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阅读分析麻雀叽叽喳喳地唱,的的笃笃地跳,我太喜欢它了,可是,我从来没有得到过它。有一天,在路上,我竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀,我快活得不知什么似的。我找了根细...
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麻雀叽叽喳喳地唱,的的笃笃地跳,我太喜欢它了,可是,我从来没有得到过它。
有一天,在路上,我竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀,我快活得不知什么似的。
我找了根细细的麻绳,想拴住它,是缚它的腿好呢,还是系住它的翅膀?缚腿,怕伤腿;缚翅,怕伤了翅膀。最后,我还是选了第三种方案,先剪了它一些羽毛,让它暂时飞不动,可以管住它。
可是,麻雀有个倔脾气,当它做了俘虏后,就是不愿意跟人做朋友,喂它,它不吃;推它,它不动。它在装死。我还是不放心,把它关在一间四面封闭的小屋里,找了些稻草棉花,给它做被褥。
第二天,端了白米和清水,我去看望它,它已经不动了,头上还有一点血。
麻雀是个烈性子,它是撞壁而死的,它用这种非常特殊的方式,来表示对我粗鲁行为的抗议。
我得到了这只小麻雀,但是我没有得到过任何的快慰,它给了我的,只有孤独和哀伤。
小麻雀死了,“我”失去了什么?得到的是什么?讨论一下,面对小动物,怎样才能得到真正的快乐? 展开
麻雀叽叽喳喳地唱,的的笃笃地跳,我太喜欢它了,可是,我从来没有得到过它。
有一天,在路上,我竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀,我快活得不知什么似的。
我找了根细细的麻绳,想拴住它,是缚它的腿好呢,还是系住它的翅膀?缚腿,怕伤腿;缚翅,怕伤了翅膀。最后,我还是选了第三种方案,先剪了它一些羽毛,让它暂时飞不动,可以管住它。
可是,麻雀有个倔脾气,当它做了俘虏后,就是不愿意跟人做朋友,喂它,它不吃;推它,它不动。它在装死。我还是不放心,把它关在一间四面封闭的小屋里,找了些稻草棉花,给它做被褥。
第二天,端了白米和清水,我去看望它,它已经不动了,头上还有一点血。
麻雀是个烈性子,它是撞壁而死的,它用这种非常特殊的方式,来表示对我粗鲁行为的抗议。
我得到了这只小麻雀,但是我没有得到过任何的快慰,它给了我的,只有孤独和哀伤。
小麻雀死了,“我”失去了什么?得到的是什么?讨论一下,面对小动物,怎样才能得到真正的快乐? 展开
1个回答
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1、体现秦王非常喜欢和氏璧的句子是:(秦王双手捧住璧,一边看一边称赞)
2、看出秦王没有诚意后,蔺相如故意说璧有毛病,他可能想:如果硬去夺璧,(秦王手下的人肯定不让);如果直接指出秦王无信而讨还璧,(秦王肯定不给);由此可见蔺相如很(机智)。
3、蔺相如提出举行授璧典礼的目的是:(拖延时间,寻找机会把璧送回国。)
4、蔺相如的勇敢表现在:“蔺相如退后几步,靠着柱子站定理直气壮的说:”我看您并不想交付十五座城,您要是硬逼我,我的脑袋就和璧一块撞碎在这柱子上!”说着,他举起璧就要往柱子上撞。
2、看出秦王没有诚意后,蔺相如故意说璧有毛病,他可能想:如果硬去夺璧,(秦王手下的人肯定不让);如果直接指出秦王无信而讨还璧,(秦王肯定不给);由此可见蔺相如很(机智)。
3、蔺相如提出举行授璧典礼的目的是:(拖延时间,寻找机会把璧送回国。)
4、蔺相如的勇敢表现在:“蔺相如退后几步,靠着柱子站定理直气壮的说:”我看您并不想交付十五座城,您要是硬逼我,我的脑袋就和璧一块撞碎在这柱子上!”说着,他举起璧就要往柱子上撞。
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