阅读下面的古诗,然后回答问题 小题1:请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。(5分)小题2:如
阅读下面的古诗,然后回答问题小题1:请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。(5分)小题2:如何理解尾联中的“艰难”一词?(5分)...
阅读下面的古诗,然后回答问题 小题1:请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。(5分)小题2:如何理解尾联中的“艰难”一词?(5分)
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小题1:【参考答案】首联风、天、猿、渚、沙、鸟六个意象,好像六个特写镜头,仰观俯察,绘形绘色,绘声状形,勾勒出一幅严秋肃临天下的生动图画。萧瑟惨淡的画面映照出诗人内心的凄凉,哀猿的啼声暗示了诗人内心的悲苦。首联寓情于景、情景交融。 或者,颔联写了无边的落叶,不尽的长江水,勾画出一幅更广阔的长江秋景图。从茫无边际、萧萧而下的木叶,奔流不息、滚滚而来的江水,我们可以感受到诗人浩茫而纷乱的思绪。颔联寓情于景、情景交融。(答题步骤完整,大意对即可) 小题2:【参考答案】“艰难”兼指国家命运和自身命运。国家动乱之时,诗人独自一人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬。(大意对即可) |
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