝码质量小于标准值，称量时需多加砝码，使砝码质量大于物体真实值。选项D是在测量中没使天平平衡，头向右偏，视线使原本向右偏的指针与标尺零刻度线重合了，这样实际上右盘中砝码质量大于左盘物体质量，出现测量值偏大的错误。
解：选A。
例4 用托盘天平测物体质量，按要求使用前调节好了天平，但在称量时错把砝码10克、5克、l克放在天平左盘，物体放在右盘，此时游码向右移动3格（每格代表10mg）天平平衡，问该物体质量是多少克？
分析：用天平测质量时按要求应将物体放在天平左盘，砝码放在右盘，天平平衡时砝码的质量加上游码的读数等于该物体的质量。而该同学恰好把砝码和物体放错了。故此物体质量应等于砝码质量减去游码的读数。即16.00g－0.03g＝15.97g。
解：该物体质量m＝16.00g－0.03g＝15.97g。
【解题技巧点拨】
使用刻度尺测长度要做到“五会”：一是“会认”（认清刻度尺的零刻度线，量程和最小分度值）；二是“会放”（即把有刻度的一面贴近物体并沿着所测长度）；三是“会看”（读数时视线应与尺面垂直）；四是“会读”（除读出最小分度值外还应估读一位）；五是“会记”（记录测量结果应包括数字和单位）。
使用天平测质量首先应对天平进行调节，然后再称量。托盘天平调节分三步，第一是将天平放在水平台上，第二是将游码置于标尺左端零刻度线处，第三是调节横梁右端螺母使指针位于分度盘中线处。天平称量时在左盘放物体右盘放砝码，若加入右盘中的最小砝码还不能使天平平衡时，再考虑是否使用游码。
【综合能力训练】
一、选择题
1．四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，此刻度尺的最小刻度为毫米，他们记录的数据中正确的是（ ）
A．20.20mm B．0．0202m C．0．2020dm D．2.020cm
2．在下列单位换算中，正确的是（ ）
A．75cm＝75 × ＝0．75m B．75cm＝75cm × ＝0．75m
C．75cm＝75 × m＝7．5m D．75cm＝75 × m＝0．75m
3．用毫米刻度尺先后四次测同一圆柱体的高，各次测得数值分别是： h1＝ 2.144×102mm，h2= 2.14×102mm， h3= 2.139×102mm , h4= 2.147×102mm，那么（ ）
A．四次测量的平均值 h＝2.1425×102mm
B．四次测量的平均值 h＝2.143×102mm
C．四次测量中h1最准
D．多次测量的平均值误差较小
4．关于误差的说法下列正确的是（ ）
A．误差就是不遵守实验操作规则引起的
B．态度认真，误差可以避免
C．误差就是错误
D．选用精密测量仪器，改进实验方法可以减少误差
5．在用刻度尺测长度时，下列要求中不必要的是（ ）
A．测量时，刻度尺的刻度线必须贴近被测物体
B．测量时，必须从刻度尺的最左端量起
C．读数时视线应与刻度尺尺面垂直
D．记录时，数值后面要带上单位
6．下列哪种情况下物体的质量会发生变化（ ）
A．把石块从山上滚到山下
B．水放热凝固成冰
C．放在开口瓶中的酒精
D．铁块在炉火中烧红后加工成零件
7．质量为4. 2×107毫克所表示的物体可能是（ ）
A．一只鸡 B．一头大象 C．一个中学生 D．一只螺丝钉
8．用天平称物体质量时向盘内增加砝码的次序正确的是（ ）
A．先加砝码盒中最大的砝码，再加小的
B．先加砝码盒中最小的砝码，再加大的
C．按估计情况先加接近物体质量的大砝码，再加小砝码
D．以上方法都可以
9．一台托盘天平，在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的右侧，此时应当（ ）
A．将左端平衡螺母向左拧
B．将右端平衡螺母向右拧
C．将游码向右移动
D．向右盘中增加小砝码
10．下列数据是对同一长度的几次测量记录，其中错误的是（ ）（南京市中考题）
A．7．62cm B．7．63cm C．7.36cm D．7.61cm
11．某同学测量一根漆包线的直径，他把漆包线紧密排绕在铅笔杆上20圈，用毫米刻度尺测量线圈总长度，测量三次，每次都将漆包线重新绕过，并在刻度尺的不同位置读数，结果三次测量的读数都不同，产生偏差的原因是（ ）
A．漆包线本身粗细不均匀 B．三次绕法松紧程度不相同
C．测量时所读的估计数不同 D．上述三种情况都有可能
12．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是（ ）（竞赛题选）
A．6.7×104m B．6.7×105m C．6.7×106m D．6.7×107m
13．用托盘天平称量物体质量时，将被测物体和砝码放错了位置，砝码放在左盘，物体放在右盘，天平平衡时，左盘放10g、5g砝码各1个，游码读数0．3g，则物体质量为（ ）
A．15.3g B．15.7g C．14.7g D．14.3g
14．为了用托盘天平称5cm长的一段棉线的质量，某同学提出以下几种测量方案，其中正确的是（ ）
A．直接称5cm长的一段棉线的质量
B．称10cm长的一段棉线质量，然后除以2
C．把5cm长的棉线与铁块一起称，然后取出棉线称铁块，再把两次测量结果相减
D．称5m长一段棉线质量然后除以100
二、填空题
15．给下列的数值填上适当的单位
（1）某中学生的质量约是45 身高 16
（2）一支新铅笔的长度是 19
（3）一枚壹角硬币的质量大约为1.8
16．某同学用自己的三角板测得一物体长，记录的结果写为0.1906dm，这个结果中有___________有效数，估计数位于小数点后第 位。
17．调节托盘天平时，应把天平放在 ，再将游码放在 ，然后旋动 使指针对准 。就表示天平平衡了。
18．实验桌上有下列器材：①白纸条②天平③一盒大头针④刻度尺⑤砝码⑤圆柱体。若要直接测出圆柱体的周长，应选用的器材是 （填代号）。
19．研究物理问题有许多方法，其中最根本的一条是 。
20．给你一把刻度尺，两个三角板和水瓶，可测出一啤酒瓶的容积（瓶壁厚不计），具体步骤如下：①用 和 测出瓶底直径d，求出底面积S= ；②在瓶内装大半瓶水，用刻度尺量出此时水的高度h1，求出瓶中水的体积V水＝ ；③将瓶盖拧紧倒置过来，用刻度尺量出水面到瓶底的距离h2，求出瓶中空出部分的体积V空= ；④求出瓶的容积V＝ 。
21．在诸多的测量中 的测量是最基本的测量。测量长度的基本工具是 ，测量时间的工具是 ，在实验室内，物体的质量用 测量。
22．有一台已调好的托盘天平，没有游码，最小砝码质量为100mg，用这台天平称量某物体质量时，当在右盘中加入36.20g砝码时，天平指针向左偏1小格，如果在右盘中再加100mg的砝码，天平指针向右偏1小格，则物体质量为 g。
23．在国际单位制中，长度的主单位是 ，质量的主单位是 ，时间的主单位是 。
三、综合题
24．用托盘天平称物体质量时，其操作步骤有：
A．把物体放在左盘里。
B．选择适当砝码放在右盘里
C．旋动横梁右端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中线处
D．把游码放在标尺左端的“O”刻度处
E．把天平放在水平桌面上
F．加减砝码并调节游码位置，直到指针指在分度盘的中线处。
正确的操作顺序是 。（南京市中考题）
25．有两卷合金丝，其中一卷的标签上标有 ＝0.3mm字样，另一卷标签失落不知 值，如果没有任何长度测度工具，你能较准确地测出它的 值吗？
【创新备考训练】
26．有三把刻度尺，第一把最小分度值为1dm，第二把最小分度值为1cm，第三把最小分度值为1mm，用它们测物体长度时，则使用（ ）
A．第一把尺最好 B．第二把尺最好
C．第三把尺最好 D．无法判断使用哪把尺最好
27．找一幅中国地图，请你大致测出京九铁路线长度，要求用两种以上的方法进行测量。
28．现有一元硬币30枚，一张白纸，一支铅笔，一把刻度尺，一把剪刀用这些器材做实验。要求：（l）测出一枚硬币的厚度
（2）用两种方法测出硬币的直径
29．有一架放在水平桌面上的托盘天平，某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”刻线上，当天平平衡时开始称量某物体质量时才发现游码已有读数0．12克，他没有重新调节天平，此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0．5g，问该物体质量是多少克？（竞赛题选）
30．现有一圆柱形封闭油桶，给你一把钢卷尺，一根粉笔和一根重锤线，不准打开油桶，要求直接测量出封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离，请你设计一个实验方案，写出实验步骤。
参考答案
【综合能力训练】
1.B 2.C 3.BD 4.D 5．B 6．C 7.C 8．C 9．A 10．C 11．D 12．C 13．C 14．D 15．(1)kg dm （2）cm （3）g 16．3 3 17.水平台上，标尺左端“0”刻度线上平衡螺母 分度盘中线处 18．①③④⑥ 19．观察和实验 20．①三角板 直尺 2 ② 2h1 ③ 2h2 ④ 2(h1+h2) 21．长度 刻度尺 钟表 天平 22．36.25g 23．米 千克 秒 24．EDCABF 25．将直径 1的丝线在铅笔杆上紧密排绕N1匝；在另一支铅笔上将直径 2的丝线紧密排绕使两线圈的长度相同共数出匝数N2；根据 1N1= 2N2求出 2= ×0.3mm
【创新备考训练】
26. D
27．棉线法：①先使棉线弯曲程度与地图上的京九线重合，然后拉直测出长度L，最后根据比例尺求出结果。②滚轮法：先测出一硬币周长C，然后沿地图上京九线从北京滚到九龙得出圈数n，最后按比例尺求解。
28．（1）先用刻度尺测出30枚硬币的总厚度，然后除以30即得 （2）方法一：用笔在硬币上做一记号，将硬币在刻度尺面上滚动一周得硬币周长C，然后求出直径d= 。方法二：将硬币平放在纸面上，用铅笔绕硬币边缘画一圈、用剪刀剪下图，并对折得直径d。
29．12．5g 30. 利用“平移法”可以测出
这些题很重要,全会就能上90了.
例1 下面哪个物体的长度接近6cm（ ）
A．教科书的长度 B．墨水瓶的高度
C．钢笔的长度 D．铅笔芯的直径
分析：在生活中，经常要估测长度，若能掌握身边常见物体的长度（如指甲宽约1cm，一柞长约20cm）作为估测长度的参考标准。则题中各物体的长度就不难判断了。
解：选B。
例2 图l－l是用一把厚刻度尺测量一木块长度的方法，请指出图中的错误。（天津市中考题）
图1-1
分析：利用刻度尺测长度应使刻度尺沿着所测直线（图中刻度尺斜放）；还要使刻度尺的刻度线紧贴物体（图中没有达到）；读数时视线应与尺面垂直（图中斜视）。
解：其错误发生在
（l）刻度尺斜放
（2）零刻度线没有对应木块边缘
（3）刻度线没有紧贴木块
（4）视线与刻度尺不垂直
例3 使用托盘天平测物体质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧便停止调节
C．称量时向右盘加入的砝码已磨损
D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧造成视线与标尺不垂直
分析：天平使用中很重要的一点就是在测量之前和测量过程中要保证横梁平衡。选项A和B是天平在调节过程中出现的错误。在天平调节过程中，指针偏向中线右侧，表明天平横梁向右倾斜，右侧质量大于左侧质量，这样即使在称量过程中天平平衡，砝码的质量也会小于测量物体的真实质量。若不注意保护砝码，使砝码质量小于标准值，称量时需多加砝码，使砝码质量大于物体真实值。选项D是在测量中没使天平平衡，头向右偏，视线使原本向右偏的指针与标尺零刻度线重合了，这样实际上右盘中砝码质量大于左盘物体质量，出现测量值偏大的错误。
解：选A。
例4 用托盘天平测物体质量，按要求使用前调节好了天平，但在称量时错把砝码10克、5克、l克放在天平左盘，物体放在右盘，此时游码向右移动3格（每格代表10mg）天平平衡，问该物体质量是多少克？
分析：用天平测质量时按要求应将物体放在天平左盘，砝码放在右盘，天平平衡时砝码的质量加上游码的读数等于该物体的质量。而该同学恰好把砝码和物体放错了。故此物体质量应等于砝码质量减去游码的读数。即16.00g－0.03g＝15.97g。
解：该物体质量m＝16.00g－0.03g＝15.97g。
【解题技巧点拨】
使用刻度尺测长度要做到“五会”：一是“会认”（认清刻度尺的零刻度线，量程和最小分度值）；二是“会放”（即把有刻度的一面贴近物体并沿着所测长度）；三是“会看”（读数时视线应与尺面垂直）；四是“会读”（除读出最小分度值外还应估读一位）；五是“会记”（记录测量结果应包括数字和单位）。
使用天平测质量首先应对天平进行调节，然后再称量。托盘天平调节分三步，第一是将天平放在水平台上，第二是将游码置于标尺左端零刻度线处，第三是调节横梁右端螺母使指针位于分度盘中线处。天平称量时在左盘放物体右盘放砝码，若加入右盘中的最小砝码还不能使天平平衡时，再考虑是否使用游码。
【综合能力训练】
一、选择题
1．四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，此刻度尺的最小刻度为毫米，他们记录的数据中正确的是（ ）
A．20.20mm B．0．0202m C．0．2020dm D．2.020cm
2．在下列单位换算中，正确的是（ ）
A．75cm＝75 × ＝0．75m B．75cm＝75cm × ＝0．75m
C．75cm＝75 × m＝7．5m D．75cm＝75 × m＝0．75m
3．用毫米刻度尺先后四次测同一圆柱体的高，各次测得数值分别是： h1＝ 2.144×102mm，h2= 2.14×102mm， h3= 2.139×102mm , h4= 2.147×102mm，那么（ ）
A．四次测量的平均值 h＝2.1425×102mm
B．四次测量的平均值 h＝2.143×102mm
C．四次测量中h1最准
D．多次测量的平均值误差较小
4．关于误差的说法下列正确的是（ ）
A．误差就是不遵守实验操作规则引起的
B．态度认真，误差可以避免
C．误差就是错误
D．选用精密测量仪器，改进实验方法可以减少误差
5．在用刻度尺测长度时，下列要求中不必要的是（ ）
A．测量时，刻度尺的刻度线必须贴近被测物体
B．测量时，必须从刻度尺的最左端量起
C．读数时视线应与刻度尺尺面垂直
D．记录时，数值后面要带上单位
6．下列哪种情况下物体的质量会发生变化（ ）
A．把石块从山上滚到山下
B．水放热凝固成冰
C．放在开口瓶中的酒精
D．铁块在炉火中烧红后加工成零件
7．质量为4. 2×107毫克所表示的物体可能是（ ）
A．一只鸡 B．一头大象 C．一个中学生 D．一只螺丝钉
8．用天平称物体质量时向盘内增加砝码的次序正确的是（ ）
A．先加砝码盒中最大的砝码，再加小的
B．先加砝码盒中最小的砝码，再加大的
C．按估计情况先加接近物体质量的大砝码，再加小砝码
D．以上方法都可以
9．一台托盘天平，在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的右侧，此时应当（ ）
A．将左端平衡螺母向左拧
B．将右端平衡螺母向右拧
C．将游码向右移动
D．向右盘中增加小砝码
10．下列数据是对同一长度的几次测量记录，其中错误的是（ ）（南京市中考题）
A．7．62cm B．7．63cm C．7.36cm D．7.61cm
11．某同学测量一根漆包线的直径，他把漆包线紧密排绕在铅笔杆上20圈，用毫米刻度尺测量线圈总长度，测量三次，每次都将漆包线重新绕过，并在刻度尺的不同位置读数，结果三次测量的读数都不同，产生偏差的原因是（ ）
A．漆包线本身粗细不均匀 B．三次绕法松紧程度不相同
C．测量时所读的估计数不同 D．上述三种情况都有可能
12．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是（ ）（竞赛题选）
A．6.7×104m B．6.7×105m C．6.7×106m D．6.7×107m
13．用托盘天平称量物体质量时，将被测物体和砝码放错了位置，砝码放在左盘，物体放在右盘，天平平衡时，左盘放10g、5g砝码各1个，游码读数0．3g，则物体质量为（ ）
A．15.3g B．15.7g C．14.7g D．14.3g
14．为了用托盘天平称5cm长的一段棉线的质量，某同学提出以下几种测量方案，其中正确的是（ ）
A．直接称5cm长的一段棉线的质量
B．称10cm长的一段棉线质量，然后除以2
C．把5cm长的棉线与铁块一起称，然后取出棉线称铁块，再把两次测量结果相减
D．称5m长一段棉线质量然后除以100
二、填空题
15．给下列的数值填上适当的单位
（1）某中学生的质量约是45 身高 16
（2）一支新铅笔的长度是 19
（3）一枚壹角硬币的质量大约为1.8
16．某同学用自己的三角板测得一物体长，记录的结果写为0.1906dm，这个结果中有___________有效数，估计数位于小数点后第 位。
17．调节托盘天平时，应把天平放在 ，再将游码放在 ，然后旋动 使指针对准 。就表示天平平衡了。
18．实验桌上有下列器材：①白纸条②天平③一盒大头针④刻度尺⑤砝码⑤圆柱体。若要直接测出圆柱体的周长，应选用的器材是 （填代号）。
19．研究物理问题有许多方法，其中最根本的一条是 。
20．给你一把刻度尺，两个三角板和水瓶，可测出一啤酒瓶的容积（瓶壁厚不计），具体步骤如下：①用 和 测出瓶底直径d，求出底面积S= ；②在瓶内装大半瓶水，用刻度尺量出此时水的高度h1，求出瓶中水的体积V水＝ ；③将瓶盖拧紧倒置过来，用刻度尺量出水面到瓶底的距离h2，求出瓶中空出部分的体积V空= ；④求出瓶的容积V＝ 。
21．在诸多的测量中 的测量是最基本的测量。测量长度的基本工具是 ，测量时间的工具是 ，在实验室内，物体的质量用 测量。
22．有一台已调好的托盘天平，没有游码，最小砝码质量为100mg，用这台天平称量某物体质量时，当在右盘中加入36.20g砝码时，天平指针向左偏1小格，如果在右盘中再加100mg的砝码，天平指针向右偏1小格，则物体质量为 g。
23．在国际单位制中，长度的主单位是 ，质量的主单位是 ，时间的主单位是 。
三、综合题
24．用托盘天平称物体质量时，其操作步骤有：
A．把物体放在左盘里。
B．选择适当砝码放在右盘里
C．旋动横梁右端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中线处
D．把游码放在标尺左端的“O”刻度处
E．把天平放在水平桌面上
F．加减砝码并调节游码位置，直到指针指在分度盘的中线处。
正确的操作顺序是 。（南京市中考题）
25．有两卷合金丝，其中一卷的标签上标有 ＝0.3mm字样，另一卷标签失落不知 值，如果没有任何长度测度工具，你能较准确地测出它的 值吗？
【创新备考训练】
26．有三把刻度尺，第一把最小分度值为1dm，第二把最小分度值为1cm，第三把最小分度值为1mm，用它们测物体长度时，则使用（ ）
A．第一把尺最好 B．第二把尺最好
C．第三把尺最好 D．无法判断使用哪把尺最好
27．找一幅中国地图，请你大致测出京九铁路线长度，要求用两种以上的方法进行测量。
28．现有一元硬币30枚，一张白纸，一支铅笔，一把刻度尺，一把剪刀用这些器材做实验。要求：（l）测出一枚硬币的厚度
（2）用两种方法测出硬币的直径
29．有一架放在水平桌面上的托盘天平，某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”刻线上，当天平平衡时开始称量某物体质量时才发现游码已有读数0．12克，他没有重新调节天平，此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0．5g，问该物体质量是多少克？（竞赛题选）
30．现有一圆柱形封闭油桶，给你一把钢卷尺，一根粉笔和一根重锤线，不准打开油桶，要求直接测量出封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离，请你设计一个实验方案，写出实验步骤。
参考答案
【综合能力训练】
1.B 2.C 3.BD 4.D 5．B 6．C 7.C 8．C 9．A 10．C 11．D 12．C 13．C 14．D 15．(1)kg dm （2）cm （3）g 16．3 3 17.水平台上，标尺左端“0”刻度线上平衡螺母 分度盘中线处 18．①③④⑥ 19．观察和实验 20．①三角板 直尺 2 ② 2h1 ③ 2h2 ④ 2(h1+h2) 21．长度 刻度尺 钟表 天平 22．36.25g 23．米 千克 秒 24．EDCABF 25．将直径 1的丝线在铅笔杆上紧密排绕N1匝；在另一支铅笔上将直径 2的丝线紧密排绕使两线圈的长度相同共数出匝数N2；根据 1N1= 2N2求出 2= ×0.3mm
【创新备考训练】
26. D
27．棉线法：①先使棉线弯曲程度与地图上的京九线重合，然后拉直测出长度L，最后根据比例尺求出结果。②滚轮法：先测出一硬币周长C，然后沿地图上京九线从北京滚到九龙得出圈数n，最后按比例尺求解。
28．（1）先用刻度尺测出30枚硬币的总厚度，然后除以30即得 （2）方法一：用笔在硬币上做一记号，将硬币在刻度尺面上滚动一周得硬币周长C，然后求出直径d= 。方法二：将硬币平放在纸面上，用铅笔绕硬币边缘画一圈、用剪刀剪下图，并对折得直径d。
29．12．5g 30. 利用“平移法”可以测出
这些题很重要,全会就能上90了.
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我个人看来，我觉的是“长度和时间”还有“刻度尺的使用”因为这两个是我们日常生活中常常要用的，而且我以前的考试出这类的题目也比较多，所以你要重点复习，期中和期末也会出的，我也因这才失去90分以上的机会，你要小心点哦，希望你不会输给其他同学哦。
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应该是声的三大特点：音色，音调，响度
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