《童年》阅读答案(作者是马克·吐温)

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安静020304
2014-03-16
知道答主
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1,用简明的语言概括文章内容。
全文记叙了作者童年一次失败的彩排经历,“我”被邀请在舞会中扮演熊的角色,但由于彩排时不知有其他人在场,闹出了很大笑话,被同彩排的姑娘们嘲笑。

2,文章重在刻画“我”的心理变化———由得意忘形到丢人现眼而懊恼,悔恨,酸楚,试把能揭示“我”心理变化的语句写在下面。

答:有两处处:
我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常邀请我演出了。
这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。

3,你认为“我”是怎样的一个人:
刻苦追求完美的演出效果,专心彩排;
腼腆害羞,因为自己出丑而不敢回家,“对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉”。
情感细腻,对童年的细节念念不忘

4,文章的“新”主要体现在哪几个方面?
首先,记录了一件不光彩的失败经历,一般来说,这种童年经历写的都是温馨而美好的,作者却记录了一件失败的经历,是很有创新色彩的。而且结尾穿插了一个双关语,妙趣横生,令人忍俊不禁,也是一种耐人寻味的新结尾。
强800
2014-03-14 · TA获得超过9.5万个赞
知道大有可为答主
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《童年》文段阅读
(一)她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:
“再讲一个!”
“好,好,再讲一个!”
“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好,要求: “再讲一个,老太太!”
还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。
不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。
1.上面文字选自 ,作者是:
2.文段中的“我”是指谁?
3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?

4.这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?

答案:(一)1、《童年》 高尔基
2、阿寥沙
3、外祖母每次讲故事时,手 足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜
4、有着乐观的热爱生活的态度
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