Question

玩游戏得到的启示

Answer 1

那是一个星期三，下午有一节微机课，通过这节微机课，我得到了一个启示。
上课了，我坐在自己的电脑旁，打开打字游戏，来到生死时速页面。这个游戏是通过打字让警察抓到小偷或者让小偷不被警察抓到。由于我已经在网上写了很长时间的博客，我的打字技能提升了不少，打字速度也比以前快了许多，所以玩起游戏来也自然是得心应手。
刚一进入游戏，便看到页面上出现了一个c11的房间，我满怀期待的点开了这个房间，发现文章是我打的最熟练的那一篇，真是喜从心来，使劲搓着手，准备大干一场。
可是谁知开始游戏后要打的字竟然全是1，和我开始玩的不一样，想必是同学用金山打字的系统安装的文件夹修改了，不过这样好没意思啊，谁也追不上谁，我及其淡定的按下1键，可是我发现，事情并不像我想的那么简单，我们的加速方式不同！我的角色小偷的加速方式是自行车，而警察的加速工具则是警车，我当场就呆住了，就算我再怎么努力，结局也早已十分明了，自然是我被警察抓到了。
游戏结束后，我感觉很愤怒，这个同学怎么能这样戏弄人呢？这明摆着是要让自己必胜，可是这样赢了别人又有什么意思呢？很有成就感吗？不无聊吗？他就为了逞一时之快，到最后变成了众叛亲离的人——同学们再被他戏弄了之后，都不愿意再进他的房间，和他共同游戏了。
我又和别的同学玩了几局，结果还是打遍天下无敌手，大家都不像他那样，秉承着诚实守信的原则。苦啊！我什么时候才能找到对手啊！我都是让着别人玩，总是在抓到别人的前一刻停下。希望班里面出现一个能够与我抗衡的人，让我找回刚开始那种兴奋又激动的感觉。不过人外有人，天外有天，我相信我们班还有许多打字很快的人，只是我没有碰上罢了，我一定还要继续努力，向着少打错字的方向进发！
只听一声悠长的铃响，下课了！我又看了看那个骗人的房间，果然已经没有人再进了。
通过这个游戏我知道了：我们做人不能干一些不道德的事情，不然以后大家都会看不起你，蔑视你，让你抬不起头来。