解释一道高中力学的题,不要答案,只要解释
每侧梯长为l的折梯置于铅垂平面内,已知A、B两处动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.6,不计梯重,求人能爬多高而梯不滑到?(请帮忙解释这个受力分析,从全反力角度出发)...
每侧梯长为l的折梯置于铅垂平面内,已知A、B两处动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.6 ,不计梯重,求人能爬多高而梯不滑到?
(请帮忙解释这个受力分析,从全反力角度出发) 展开
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2个回答
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这个题目少了一个条件,就是初始时刻,AB的间距也是L,不然题目无法求解。例如,AB的间距取的非常小,则人最多可以爬的高度非常接近于L。
如果给定AB=L这一条件,那么就是简单的分析了。
首先,不计梯重,则系统的重心就是人所在位置。AB两端的全反力和重力满足三力交汇或者平行。
无论从A侧还是B侧攀爬,初始时刻,三力平行;当人爬到一定高度时,AB两端的全反力和重力满足三力交汇;当人爬到临界高度时,AB中的一侧摩擦角达到最大摩擦角。
人从A侧开始攀爬时,B侧是只受摩擦力和支撑力作用,故B侧的全反力必然过折梯的折点,这样可以计算一个A侧摩擦角达到最大摩擦角时的高度;人从B侧开始攀爬时,A侧是只受摩擦力和支撑力作用,故A侧的全反力必然过折梯的折点,而A侧的最大摩擦角小于30°,人是无法爬上去的。
如果给定AB=L这一条件,那么就是简单的分析了。
首先,不计梯重,则系统的重心就是人所在位置。AB两端的全反力和重力满足三力交汇或者平行。
无论从A侧还是B侧攀爬,初始时刻,三力平行;当人爬到一定高度时,AB两端的全反力和重力满足三力交汇;当人爬到临界高度时,AB中的一侧摩擦角达到最大摩擦角。
人从A侧开始攀爬时,B侧是只受摩擦力和支撑力作用,故B侧的全反力必然过折梯的折点,这样可以计算一个A侧摩擦角达到最大摩擦角时的高度;人从B侧开始攀爬时,A侧是只受摩擦力和支撑力作用,故A侧的全反力必然过折梯的折点,而A侧的最大摩擦角小于30°,人是无法爬上去的。
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