阅读下面现代文,完成小题。(13分)母狼的智慧 (毕淑敏)①“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼

阅读下面现代文,完成小题。(13分)母狼的智慧(毕淑敏)①“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。……沙... 阅读下面现代文,完成小题。(13分)母狼的智慧 (毕淑敏)①“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。……沙漠和森林交界地方的狼,最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。②“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。③“有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览无余,狼就再也跑不了。④“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。⑤“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。⑥“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙, 在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛 。⑦“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。” (原文有改动)小题1:仔细阅读文章,说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”?(3分)小题2:第⑥段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”、“老”能否删去?为什么?(4分)小题3:结合梁实秋的《猫的故事》、蒲松龄的《狼》和你对这篇文章的理解,说说你如何看狼这个动物?(4分)小题4:题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解,另拟一个恰当的标题。(2分) 展开
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小题1:①母狼带小狼过河的情景;②把小狼隐藏在骆驼粪下,用尾巴抹平痕迹;③全力
向相反方向奔跑以引开路人
小题2:不能删去。(1分)“居然”表明出乎意料,(1分)“老”是表现猎人有老道经验,(1分)这个两个词更能从反面突出狼的智慧,狼的本领。(1分)
小题3:围绕“善待(尊重)生命”,“母爱伟大”,“凶残、狡诈”三层意思回答即可得3分。语言表达1分。
示例:在人们的传统观念中,狼的确是个凶残、狡猾、贪婪的形象,但狼和许多动物一样疼爱自己的子女,具有伟大的母爱,和人一样都拥有生存的权利,所以,我要珍爱生命,呵护生命,与它们合谐相处,所谓“天地之大德曰生”正是这个道理。
小题4:《狼妈妈的爱》或《母爱》


小题1:试题分析:审题后从前向后读文章,整体感知可知,文中提到了两只母狼,一只是带着小狼过河的母狼,另一只是带着两只小狼被追赶的母狼。第一只母狼的智慧是“把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河”,第二只母狼的智慧是“先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存”。从这些关键语句中概括出答案即可。
点评:审题后要确定答题范围,本题的答题范围为全文,所以要从前向后找关键语段及关键语句,并将其加以概括。
小题2:试题分析:“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”把句子的“居然、老”去掉,比较句子意思有什么变化,可知,去掉后语意就突出不了出人意料的惊讶和猎人经验的丰富,也就无法突出狼的聪明了。
点评: 善于比较,则理由会充分,一般分为三步,先回答不能去掉,然后指出其语境义和作用,接着说明去掉后会变成什么情况。
小题3:试题分析:首先要回想一下题干中所涉及到的课文及选文的内容,概括出其中狼的特点,如选文和《猫的故事》中突出了母爱的伟大,〈狼〉中突出了狼的狡猾。总体上理解人与动物的关系,狼也有值得我们学习和尊敬的地方。即们要与动物和谐相处。
点评:对于课本上的课文要心中有数,内容和主题是必须要知道的。在学习中,我们要养成多看多想多思的好习惯,对于身边的事要多关心,多与同学交流,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高。
小题4:试题分析:首先要整体感知一下选文的内容,提取出其中的主旨,根据关键语句,如““那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存”可知,主题体现了狼身上所具有的母爱 。因此文章的题目就可以确定了。 
点评:理解文章主旨要结合文章内容、故事情节、人物(事物)的特点言行等加以分析,在分析主旨时,借助其中的关键语句,尤其是抒情议论的语句是很重要的。
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