关于温度计(1)为严防甲型流感的流行,中小学规定体温超过______(如图1所示的温度)的学生不能回校上课
关于温度计(1)为严防甲型流感的流行,中小学规定体温超过______(如图1所示的温度)的学生不能回校上课;(2)与如图2所示实验室常用温度计相比,请简要说出体温计在构造...
关于温度计(1)为严防甲型流感的流行,中小学规定体温超过______(如图1所示的温度)的学生不能回校上课;(2)与如图2所示实验室常用温度计相比,请简要说出体温计在构造或使用上的三个不同点.①______;②______;③______.
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(1)如图所示,体温计的量程为35~42℃,分度值是0.1℃,水银液柱指在37℃后面第5个小格上,因此读数为37.5℃.
(2)体温计和常用温度计的区别有三个:一是量程不同,由于它测量的是人体的温度,所以测量范围是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内.
故答案为:(1)37.5℃;
(2)①量程不同:实验用温度计是从0℃~100℃,体温计是35℃~42℃;②分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃;③体温计上有缩口,实验用温度计无缩口.
(2)体温计和常用温度计的区别有三个:一是量程不同,由于它测量的是人体的温度,所以测量范围是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内.
故答案为:(1)37.5℃;
(2)①量程不同:实验用温度计是从0℃~100℃,体温计是35℃~42℃;②分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃;③体温计上有缩口,实验用温度计无缩口.
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