(10分)【选修4 中外历史人物评说】阅读下列材料:材料一:华盛顿,异人也,起事勇于胜广,割据雄于曹刘

(10分)【选修4中外历史人物评说】阅读下列材料:材料一:华盛顿,异人也,起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几乎天... (10分)【选修4 中外历史人物评说】阅读下列材料:材料一:华盛顿,异人也,起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几乎天下为公,骎骎乎三代之遗意。 ----徐继畬《瀛寰志略》材料二:〖民国初期学生心目中的伟人〗1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子.孟子.孙中山.颜渊.诸葛亮.范仲淹.岳飞.王阳明.黎元洪.华盛顿。请回答:(1)材料二中主要肯定了华盛顿的那两个方面的功绩?(2分)结合所学知识,根据材料一和材料二,说说华盛顿身上有哪些优秀品格值得我们学习?(2分)(2)你如何理解材料二中学生崇拜的人物既有孔孟又有华盛顿?(4分)(3)如果你准备写一篇有关华盛顿的研究性学习材料,可以参考的资料主要有哪些类型?(任意举出两种即可)(2分) 展开
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鸿用6526
推荐于2017-09-22 · TA获得超过773个赞
知道答主
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(1)功绩:领导美国赢得了独立;拒绝称王,建立了美国的民主制度。优秀品格:克服困难的坚强意志;强烈的民族责任感;不计个人利益,以国家民族利益为重;杰出的领导和组织才能;崇高的品德修养。
(2)他们既崇拜孔孟,又崇拜孙中山和华盛顿,说明当时的社会正处于新旧交替之中。一方面共和体制确立,民主共和思想深入人心。另一方面封建传统仍有影响。
(3)相关专著、历史遗迹、历史文物等。(答对2点,即给2分)

本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。主要考查华盛顿。(1)注意对材料的解读,“开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几乎天下为公”是核心部分。(2)分析需从两个方面入手,关键是社会环境的复杂。(3)研究型学习的方式很多,不必拘泥于答案。
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