150字以上的精彩语段要加评语的 100

中国文学的只要精彩的有评语的都行。希望大家帮个忙今天就要用的。... 中国文学的只要精彩的有评语的都行。

希望大家帮个忙今天就要用的。
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绝代名匠
2008-10-04 · TA获得超过3.2万个赞
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  语段精彩 辉映全文
  马运娟
  “珠藏川自媚,玉韫山含辉。”这珠这玉,可使名山大川锦上添花,亦可使濯濯童山焕发生机,小桥流水独具神韵。作文中的精彩语段,正如那川中之珠,山中之玉,是一篇文章的亮点所在,是画龙点睛的关键一笔,其精彩足可辉映全文。
  那么,什么样的语段才算精彩?精彩语段又该如何经营?通过对学生习作中一些典范文段的细致分析,我们得到了以下启示:

  1 情景交融诗意无限是精彩

  王夫之《姜斋诗话》云:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景,景中情。”王国维说:“一切景语皆情语也。”古人深谙此理,因此唐诗宋词多的是情景交融的佳作。我们在写作中,若能巧妙选取那些特定环境中的景物作为我们感情的载体,也定能收到情深意浓诗意无限的效果。如:
  ① 秉烛夜读则是另一种乐趣。明亮的灯光洒在书本上,别有一番情调。诗到读完,脑子里沉甸甸的,听着蛙叫、虫鸣,枕着月光安然入睡。
  (《我的读书故事》)
  ② 在午后阳光的照耀下,手捧一本书,闻着花的味道,听着流水的声音,书看累了,看看天上松散的云朵。我想古人“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,随天外云卷云舒”的境界亦不过如此。
  (《我的读书故事》)
  这儿,有蛙叫、虫鸣共月光,有花香、流水伴云朵,正是:不言情而情无限,情景合则意境成。

  2 典故群出积淀尽显成精彩

  用典故的好处在于可使文章内容充实,联想丰富,语言精练,言简意丰。在写作中,若能围绕中心,将平日所积累的相关素材进行提炼加工,以较整齐的句式来一个群体亮相,定能使文章积淀尽显,文采斐然。如:
  ① 一张床,一个枕头,构成了我读书的天堂。在这里,我与李白一同举杯邀月,与鲁迅一起呐喊彷徨,同朱自清一起吟诵春天,与赵树理一起批判旧社会的劣习,和余华一起体会活着的意义,和契诃夫一起撕下世人的假面,和欧·亨利一起体会惊人的结局,甚至与疯狂的学者一道逆行于时光洪流之中。
  (《我的读书故事》)
  ② 盛开玫瑰的庄园里,第十三个诅咒,封印着美人喃喃的梦呓;茫茫大海,远航的船帆,伴着人鱼公主悲哀的抽泣。是遗落的金舞鞋,是二十层床垫下的豌豆,是绝望里的火柴,还是与公主幸福了百年的王子?过分啊,就这样拖着我进入了书籍的世界。
  (《我的读书故事》)
  这样的表达方式,与纯客观不动声色地叙述“在这里,我读了李的《月下独酌》,鲁迅的《呐喊》《彷徨》,朱自清的《春》……”或者“我从小便读了大量的童话,如《海的女儿》、《豌豆上的公主》、《卖火柴的小女孩》……”是否有着天与渊的区别?

  3 形象寓理含蓄蕴藉也精彩

  《易经·系辞》里说,书不尽言,言不尽意,圣人立象以尽意。又早在《诗经》的年代里,“比”的手法就让先人们爱不释手,朱熹释之曰:“比者,以彼物比此物也。”所谓“形象寓理”即将抽象的道理寓于具体的形象或情景之中,借形象来说理。这是改变议论性语言空洞乏味的方法之一。如:
  ① 夜黑如墨,昙花怒放;黎明破晓,风光不再。它没有在别人的期望中怒对骄阳。
  千娇百媚,瑰香怡人;美中带刺,总畏人心。它没有在别人的期望中消去尖刺。
  明月朗亮,解人愁苦;圆缺不定,恨之无情。它没有在别人的期望中永远圆亮。
  我是骆驼又何必唱鹰的歌。
  (话题“自我认识与他人期望”)
  ② 山的个性是沉稳,它扮演了屹立千年亘古不变的角色,于是它便永恒;水的个性是灵动,它扮演了流淌万古永不停息的角色,于是它便长久。
  当个性与角色恰如两只各缺少一只翅膀的天使时,合抱一起,精彩便是所有。
  (话题“个性与角色”)
  示例①以昙花一现即逝、玫瑰美中带刺和月亮圆缺不定来形象阐释“自我认识与他人期望”的关系,即有清醒自我认识的人绝不会因自身不符合他人的期望便轻意改变自我,“我是骆驼又何必唱鹰的歌”同样以形象化的方式将立意一语点破。示例②则以山与水作喻,说明个性与角色只有统一起来,才会创造出永恒与精彩的道理。语言优美,生动形象,含蓄蕴藉,意蕴无穷。

  4 烘托渲染虚实相生亦精彩

  我们应该还记得《陌上桑》里的秦罗敷,那个美丽绝伦一出场便艳惊四座的女子。可在古乐府中屹立千年的却是她美丽的“侧影”:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。”我们也该还记得《赤壁赋》里苏子那“如怨如慕,如泣如诉”的洞箫声,它“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”,余音袅袅,至今不绝。

  这都是烘托渲染的典范。“烘托”,也即烘云托月,是从侧面表现主题,使之更加鲜明突出的一种手法。看下面一例:

  在初三的生活中一切的东西都是苦涩的,无数次的考试与失败让我在迷途中弓着腰前进。只有在读书时我才能找回我自己,才能找到内心仅存的一点快乐与希望。那时对书产生的感情或许会影响我直到回归大地!
  如今的我仍然喜欢读书,喜欢在月光下听着理察德·克莱德曼的钢琴曲读着自己喜爱的书直至入睡。读书给我的生活带来的快乐是现有度量衡无法衡量的!也许到我入土那天,墓碑上会写下这样几个字:朱浩——在书的海洋中永眠的快乐的读书人。
  (《我的读书故事》)
  第1段以现实生活的苦涩烘托读书带来的慰藉,第2段则用假想的墓志铭渲染“我”与书之间誓死不离的真挚情感。有实写有虚夸,而读者从字里行间体会到的却是小作者对书的那种无与伦比的眷恋之情。
  当然,精彩语段的类型远不止这些。这还需要我们自己在借鉴成功作品的过程中认真分析,不断总结。让我们从学写精彩语段开始,写出文彩斐然令人叹赏的好作品!
晓峰发布
2008-10-17 · TA获得超过7218个赞
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“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”

《野草》全文如下:
×××××××××××××××
在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空,他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地夹着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

我还不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。这一句话,很多人有不同的理解。其实,就语意学本身而言,鲁迅在开篇第一句里就已经表达了自己的情感因素和情态状况。 我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还在开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春。他也知道落叶的梦,春后面还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得倒很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地夹着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声,夜游的恶鸟飞过了。

我忽而听到夜半笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四周的空气都应和着笑。夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞。不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……。我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪,看那老在白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。

我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
×××××××××××××××

这就是鲁迅的大师笔法!只用简单的字句,就能托出多意的语境来。在我国的当代作家中,这种传统早已消失怠尽了!

【赏析】第一句
鲁迅没有直说“我的后园有两株枣树”,而分成四个短句,后两个短句还有重复之嫌。在语调上,这是鲁迅沉重心态的反映。他出门来到后园,第一眼看到了一株枣树,接着扫视,又看到了一株枣树——这也是作家的视野所及,录为文字的一种客观表现。另外,鲁迅的语气和文字,在这里显示为一个徐缓的情态,为后文设下了伏笔。仿佛表示:作家心中愁闷,需要到后园来静一静,寻找一份暂时的安宁!

分析枣树形象的特征及其象征性意蕴。
作品对枣树的赞美,是全篇的核心。枣树饱经沧桑,它虽然也受着夜空的摧残,但他毫不动摇,他不是靠幻想来支撑自己,而是执着于现实的战斗,"他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋",但它不管环境如何变化,只是"默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼shan眼,直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白",而且"一意要制他的死命,不管他各式各样地shan着许多盅惑的眼睛。"这是一个清醒的战斗者的形象!作者在赞美枣树韧战精神的同时,在字里行间也流露了某些苦闷的心境,枣树是孤独的,而且带着"皮伤",虽然不顾一切地在与夜空搏斗,但对于前途也看得不甚明白,这正符合1924年前后作者的思想状况。枣树的形象,既是作者对顽强抗击黑暗、不克厥敌战则不止的韧性战斗者的热情颂歌,也是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照。
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百度网友cf8cef8
2012-10-13 · TA获得超过105个赞
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记叙写景篇

站在长城脚下,不由得被这份巍峨所震撼。在那崇山峻岭之间,在那万木葱茏之间,蜿蜒的长城如栖息的巨龙,和这自然万物相映成趣。那青色的石板,则更为这千年的长城增加了一分苍劲。

说明
长城是中华文明的标志之一。它始建于秦朝,经过历朝历代的不多修建完善,终于形成了横亘中国北方的中华民族血脉。它是中国古代劳动者智慧和汗水的结晶。

议论
长城是中华儿女的骄傲,又曾使无数百姓流血流泪。长城就像整个中国封建王朝一样,功过参半。但是它的功绩和历史意义是无可质疑的。长城凝聚了不屈的中华民族的气节,见证了中华民族的自强。永远是中国历史上的丰碑。
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