甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示.(1)30℃时,丙的溶解度是______.(2)20℃时,甲、乙
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示.(1)30℃时,丙的溶解度是______.(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是______.(...
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示.(1)30℃时,丙的溶解度是______.(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是______.(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是______(写出一种即可).(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是______物质的溶液.又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是______.(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图2所示.①需要称取甲的质量是______,称量时图A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______.A.左边的平衡螺丝向左调 B.将游码向左移动C.右盘中减少砝码 D.左盘中增加甲②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小”).③图C中用玻璃棒搅拌的作用是______.(6)下列选项为配制甲溶液的步骤,其先后顺序正确的是______A.称量-计算-量取-溶解-转液贴签B.计算-称量-量取-溶解-转液贴签C.计算-称量-量取-转液贴签-溶解D.计算-溶解-称量-转液贴签-量取.
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(1)30℃时,丙的溶解度是 10g;
(2)由溶解度曲线可知:20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是乙>甲>丙;
(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加入丙、恒温蒸发溶剂的方法,由于温度不变,故不采取升温的方法;
(4)由图可知:5℃时只有甲的溶解度大于10g、小于20g,所以取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,只有甲是饱和溶液;将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,甲、乙溶解度随温度升高而增大,升高到30℃时甲的溶解度大于20g,故甲中溶质为20g,乙变为不饱和溶液,溶质是20g,丙的溶解度减小至10g,故所得溶液溶质质量分数的大小关系是 甲=乙>丙;
(5)要配制20℃时70g10%的甲溶液.
①需要称取甲的质量是70g×10%=7g,称量时图A出现了右盘低的现象,说明所加的甲不足,故应继续增加甲;
②量取水时,观察图B的方法是仰视,仰视会使量取的水偏多,所以会使配制的溶液溶质质量分数偏小;
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是 搅拌,加速固体溶解;
(6)配制甲溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、贴签;
故答案为:(1)10g;
(2)乙>甲>丙;
(3)加入丙(或恒温蒸发溶剂);
(4)甲;甲=乙>丙;
(5)①7g;D;②偏小;③搅拌、加速固体溶解;
(6)B.
(2)由溶解度曲线可知:20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是乙>甲>丙;
(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加入丙、恒温蒸发溶剂的方法,由于温度不变,故不采取升温的方法;
(4)由图可知:5℃时只有甲的溶解度大于10g、小于20g,所以取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,只有甲是饱和溶液;将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,甲、乙溶解度随温度升高而增大,升高到30℃时甲的溶解度大于20g,故甲中溶质为20g,乙变为不饱和溶液,溶质是20g,丙的溶解度减小至10g,故所得溶液溶质质量分数的大小关系是 甲=乙>丙;
(5)要配制20℃时70g10%的甲溶液.
①需要称取甲的质量是70g×10%=7g,称量时图A出现了右盘低的现象,说明所加的甲不足,故应继续增加甲;
②量取水时,观察图B的方法是仰视,仰视会使量取的水偏多,所以会使配制的溶液溶质质量分数偏小;
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是 搅拌,加速固体溶解;
(6)配制甲溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、贴签;
故答案为:(1)10g;
(2)乙>甲>丙;
(3)加入丙(或恒温蒸发溶剂);
(4)甲;甲=乙>丙;
(5)①7g;D;②偏小;③搅拌、加速固体溶解;
(6)B.
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