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保护视力的4种锻炼方法 一、转眼法 选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,头颈不动,独转眼球。先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到 凝视正下方,这样,先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动,眼球 都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神。 二、眼呼吸凝神法 选空气清新处,或坐或立,全身放松,二目平视前方,徐徐将气吸足,眼睛随之睁大,稍停片刻,然后将气徐徐呼出,眼睛也随之慢慢微闭,连续做9次。 三、熨眼法 此法最好坐着做,全身放松,闭上双眼,然后快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3~5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。 四、洗眼法 先将脸盆消毒后,倒入温水,调节好水温,把脸放入水里,在水中睁开眼睛,使眼球上下左右各移动9次,然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开始,水进入眼 里,眼睛难受无比,但随着眼球的转动,眼睛会慢慢觉得非常舒服。在做这一动作时,若感到呼吸困难,不妨从脸盆中抬起脸来,在外深呼吸一下。此法,能洗去眼 中的有害物质和灰尘,还对轻度白内障有效,并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。 《中国教育报》2001年8月11日第3版 枸杞--补肾明目 枸杞是一种强壮药,古人曾认为是一种能使人常生不老的药,中医认为它能增强肝、肾功能,增加体液。适用于虚劳、腰痛、膝痛、头晕、头痛等症状。 冬季进补建议服用方法是做粥:枸杞子20克、米60克、鸡蛋一个,葱一棵。将枸杞子磨成粉,与3杯水一起倒入煎锅,煎到水量减半为止。把米先在凉水浸泡 30分钟,倒入锅内,与枸杞子一起开始煮粥,熄火的同时放入鸡蛋与葱花,搅拌后即可食用。本品滋阴补肾,养肝明目,而且具有良好的减肥效果 什么是假性近视? 有些青少年由于连续看近时过度调节,造成眼球睫状肌无法放松引起一时性的看远视力减退,称为假性近视,不同于真正意义的近视,假性近视是可逆的,通过滴用一些眼药水或其它有效的治疗方法是可治愈的。教育青少年养成良好的用眼卫生习惯,是预防近视的关键。 怎样区别真假近视? 真性近视是由于先天的或后天的因素,使眼球前后径变长,便平行光线进入眼内后,在视网膜前形成焦点而造成的。假性近视则是由于睫状肌的持续收缩,过度调节,引起调节痉挛,眼屈光力增强使眼球处于近视状态,并出现视力下降,视力疲劳的症状。假性近视没有眼球前后径变长的总是只要放松调节,视力就可恢复政党在专业验光师面前,区分真假近视非常简单:以云雾的方法,先让患者戴一个度数较高的凸透镜,注视5米远的视力表,让患者的睫状肌放松,处于休息状态开始视物不表是,等几秒钟后,稍微清晰时,递减凸透镜的度数;换镜片时必须加上第二个镜片后才能取下每一个镜片,直至减到无镜片。此时视力能恢复正常或较开始检查时的视力有提高,这样的患者就是假性近视。 近视了怎么办? 青少年发现视力减退后,应及进到专业的眼科医师验光师处做检查,确定近视情况。假性近视不需要配眼镜,通过平时的视力保健、滴用眼药水以及其它的有效治疗方法治愈。如果检查确定为真性近视,原则应配戴眼镜矫正视力,并长期配戴(300度以下的近视可只在学习或看电视时戴)。青少年近视后不戴眼镜,不仅会给生活学习造成诸多不便,而且容易形成视疲劳,使近视加深。 要配眼镜应到哪去? 眼镜度数可从50度直到2000度,并有远视镜片、近视镜片与散光镜片的区别,不经过检查,怎能知道眼镜是近视还是远视,眼镜是多少度呢?所以不能随便挑一副来戴上。戴了不合适的眼镜后会头昏眼胀,既不能矫正视力,也不利于生活、工作。配眼镜时,应到正规眼镜店验光配镜,绝不能随便买一副戴上。 配镜后有时会出现头晕、眼花、恶心等症状,这是怎么回事呢? 在排除验配问题的前提下,基本上有以下几个因素: 1、初戴眼镜有一个适应期,一般有头晕、眉间酸胀,视物放大或缩小,散光有视物变形等情况,一般7-14天即要适应。年纪大的人适应期还要再长些。 2、使用超薄镜片的患者,由于超薄镜片用边缘视物有彩虹现象,度数越大越明显,所以应用镜片中心处视物。 3、同样度数的新眼镜,因形状不同,贴脸远近,镜框表面弧度不同等原因,看东西会有差异,需要一个适应期。 4、隐形眼镜与框架眼镜同时使用时,视觉效果有些不同,也需要适应过程。 青少年吃哪些食物有利于视力健康? 红萝卜、菠菜、番茄、鱼肝油、酵母、绿叶蔬菜、蛋黄、牛奶等,这些食物都含有丰富的维生素A、B1、B2、钙,对眼睛健康都有很大帮助,故应养成良好的饮食习惯。 学生配镜需解决哪五大误区? 众所周知,学生近视发病率逐年提高,为了矫正视力到信得过的眼镜店进行眼镜定配。但是,当前的学生配镜中存在着种种误区,不仅影响学生的视力保健,也影响学生的学业发展,应当引起人们的重视。 据统计,学生患近视眼的比例居高不下,7岁到22岁的人群近视眼患者为55.3%,其中,小学生占10%,中学生占40%,大学生占70%,面对这种高比例的近视眼,患者的视力矫正显得极为重要,而要给学生配一副好眼镜,就必须解决观念上的误区,本市眼镜行业的人士指出,学生配镜要解决五大误区: 一是认为"能不配眼镜,尽量不配眼镜"。这是对客观存在的近视眼采取不承认的态度,就不可能矫正视力,也就不可能看清课堂黑板。在平时看书,学习时,眼睛就更加疲劳,所以必须指出:有了近视眼不是“能不配眼镜,尽量不配眼镜”而是应及时定配眼镜矫正视力为好。 二是认为"戴上眼镜会越戴越深"。这种说法是错误的,因为患了近视眼,不戴眼镜会感到用眼越来越吃力,从而使近视度数加深。当然,配了眼镜,不注意用眼卫生,也会使眼睛度数加深;而不戴眼镜更会导致近视度数的加深。 三是认为"时戴时不戴眼镜,近视度数会越来越深"。这种说法是不全面的。因为一般来说,近视度数在三百度以上的,就要常戴眼镜,这有利于保护视力,不加深近视度数。 四是认为"戴眼镜难看,还是戴隐形眼镜好"。这也未必科学,高科技的隐形眼镜固然好,但配戴方法也需科学。一周七天中,五天可以戴隐形眼镜,两天应戴眼镜,这有助于角膜保护。同时,常戴隐形眼镜者,三到六个月后,还要请眼科医生检查,不要等眼睛有了痛痒再去检查,这样有利于眼睛保护。 五是认为"渐进多焦镜,只适合于老年人"。这也太片面,因为渐进多焦镜片对学生来说,不仅能有效地减缓近视度数的加深,还能确保良好的书写、看书姿势,能起到有效的调节作用。 近视眼镜能买现成的吗? 不可以。预先配好的近视眼镜有3大缺点。1、左右眼度数一致。2、左右手眼都没有散光。3、瞳距固定。科学研究表明,98%以上近视,左右近视程度都不一样,相当于比例的近视眼都有或轻或重的散光。更何况每个人瞳孔距离都不一样,怎能把近视眼镜事先配好?GB13511-92明确规定了老花眼镜的标准,没有规定近视成镜标准。购买近视成镜易导致出现弱视、斜视、视力不能均衡发展,头昏、眼胀、视力下降等症状,对眼睛本身不好的近视患者更是雪上加霜!眼镜店卖近视成镜主要是领图省事、暴利,一般近视成镜均为塑胶片,不是树脂片,批发价仅为10-20元左右,对顾客眼睛不负责的一种恶劣行径,是有害眼镜。 怎样预防近视度数的增加? 配戴准确、合适的眼镜,远用视力应能达到(1.0、5.0)。定期检查视力,眼镜度数不足时应及时更换眼镜。注意用眼卫生。近年来国内外专家一致认为,儿童少年使用低度凸透镜以减少看近时眼的调节。可能缓解假性近视预防假性及真性近视的发生,预防轻度近视的进一步发展,渐进多焦点镜片是最理想的选择。
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