Question

描写校园生活的作文

高手进，拜托了大家，好的话加分

Answer 1

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天

Answer 2

我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

星期五下午，老师给我们讲评日记。

老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着，不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然，林老师请我去念，我不敢上去，害羞地低着头，内心激烈地斗争。林老师走到我身边，耐心地鼓励我，我鼓足了勇气走上讲台。

刚开始念，我不敢大声，声小如蚊，讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指，暗示我要勇敢，给我力量，我终于放开声音念了起来，我渐渐进入角色，仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分，同学们都开心地笑了起来。

我在同学们的掌声中走下讲台，心里一种从未有过的甜意。

林老师说：“洪欣奕，你很勇敢，要继续努力。”

今天，我很开心，我终于迈出了第一步。今后，我一定要继续努力，不让老师和同学们失望。

2007年9月22日 星期六 晴

难忘的童谣比赛
上星期三下午，我们学校举行了童谣比赛。我穿着美丽的白纱裙，扎着漂亮的头发，来到学校参加比赛。同学们都向我投来羡慕的目光。

铃声响了，我跑上二楼舞蹈室，一看，那儿人可真多啊，老师让我们排好队然后坐下来，我们一个个争先恐后地盘腿坐在木地板上。

比赛开始了，我们按顺序上台朗诵自己准备的童谣。每个上去朗诵的同学都读得非常好，各有千秋。一年级的小同学更是棒极了，有一个小女孩读得声情并茂，真不简单。听众席不时传来笑声、掌声。轮到我了，我怀着紧张的心情走到话筒前，奇怪的是我一上台就变得不那么紧张了，我按比赛前准备好的内容，配上动作，轻松地把童谣《小小手》朗诵完，台下马上传来了更热烈的掌声。我高兴地回到听众席，继续当着听众、观众欣赏着别人的朗诵。

童谣比赛结束了，我荣获一等奖，我的心情别提有多高兴呀！

2007年9月23日 星期日 晴

一节有趣的思想品德课
我们的品德老师：她的头发是卷的，戴着一副眼镜，上课时，她面带笑容，细声细语，但笑容中也带着威严。

星期四下午第二节是她的课，内容是：秋天在哪里。首先，她告诉我们如何到大自然中找秋天，它有什么特点和现象。接着上，她居然让同学们到楼下捡落叶。这让我们感到意外和兴奋。

校园里种了很多棵树，走过时，飘过一阵阵清香。满地的落叶，有绿的，红的，黄的。同学们都抢着捡。婉龄捡的落叶好嫩啊！文兴则捡了很多落叶，大的，小的，黄的，绿的。同学们可高兴了！

进了教室，老师又让我们背了课文，加深了对秋天的印象。我喜欢这堂课。

2007年9月19日 星期三 晴

一节体育课
学校要举行运动会比赛，体育课上，老师要从同学中挑选几名去参加。

操场上，一声哨响，跑道上，同学们你追我赶，看不清他们的腿是怎样抬、怎样落的，就像一支支离弦的箭一样冲了出去。

我和剩下的同学使劲地喊：“加油！加油！”

轮到我跑时，我十分紧张，心中就像有一只小兔似的扑通扑通乱蹦，脚也不听使唤。最后，我没被选中，心里很失望，因为我很想在运动会上，为我们班争光。

我要努力锻炼身体，明年的接力赛我一定要争取参加，我暗暗地在心里下定决心！

2007年9月23日 星期日 晴

一次班队活动
我们班决定举行一次班队活动，主题是“我展示”。

为了这次活动，同学们都积极准备。我想了想，就决定拿起画笔，画一幅图画吧！我费了九牛二虎之力，终于把画画成了。

星期二下午，班队活动时间一到，同学们都兴高采烈地进入教室，每个人都坐得十分端正，期待着林老师赶快来。林老师一进教室就宣布活动开始。

首先进行的是画展，我和几个同学一起走到黑板前，把自己的作品展现在同学们面前，大家热烈地鼓起掌来，同时也七嘴八舌地议论着。不少同学都说我的画最好，我心里特别高兴，但是我想：“这大概是同学对我的鼓励吧！”

展示会上，有的同学表演唱歌，唱到高兴处，全班同学包括林老师都一起跟着唱起来，相信窗外的人一定都听到了。有的表演绕口令，有的展示了自己做的储蓄罐……整个活动丰富多彩，在欢声笑语中推向一个个高潮！

同学们都很高兴，都喜欢这样有趣的班队活动。

2007年9月23日 星期天 晴

小哥哥
新学期开学，学校里又来了许多一年级的新生。看到这些小弟弟，我想我已经是二年级的小哥哥了。有一次在操场上，一个看上去是新生的小弟弟走过来，问我说：“哥哥，你脖子上红红的东西是什么？”我笑着说：“是红领巾呀！”他又好奇地问：“红领巾是哪里买的？”我认真地说：“这不是自己买的，是要认真学习、听话、表现好，老师才会发给你的。”那个小朋友恍然大悟：“哦，原来是这样的啊！”看着他离去的身影，我心想：我当了一回小哥哥了，我要给这些小弟弟做个好榜样。

2007年9月22日 星期六 晴

一件小事

吴亦霏

下课铃响了，我来到操场上玩，玩着玩着，一群高年级的女同学嘻嘻哈哈，打打闹闹地向我跑过来，我赶紧躲开，但是已经来不及了，我被她们撞倒了，脚都出血了，非常疼。我真想大哭，可我没哭，为什么呢？因为我心里太生气了，那群女同学居然没有一个停下来，没有一个说对不起，也没有一个帮我扶起来。她们如同什么事也没发生一样跑了。

我不明白大姐姐们为什么不讲文明，不关爱他人？

2007年9月23日 星期日 晴

考卷发下来之后

数学第二次考试，我因为没有复习好，所以考得很糟，是全班倒数第五名，这个成绩真是我意料之外。钱老师严厉地批评我，我心里非常难受。想不到更糟的是：钱老师还把奶奶和妈妈请来告状。她们三个人，你一言我一语，我更是无地自容。我很想大哭一场，但有什么用呢？只能怪自己不认真，给她们丢脸。以后我一定要注意听讲，争取考出好成绩！

够多了嘛